cet6緊急應(yīng)試策略

1、CET6緊急應(yīng)試策略——其實(shí)你并不需要詞匯量其實(shí)不是我拿了新東方的錢，而是我付了新東方的錢，上了兩個(gè)月的課，六級(jí)成績(jī)提高了120分。新東方講的是應(yīng)試，在不改變你英語(yǔ)能力的情況下提高你的分?jǐn)?shù)，你要做的努力其實(shí)很少，這就是應(yīng)對(duì)游戲規(guī)則的“策略”，是一種正確的方法。先說(shuō)說(shuō)六級(jí)及格線的設(shè)定。所有參加考試的211院校學(xué)生，設(shè)定這樣一條分?jǐn)?shù)線，使他們85%的人合格，這條線，就定為六級(jí)英語(yǔ)考試的合格線。而其它分?jǐn)?shù)比例，則嚴(yán)格參考正態(tài)分布。這個(gè)是新東方

2、的老師關(guān)鍵說(shuō)的。所以，想我們usst這種非211院校，過(guò)了就別再去考了，你害不死別人。閱讀和聽(tīng)力占了總分的35%，絕對(duì)是大頭，聽(tīng)力無(wú)法緊急提高，但是閱讀可以。相比之下，cloze和翻譯，就算你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，可能對(duì)分?jǐn)?shù)的提高也只有2%，絕對(duì)得不償失。而作文完全可以套用公式，所以正確的策略就是，死抓閱讀，公式作文。好了，進(jìn)入正題。作文作文的的原則是無(wú)錯(cuò)，一篇文章，如果你出現(xiàn)了3處嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，那么你就不能得到一個(gè)高于8分的分?jǐn)?shù)。另外，從句不會(huì)

3、給你加分，你要做的是寫出有變化的句子。行文有兩種格式，一種是縮進(jìn)式，另一種是齊頭式。吳澤陽(yáng)老師建議大家使用齊頭式，段與段之間空一行，好讓老師看清楚你有幾段。特別注意，作文一定不能少于等于兩端。對(duì)于以前只能考400分以下的同學(xué)，背萬(wàn)能句是必須的。有一句句子非常之牛逼：tobenottobethatsaquestion.(byW.WilliamShakespeare1564～1616)。要知道，作文中數(shù)字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把

4、人名寫的大一點(diǎn)。作文種類分為以下幾種，圖表，名人名言，正反觀點(diǎn)，現(xiàn)象。相應(yīng)的例文網(wǎng)上有很多，把相關(guān)的萬(wàn)能句背一下。一般作文的順序是：審題，確定每段寫什么——決定套用模板——列換詞表——行文——復(fù)查。比如說(shuō)一篇說(shuō)難找工作的文章，換詞表就是students，youngman，graduate之類意思略微不同但能作互相指代的詞。復(fù)查主要是復(fù)查時(shí)態(tài)和單復(fù)數(shù)，80%的語(yǔ)病都是這類問(wèn)題。行文的技巧主要是句式的變換。一共有五種方法：加法句，減法句，副

5、詞法，被動(dòng)法，換而言之。加法句就是逗號(hào)和，減法句就是but，使用被動(dòng)法是因?yàn)楦仙道贤獾牧?xí)慣，換而言之就是inotherwds，然后再把剛才的話說(shuō)一遍，當(dāng)然，要稍作變化。副詞法就是Obviously之類。最后特別注意，當(dāng)你論述的時(shí)候，一定要使用邏輯詞。firstly，secondly……英語(yǔ)文章，沒(méi)有邏輯詞就沒(méi)有邏輯。我有一份自己寫的作文復(fù)習(xí)資料，因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨考，時(shí)間倉(cāng)促，可能有不少錯(cuò)誤。見(jiàn)日志末。聽(tīng)力個(gè)人覺(jué)得東方的聽(tīng)力策略純屬扯淡，我

6、就不多說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)自己的方法。對(duì)我而言聽(tīng)力最大的困難在于老是開(kāi)小差，于是我就跟讀，動(dòng)嘴不發(fā)音，這樣似乎能夠集中精力許多，和我一樣愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)可以試試。個(gè)人認(rèn)為，詞匯量的提高，對(duì)于聽(tīng)力的提高要比其他的多得多。UniversitiesshouldprovideopptunitiesfstudentstoimprovetheirEnglishstardcomputerskills.Inadditionenterprisesshouldoffe

7、rmeJobInternshipfthegraduates.Iamsuremyopinionisbothsoundwellgrounded.作文順序：審題，閱讀提綱列出套用萬(wàn)能句模板列出高頻詞換詞表、邏輯詞行文（保證正確率原則，每段首句體現(xiàn)提綱主旨，使用齊頭式行文）復(fù)查（謂語(yǔ)及名詞單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)一致性）換詞：工作：jobwkpositionpost大學(xué)生：graduatesstudentsyoungman難：difficultnoteas

8、yhard找：findseeklookf套用萬(wàn)能句：Nowadaysthereisanincreasingconcernofthejobsfgraduates.Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtorealizethatitisnoteasytoseekgoodpositionsfthegraduates.WhyshouldthisphenomenontakeplaceTherearegenera

9、llythreefactsaccountingfit.Thinkintoaccountalltheanalysesabovewemayconfidentlycometotheconclusionthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.Iamsuremyopinionisbothsoundwellgrounded.（80wds）邏輯詞：FirstofallAtthese