父母怎樣陪伴孩子順利度過(guò)青春期

1、父母怎樣陪伴孩子順利度過(guò)青春期,如何理解青春期,年齡段：11、12—15、16歲發(fā)展任務(wù)：人格--獨(dú)立自主 情緒--關(guān)注自我 關(guān)系--深度友情 評(píng)價(jià)--在乎同伴,青春期突出表現(xiàn),自我中心叛逆情緒化 易激惹愛(ài)美 關(guān)注體貌、服飾學(xué)習(xí)焦慮“早戀”？。。。。。。,青春期身心發(fā)育特點(diǎn),身體發(fā)育、生理機(jī)

2、能、性的發(fā)育和成熟 加速心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn) 個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn),心理發(fā)展的矛盾性特點(diǎn),心理上的成人感和半成熟狀態(tài)之間的矛盾 心理斷乳與精神依托之間的矛盾 心理閉鎖性與開(kāi)放性之間的矛盾 成就感與挫折感的交替,個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn),自我意識(shí)強(qiáng)（強(qiáng)烈關(guān)注外貌和風(fēng)度、深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)、強(qiáng)烈關(guān)心自己的個(gè)性成長(zhǎng)、有很強(qiáng)的自尊心） 情緒變化的特點(diǎn)（煩惱增多；孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)；自我中心；第二逆反期）,青春期

3、親子關(guān)系沖突,孩子的獨(dú)立意識(shí)與家長(zhǎng)的權(quán)威控制孩子異性交往的需求與家長(zhǎng)陳舊觀念孩子的生活方式與家長(zhǎng)主流文化,父母如何根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)陪伴孩子順利度過(guò)青春期,樹(shù)立正確的理念 引導(dǎo)孩子科學(xué)對(duì)待性生理、心理問(wèn)題 引導(dǎo)孩子正確處理同學(xué)關(guān)系 教孩子學(xué)習(xí)如何處理自己的情緒 引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、方法論,樹(shù)立正確的理念,尊重和接納孩子長(zhǎng)大的事實(shí) 相信孩子，尊重孩子的隱私權(quán)，多傾聽(tīng)少羅嗦，重在陪伴 父母恩愛(ài)，父母幸福，孩子就快

4、樂(lè) 在孩子需要時(shí)幫助時(shí)伸出援助之手，不過(guò)分干預(yù) 親子關(guān)系和諧比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,引導(dǎo)孩子科學(xué)對(duì)待性生理、心理問(wèn)題,女生的月經(jīng)及經(jīng)期衛(wèi)生保健、乳房保健、自我保護(hù)及早孕危害及處理 男生遺精、手淫問(wèn)題及日常衛(wèi)生保健,引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系,同性友情：找對(duì)知己異性交往：把握尺度師生關(guān)系：對(duì)己負(fù)責(zé),如何應(yīng)對(duì)“早戀”,莫把好奇當(dāng)戀愛(ài)，對(duì)異性好感是正常的愛(ài)情是神圣、純潔而美好的未熟的果子是酸澀的珍惜自己的“第一次”積累同異性交

5、往的經(jīng)驗(yàn)，為真愛(ài)做準(zhǔn)備年滿十八歲再開(kāi)始正式戀愛(ài)父母愛(ài)的缺失容易導(dǎo)致孩子“早戀”父母優(yōu)秀的孩子不容易“早戀”,性別角色認(rèn)同,強(qiáng)化孩子的性別角色父母做好子女的榜樣預(yù)防孩子的性別障礙,學(xué)習(xí)如何處理情緒,尊重、接納、理解自己的情緒合理宣泄：傾訴、寫日記、交友體育運(yùn)動(dòng)：散步、跑步、打球、拳擊聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、繪畫、彈琴旅游散心,親子溝通技巧,尊重接納：認(rèn)可孩子的問(wèn)題，接納孩子的情緒傾聽(tīng)陪伴：無(wú)論發(fā)生什么，爸媽永遠(yuǎn)跟你在一起一