2015江西公務(wù)員考試申論備考文章的“豬肚”也很重要

1、中公教育.給人改變未來的力量2015江西公務(wù)員考試申論備考：文章的“豬肚”也很重要元代文人喬夢(mèng)符談到寫“樂府”的章法時(shí)提出了“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”之喻。顧名思義，文章的開頭要像鳳頭那樣美麗、精彩主體要像豬肚那樣充實(shí)、豐富結(jié)尾要像豹尾一樣有力。很多考生非常重視打造“鳳頭”和“豹尾”，但卻難以完成充實(shí)飽滿的“豬肚”，導(dǎo)致文章要么華而不實(shí)，要么言之無物，要么文不對(duì)題，很難達(dá)到以理服人的目的，嚴(yán)重影響成績的提升。因此，中公教育專家總結(jié)了一

2、些增加論證效果的方法，希望能幫助考生們打造出充實(shí)豐富的“豬肚”。論證存在的問題一：敘而不議，堆砌材料，或以敘代議問題。論證存在的問題一：敘而不議，堆砌材料，或以敘代議問題?！纠恳珜?dǎo)慢生活，從而解決心理問題。無論是周瑜“既生瑜何生亮”，還是趙括的貪官冒進(jìn)無論是過勞死、還是富士康十幾連跳無論是報(bào)班熱、選秀熱，還是集資熱、股票熱、買房熱、文憑熱無論是快餐式成功，還是速食式成名無論是論文抄襲，還是虎爸狼媽，心理問題頻頻出現(xiàn)。一言以蔽之，必須

3、放緩生活節(jié)奏、解決心理問題?！締栴}】此文用排比形式羅列了一堆現(xiàn)象，引出了解決心理問題的對(duì)策，但這些現(xiàn)象與觀點(diǎn)間缺乏必然聯(lián)系，難以服人?！痉椒ā孔儐渭兣e例為就例說理。在諸多案例中選擇具有典型性和代表性的案例，在舉例之后對(duì)其進(jìn)行解說，證明例子跟論點(diǎn)之間的關(guān)系，以更有力地證明論點(diǎn)?！拘薷暮蟆恳珜?dǎo)慢生活，從而解決心理問題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，快生活導(dǎo)致全國約有2億人出現(xiàn)心理問題。無論是盲目跟風(fēng)帶來的報(bào)班熱、選秀熱還

4、是崇尚快餐式成功、速食式成名體現(xiàn)的浮躁之風(fēng)無論是為追名逐利而踐踏學(xué)術(shù)尊嚴(yán)進(jìn)行論文抄襲，還是為望子成龍而扼殺孩子天性進(jìn)行虎狼教育……均體現(xiàn)出社會(huì)的亞健康心態(tài)，反映出快節(jié)奏生活下人們不斷追求物質(zhì)欲望，以及信仰缺失帶來的“真我迷失”。而這正是焦慮和抑郁等心理問題的根源所在。因此，要倡導(dǎo)慢生活，放緩生活節(jié)奏，等等自己迷失的靈魂。論證存在的問題二：缺乏事實(shí)或理論論據(jù)，亂湊字?jǐn)?shù)。論證存在的問題二：缺乏事實(shí)或理論論據(jù)，亂湊字?jǐn)?shù)。【例】慢出自在有為的生

5、活，需要樹立正確的價(jià)值觀念。中公教育.給人改變未來的力量當(dāng)下，許多人認(rèn)為人生苦短，凡事求“快捷方式”，吃藥求即刻見效，規(guī)劃建設(shè)也不耐徐徐轉(zhuǎn)進(jìn)、偏好“推倒重來”……似乎總有一種快而欲更快的焦慮如影隨形。然而，欲速則不達(dá)，被認(rèn)為高效率的“快生活”不僅難以讓人達(dá)到內(nèi)心的自在，更難令人創(chuàng)造出有為的成果。因?yàn)閾?jù)美國研究表明，世界上許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是在人最閑散的時(shí)候產(chǎn)生的靈感，忙碌而快速的生活只能讓人變得遲鈍和麻木，而適當(dāng)?shù)芈聛?，讓忙碌的身?/p>