八年級物理下冊《8-3測量小燈炮的電功率》課件新人教版(

1、測量小燈泡的電功率,,人教版新教材同步教學課件,學習目標,會設計實驗室測小燈泡電功率的實驗電路說出實驗目的,原理,所需的材料會畫電路圖能根據(jù)電路圖連接電路,明確有哪些注意事項正確操作實驗,會設計表格并記錄能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進行評估,實驗目的:,第三節(jié):測量 小燈泡的電功率,1、測量小燈泡的電功率;2、探究額定功率和實際功率的關(guān)系；,電功率是表示消耗電能快慢的物理量,電功率的計算公式,,P=W/t,P=UI,,實驗原理

2、:,P=UI,根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.,實驗方法：伏安法測功率,,實驗器材:,實驗電路圖,：,設計實驗,,我們用滑動變阻器進行控制，分別測量以下三種情況下小燈泡的實際功率。選擇要測量的物理量，設計出數(shù)據(jù)記錄表格。,（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，測出小燈 泡的功率?！。?）使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2 倍，觀察小燈泡的

3、亮度，測出它的功率。?。?）使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓，觀 察小燈泡的亮度，測出它的功率。,實驗記錄表,小燈泡的額定電壓 2.5 V 額定功率： W,進行實驗:,,,,,,,,注意事項,1.連接電路前開關(guān)應斷開。2.滑動變阻器的正確使用，開關(guān)閉合前滑片 調(diào)到阻值最大處。3.電流表電壓表的正確使用。4.燈兩端電壓不能超額定電壓太多，否則

4、將 燈燒壞。,分析和論證,１、通過測量的數(shù)據(jù)計算小燈泡的功率.２、把你測量的實際功率與小燈泡的額定功率進行比較,看他們有什么關(guān)系?３、在不同的實際功率下,燈泡的明亮程度一樣嗎?4、你認為小燈泡的亮暗是有什么決定的？,,小燈泡實際消耗的電功率不一定等于額定功率。,實驗結(jié)論,小燈泡的亮暗決定于它的,,實際功率,評估和交流,,,,實驗中最可能出現(xiàn)錯誤的是哪幾個環(huán)節(jié),在哪方面容易出現(xiàn)較大的誤差

5、,在實驗的設計、操作和分析過程中，你發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題,,,P47,2.一位同學,連接好電路，在閉合開關(guān) 時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)， 但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能 出現(xiàn)的故障:,小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。,3、某同學在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設計的表格的錯誤嗎？,答：不應設計平均電功率一欄，電功率不能求平均值.,課后練習：,1、完成實驗報告。2、,謝謝