1、我的母親

1、我的母親我的母親老舍老舍【教育目標(biāo)】1、了解學(xué)習(xí)母親身上勤儉樸實(shí)、吃苦耐勞、倔強(qiáng)、待人熱情等優(yōu)秀品質(zhì)，走進(jìn)一位偉大的母親，感悟親情。2、體會作者對母親的熱愛、感激、愧疚及懷念之情，反觀自身，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、母親對“我”進(jìn)行了什么樣的“生命教育”？2、引導(dǎo)學(xué)生用心感受母愛，珍惜親情，并學(xué)會善待父母。3、學(xué)習(xí)掌握通過細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物、表現(xiàn)情感的方法?！窘虒W(xué)方法】朗讀討論點(diǎn)撥【課時(shí)】兩個課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)

2、入我們都有自己的母親，同學(xué)們對自己母親的印象是什么樣的？你們心中的母親是怎么樣的？（請同學(xué)們自由發(fā)揮，描繪自己心目中的母親）老師總結(jié)同學(xué)們所形容的母親的一些性格特征。請同學(xué)們快速瀏覽全文，共同走進(jìn)作家老舍的《我的母親》，思考：這又是一位什么樣的母親呢？她對“我”有著什么樣的影響呢？而“我”對母親有著什么樣的情感呢？二、作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人?，F(xiàn)代小說家、戲劇家、人民藝術(shù)家。滿族人。代表作有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》

3、；話劇《茶館》、《龍須溝》等，被譽(yù)為作家勞動模范。（1918年北京師范學(xué)校畢業(yè)后任小學(xué)校長和中學(xué)教員。1924年赴英國任倫敦大學(xué)東方學(xué)院漢語講師，閱讀了大量英文作品，并從事小說創(chuàng)作?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后南下赴漢口和重慶。在創(chuàng)作上，以抗戰(zhàn)救國為主題，寫了各種形式的文藝作品。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。“文化大革命”初期因被迫害而棄世。）三、讀課文，整體感知，走近母親。1、默讀課文，掌握字詞的基礎(chǔ)上，梳理出作者的思路(寫

4、作順序—時(shí)間順序)圈點(diǎn)出能表明時(shí)間的詞句：母親出嫁→我的出生→我一歲半（庚子鬧“拳”那一年）→我小學(xué)畢業(yè)→我?guī)煼懂厴I(yè)→我廿三→我廿七→七七抗戰(zhàn)→去年→今年。2、誦讀課文完成下表：圈點(diǎn)出能表現(xiàn)母親性格及對我影響的詞句3、再讀課文結(jié)合上兩步概括這是一位什么樣的母親？她的身上表現(xiàn)出什么樣的品質(zhì)特征？（小組探討，教師引導(dǎo)。）段落母親的事跡母親的品行或性格對我的影響8洗衣、縫補(bǔ)或裁縫衣裳、收拾院子屋中、澆灌、愛護(hù)花勤勞認(rèn)真誠實(shí)、勤勞愛干凈、愛花愛

5、生活愛花、愛清潔、守秩序9接送三哥做家務(wù)愛兒女、勤勞愛干凈良好的生活習(xí)慣10款待客人、賀吊親友熱情好客、愛親友、好客好客的習(xí)性11忍受姑母、幫助鄰居、處理姑母的遺產(chǎn)善良隱忍、寬厚忍讓是真正的教師是生命的教育12北平變亂中的母親軟而硬（堅(jiān)強(qiáng)）、愛兒女、感情內(nèi)斂而豐厚軟而硬的性格13作了半個月的難，給我籌錢，送我上學(xué)、忍痛嫁女、除夕迎兒、送兒無私愛兒女、通情達(dá)理、慈愛14同意小兒子的要求、生日時(shí)想念兒子而不說出口開明板書板書：我的母親老舍按

6、時(shí)間順序?qū)懽靼磿r(shí)間順序?qū)懽鳎海?3）母親出生、出嫁（46）“我”的出生母親的品行母親的品行對我的影響對我的影響（712）“我”一歲半8、母親勤勞樸實(shí)、愛干凈（庚子鬧“拳”那一年）9、愛兒女、勤勞愛干凈①良好的生活10、母親熱情好客習(xí)慣（13）“我”小學(xué)畢業(yè)11、母親“最會吃虧”，善良隱忍②好客的習(xí)性“我”師范畢業(yè)12、軟而硬（堅(jiān)強(qiáng)），愛女兒③生命的教育13、母親無私愛女兒、通情達(dá)理（14）“我”廿三14、母親對子女開明慈愛“我”廿七15