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文檔簡介
1、周期問題周期問題知識與方法:知識與方法:在某些數(shù)學(xué)問題中,按照某種周期性的變化規(guī)律依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的問題我們把它稱之為周期問題。在解周期性問題時,我們注意:1、找出規(guī)律,發(fā)現(xiàn)周期現(xiàn)象。2、把要求的問題和某一周期的變化相對應(yīng),從而找到答案例題與訓(xùn)練例題與訓(xùn)練※例1小朋把節(jié)省下來的硬幣先按四個1分,再按三個2分,后按兩個5分這樣的順序往下排:(1)他排的第111個是______分硬幣;(2)這111個硬幣共______元?!舅悸伏c撥
2、思路點撥】根據(jù)題意,小朋先按四個1分,再按三個2分,后按兩個5分依次連續(xù)不斷地往下排,這就出現(xiàn)了周期現(xiàn)象,一個周期的硬幣數(shù)是432=9(個),也就是以9為周期,1119=12……3,所以,111個硬幣有12個周期零3個硬幣每個周期的硬幣是412352=20(分),即0.20元,由此可以找到解的關(guān)鍵(1)432=9,1119=12……3,(2)14+2352=0.2(元)0.212+0.013=2.43(元)所以,第111個是1分的硬幣這
3、111個硬幣共有2.43元練一練練一練1節(jié)日之夜,廣場上掛了一排彩燈,共1999盞,彩燈排列的規(guī)律是,從頭起每八盞為一組順序排列,每組的八盞燈依次為三盞紅燈,二盞黃燈,三盞綠燈,那么最后一盞燈是______顏色※例2四個小動物換座位,一開始,小鼠坐在一號位置,小猴坐在2號位置,小兔坐在3號位置,小貓坐在4號位置,以后它們不斷地交換位置,第一次上下兩排交換,第二次在第一次交換后再左右兩排交換,第三次再上下兩排交換,第四次再左右兩排交換,這
4、樣不斷交換下去,那么,第99次交換位置后,小兔坐在______號位置上【思路點撥思路點撥】根據(jù)題中的交換方法,得到下列交換位置圖6.1.不難發(fā)現(xiàn),交換四次后,又恢復(fù)到開始的位置,所以,小動物位置的變化也是周期現(xiàn)象,周期為4(圖6.1)※例535位同學(xué),他們身上帶的錢從1元3角到4元7角,錢數(shù)都不相同,每個同學(xué)都把身上帶的全部錢各自買了“課外讀物”,“課外物讀”有兩種,3角一本和5角一本的,每人都盡量多買5角一本的,問他們所買的3角一本的
5、課外讀物總數(shù)是______本【思路點撥思路點撥】解答這道題首先要理解題意,如對“全部錢”和“盡量多買5角一本的”要正確理解,例如,用1元5角買3本5角的課外讀物,既符合用全部錢買課外讀物的要求,又符合盡量多買5角一本的課外讀物的要求,若將1元6角的錢買3本5角的,還剩1角錢就不符合要求,從35個學(xué)生的錢數(shù)看不出是一個周期數(shù)列,我們把錢數(shù)和可買課外讀物的本數(shù)列成下表;并行分析解:解:觀察上表可發(fā)現(xiàn),買3角1本的數(shù)是1,3,02,4,即五個
6、數(shù)的重復(fù)出現(xiàn),也就是3角的本數(shù)是5為周期的,355=7,有7個周期,每個周期的3角1本的本數(shù)是1+3+0+2+4=10(本),107=70(本),所以他們買3角一本的“課外讀物”的總數(shù)是70本練一練練一練5陽歷1993年元旦是星期五,那么(1)陽歷2000年元旦是星期______;(2)1993年元旦后過19931993……1993天后星期______1993個1993基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1.果園里要種100棵果樹,要求每六棵為一組,第一棵
7、種蘋果樹,第二、三棵種梨樹,后面三棵,即第四、第五、第六棵種桃樹,那么最后一棵,即第100棵應(yīng)種______樹;這100棵樹中有蘋果樹______棵,梨樹______棵,桃樹______棵2.有一個人在草坪上散步,從O點出發(fā),向正東方向往前走3米,然后向左轉(zhuǎn)120,再向前走3米,接著再向左轉(zhuǎn)120,仍向前走3米,不斷重復(fù)進(jìn)行,當(dāng)這個人走過2000米后,他距出發(fā)點O的距離是______米3.19931993的個位數(shù)字是______4200
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