自己的事自己干1

1、,第二單元 做自立自強(qiáng)的人 自立需自強(qiáng) 自強(qiáng)者自立 揭示了自立與自強(qiáng)的關(guān)系,一個(gè)懂自尊、有自信的人，必定能自立，必須圖自強(qiáng)。,讀故事、悟道理,一天，一個(gè)失去右臂的乞丐來(lái)我家乞討。我以為母親會(huì)慷慨施舍，誰(shuí)知道，母親卻指著門(mén)前的一堆轉(zhuǎn)說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到后屋吧”。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還，你還忍心叫我搬磚？”母親不生氣故意只用一只手搬磚，“你看，我能干，你為什么不能？” 乞丐怔住了，終于俯下身子

2、，用僅有的一只手搬起磚來(lái)。他搬完磚后，已是汗流浹背。母親遞給他一條雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾變成了黑毛巾。母親又給他50元錢(qián)，他感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你”母親說(shuō)：“這是你自己憑力氣掙的工錢(qián)?！?我不解地問(wèn)母親：“你怎么能叫一個(gè)沒(méi)有右臂的人搬磚呢？”母親意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了?！?多年后、、、、、、（請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)） 自立自強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝自我，走自立自強(qiáng)的道路。,小曦的東西自己拿，

3、萌萌的東西卻讓大人拿。你贊同誰(shuí)的做法？為什么？ 贊同小曦的。小曦的東西自己拿，就是自己的事情自己干，這是一種自立的表現(xiàn)，是鍛煉和提高自立能力的一種具體做法，也體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心和體貼。 萌萌的東西讓大人拿，是一種依賴大人和缺乏自立意識(shí)的表現(xiàn)，也是不關(guān)心和體貼長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。,一，自立的含義 自立就是自己的事情自己干?？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。二，自立的

4、表現(xiàn) 1.從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，我們就獲得了身體的自立； 2.當(dāng)能夠自己吃飯、穿衣時(shí)，我們就有了自立生活的體驗(yàn)； 3.直到將來(lái)走上工作崗位，能夠自己養(yǎng)活自己了。我們就獲得了基本自立的人生。自立的生活表現(xiàn)在方方面面：第一，獨(dú)立地、科學(xué)地安排自己的生活，解決好自己生活中的問(wèn)題。第二，自主地、科學(xué)地安排自己的生活，解決好自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。第三，自主處理自己所遇到的社會(huì)問(wèn)題，靠自己開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。,,談一談 你會(huì)

5、做哪些事？,1我自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴。2我自己騎自行車(chē)上學(xué)。3我是班干部，能夠管好自己負(fù)責(zé)的事情。4我的衣服自己洗。5我在家經(jīng)常打掃衛(wèi)生、飯后洗碗。6我自己乘火車(chē)去外地的大伯家。7父母工作或外出時(shí)，我能夠自己做飯，料理自己的生活。8父母病了，我能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能照顧他們。。。。。。。,滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

6、 ——陶行知,一項(xiàng)調(diào)查表明，愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1:10，愛(ài)干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。用你的親身經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)自立對(duì)自己成長(zhǎng)有哪些好處。,讓孩子從小做些家務(wù)，可以培養(yǎng)他們、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，還能提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任感。吃苦耐勞,一，不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；

7、二，逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；三，積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的自立自強(qiáng)的人。,第一，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。第二，自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。第三，人生需自立。如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)的

8、儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。,案例分析,,,同意觀點(diǎn)二。理由：①根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，父母對(duì)未成年或不能獨(dú)立生活的子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。但我國(guó)法律并未規(guī)定父母對(duì)成年子女且已有勞動(dòng)能力的子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。②一般而言，大學(xué)生已經(jīng)成年，已經(jīng)具有勞動(dòng)能力，可以通過(guò)勤工儉學(xué)或向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)貸款等方式籌集大學(xué)期間的教育費(fèi)用。③有支付能力的父母為大學(xué)生子女支付大學(xué)教育費(fèi)用，是父母的權(quán)利，而不是父母的義

9、務(wù)。大學(xué)生對(duì)沒(méi)有支付能力的父母應(yīng)予以理解，應(yīng)通過(guò)勤工儉學(xué)等方式籌集大學(xué)教育費(fèi)用。④勤工儉學(xué)是自立自強(qiáng)的表現(xiàn)，應(yīng)提倡大學(xué)生勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)。,自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。 ——維吾爾族諺語(yǔ),啟示：說(shuō)明自立對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)

10、自立的精神，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)的美好生活。,1自立表現(xiàn)在方方面面。下列屬于缺乏自立表現(xiàn)的是（ ）A自己的衣服自己洗 B父母出差，自己在家做飯吃C接受父母的一切安排，做個(gè)“聽(tīng)話”的好孩子D自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪2針對(duì)“青少年是否需要自立”這一主題，七年級(jí)（1）班的學(xué)生進(jìn)行了一次大討論，下面是一些同學(xué)的發(fā)言，你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)（ ）A李強(qiáng)：我特別想自立，凡事由自己做主，父母、老師都不能干預(yù)