8、有理數(shù)的乘法(一)

1、Xcs第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)合格人才爭創(chuàng)名校撰稿人：gwf第1頁共4頁班級(jí)姓名8有理數(shù)的乘法（一）有理數(shù)的乘法（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，掌握確定多個(gè)不等于零的有理數(shù)相乘的積的符號(hào)方法以及有一個(gè)數(shù)為零積是零的情況。二、重點(diǎn)難點(diǎn)二、重點(diǎn)難點(diǎn)有理數(shù)的乘法法則，了解倒數(shù)的概念。三、學(xué)法指導(dǎo)三、學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、合作探究例題、指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成課堂檢測、并做好總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、合作探究例題、指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成

2、課堂檢測、并做好總結(jié)。四、學(xué)導(dǎo)過程四、學(xué)導(dǎo)過程（一）自主學(xué)習(xí)（一）自主學(xué)習(xí)（１）觀察教科書給出的圖片，分析教科書提出的問題，弄清題意，明確已知是什么，所求是什么，讓學(xué)生討論思考如何解答.（２）如果用正號(hào)表示水位上升，用負(fù)號(hào)表示水位下降，討論四天后，甲水庫水位的變化量的表示法和乙水庫水位變化量的表示法.第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第三天第三天第二天第二天第一天第一天甲水庫的水位每天升高甲水庫的水位每天升高3厘米厘米乙水

3、庫的水位每天下降乙水庫的水位每天下降3厘米厘米4天后甲天后甲乙水庫的乙水庫的水位的總變化量各是多少水位的總變化量各是多少（１）由課題引入中知道：４個(gè)－３相加等于－１２，可以寫成算式（－３４）＝－１２，那么下列一組算式的結(jié)果應(yīng)該如何計(jì)算？請同學(xué)們思考：（－３）３＝＿＿＿＿＿（－３）２＝＿＿＿＿＿（－３）１＝＿＿＿＿＿（－３）０＝＿＿＿＿＿.（２）當(dāng)同學(xué)們寫出結(jié)果并說明道理時(shí)，讓學(xué)生通過觀察這組算式等號(hào)兩邊的特點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律，然后再出

4、示一組算式猜想其積的結(jié)果：（－３）（－１）＝＿＿＿＿＿（－３）（－２）＝＿＿＿＿＿第四天第四天Xcs第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)合格人才爭創(chuàng)名校撰稿人：gwf第3頁共4頁班級(jí)姓名2一個(gè)數(shù)和任何數(shù)相乘都得0，則這個(gè)數(shù)是_________；3若干個(gè)有理數(shù)相乘，其積是負(fù)數(shù)，則積中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是_________數(shù)4先填空，然后補(bǔ)寫一個(gè)有同樣特點(diǎn)的式子（1）1（－7）－1＝_________，（2）9（－9）＋1＝___________，1

5、2（－7）－2＝_________，98（－9）＋2＝_________，123（－7）－3＝_________987（－9）＋3＝_____________________________________________________________計(jì)算：⑴（－8）214；⑵45（－256）（－710）；⑶23（－54）；⑷（－2413）（－167）043；⑸54（－1.2）（－19）；⑹（－37）（－12）（－815）.（四）課堂

6、小結(jié)（四）課堂小結(jié)1、本節(jié)課共學(xué)習(xí)了多少內(nèi)容？、本節(jié)課共學(xué)習(xí)了多少內(nèi)容？2、你掌握多少？還有哪些不會(huì)、你掌握多少？還有哪些不會(huì)如何解決？如何解決？（五）作業(yè)布置（五）作業(yè)布置1下列算式中，積為正數(shù)的是（）A（－2）（＋）B（－6）（－2）C0（－1）D（＋5）（－2）212下列說法正確的是（）A異號(hào)兩數(shù)相乘，取絕對值較大的因數(shù)的符號(hào)B同號(hào)兩數(shù)相乘，符號(hào)不變C兩數(shù)相乘，如果積為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)異號(hào)D兩數(shù)相乘，如果積為正數(shù)，那么這兩個(gè)因