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1、1人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題5.5.15.5.1細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1.知道細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用;2.能說出細(xì)菌和真菌與其他生物的關(guān)系。能力目標(biāo):通過討論和舉例,培養(yǎng)合作能力、語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):學(xué)會從正反兩個方面辯證的看問題。重點細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用學(xué)習(xí)過程一、溫故知新:一、溫故知新:1.真菌的主要特征是什么?2.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是誰?二、預(yù)習(xí)檢測:
2、二、預(yù)習(xí)檢測:1.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物的遺體分解成、、和,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造??梢娂?xì)菌和真菌對于自然界中等物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。2.細(xì)菌和真菌中有一些種類營生活,他們從的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植物和人體患不同疾病。3.共生是指。如地衣是和生活在一起。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的與植物共生。三、自主學(xué)習(xí),合作探究:三、自主學(xué)習(xí),合作探究:請同學(xué)們認(rèn)真閱讀、
3、觀察教材P6669,組內(nèi)同學(xué)討論、研究共同完成下列任務(wù):1.細(xì)菌和真菌主要的營養(yǎng)方式是什么?它們在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?2.有些細(xì)菌和真菌營寄生生活,可以引起動植物和人類患病,你知道的有哪些?3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物提高土壤肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這是為什么?4.我們應(yīng)該怎樣看待細(xì)菌和真菌與動植物的關(guān)系呢?四、成果展示,統(tǒng)一觀點:四、成果展示,統(tǒng)一觀點:3自我評價小組評價教師評價綜合評價優(yōu)良及差優(yōu)良及差優(yōu)良及差優(yōu)良
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