鄉(xiāng)愁課件

1、14 鄉(xiāng) 愁,,,,,,1.熟讀并背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節(jié)奏。 2.把握詩歌的意象，領會其象征意義。 3.體味詩歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。,,余光中，詩人和詩評家?，F居臺灣。1953年10月參加《創(chuàng)世紀》詩刊，致力于現代主義詩歌創(chuàng)作。他的詩，兼取中國古典文學與外國現代文學之精神，創(chuàng)作手法新穎靈活，比喻奇特，描寫深刻，抒情細膩纏綿，一詠三嘆，含蓄雋永，意味深長，韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強。被尊為臺灣詩壇

2、祭酒。主要作品有《鄉(xiāng)愁》《白玉苦瓜》《等你，在雨中》等，詩集《靈河》《石室之死》等，詩論集《詩人之境》《詩的創(chuàng)作與鑒賞》等。,這首詩寫于1972年。60年代起余光中就創(chuàng)作了不少懷鄉(xiāng)詩，其中便有人們爭誦一時的“當我死時，葬我在長江與黃河之間，枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土，在中國，最美最母親的國度。”70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》時，當時，大陸與臺灣互不往來，幾乎隔絕。余光中時而低首沉思，時而抬頭遠眺。他說：“隨著日子的流失愈多，我的懷鄉(xiāng)之情便愈重，在

3、離開大陸整整20年的時候，我在臺北廈門街的舊居內一揮而就，僅用了20分鐘便寫出了《鄉(xiāng)愁》?！?鄉(xiāng)愁 窄窄 矮矮 淺淺海峽 墳墓 郵票 一枚,chóu,zhǎi,ǎi,qiǎn,xiá,mù,yóu,méi,1. 請學生默讀，熟悉詩歌內容。 2. 學生小聲試讀，體會詩作的意境和感情。并嘗試劃分詩的節(jié)奏和重音。誦讀提示：

4、 《鄉(xiāng)愁》詩的形式美很突出：一是結構上寓變化于統一，節(jié)與節(jié)、句與句比較整齊對稱，詩人注意了長句與短句的變化調節(jié)，整齊中有參差；二是音樂上營造出一種回旋往復、一唱三嘆的美的旋律，同一位置上詞的重復和疊詞的運用，使全詩低回掩抑，如怨如訴，數量詞的運用，也加強了全詩的音韻美。這首詩有如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是海外游子深情的戀歌。,鄉(xiāng) 愁 小時候 鄉(xiāng)愁／是一枚／小小的／郵票

5、 我／在這頭 母親／在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁／是一張／窄窄的／船票 我／在這頭 新娘／在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁／是一方／矮矮的/墳墓 我／在外頭 母親／在里頭 而現在 鄉(xiāng)愁／是一灣／淺淺的/海峽 我／在這頭 大陸／在那頭,1.

6、讀完整首詩，你的頭腦里剩下幾個什么詞語？“郵票”“船票”“墳墓”和“海峽”。2.愁是凝重的，詩中為何卻說“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳墓”“淺淺的海峽”？ 作者正語反說，反襯出鄉(xiāng)愁的濃烈。3.整首詩表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者渴望親人團聚、祖國統一的強烈愿望。,1.“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但在《鄉(xiāng)愁》詩里，它轉化成了具體可感的東西，作者是如何實現這一轉化的?,詩人巧妙地將“鄉(xiāng)愁”這種情感進行了物化，也就是找

7、到了它的對應物。在人生的每一個階段里，“鄉(xiāng)愁”分別寄托在郵票、船票、墳墓和海峽等具體可感的對象上。這種技法通常稱之為“移情”，可以增加作品的藝術感染力。,2.說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深、升華的。,,時間的四個階段分別是：小時候——長大后——后來——現在。作者以空間上的阻隔作為這四個階段的共同特征，即小時候的母子分離——長大后的夫妻分離——后來的母子死別——現在的游子與大陸的分離。時空的隔離與變化，推進了詩情

8、的層層深化。小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，一方矮矮的墳墓，將“我”與母親永遠分開了!而現在，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。暗含了渴望親人團聚，祖國統一的強烈愿望。,“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個

9、形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小、程度輕的對象之上，恰恰反襯出詩人內心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。托物寄情，表達綿綿不盡的鄉(xiāng)愁。含蓄委婉，而又深沉哀怨。,3. 在四種對象前表修飾、限制的形容詞和數量詞有什么特點?它們共同突出了這四樣東西的什么特征?在詩中有什么表達效果?,如果去掉第四節(jié)，充其量只是一首普普通通的思念故鄉(xiāng)的詩；有了第四節(jié)，前三節(jié)就成了鋪墊，這一節(jié)又畫龍點睛，鄉(xiāng)愁的詩意升華為“國愁”和“民愁”了。,4.詩歌的