認(rèn)識(shí)校園植物教案

1、認(rèn)識(shí)校園植物教案一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：1、了解植物的基本結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)并了解校園的植物。3、學(xué)會(huì)如何對(duì)一株植物進(jìn)行記錄。4、學(xué)會(huì)使用植物檢索表查找植物并了解植物。過(guò)程與方法：1、以觀察校園植物為基礎(chǔ)，讓學(xué)生從時(shí)常接觸的校園中，培養(yǎng)觀察調(diào)查植物的能力。2、嘗試應(yīng)用已有的知識(shí)去解決某些具體問(wèn)題的方法。3、通過(guò)對(duì)植物檢索表的使用進(jìn)一步體會(huì)分類(lèi)的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過(guò)認(rèn)識(shí)校園植物，能夠欣賞并愛(ài)護(hù)校園的植物，并且提高

2、學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，嘗試自己查找資料成功的喜悅。二、設(shè)計(jì)思路二、設(shè)計(jì)思路本著讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從過(guò)去的“會(huì)聽(tīng)”逐漸變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，并在學(xué)后還要“會(huì)講”、“會(huì)用”的成才目的。本案例的總體思路是讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)植物，并能通過(guò)某一植物的特征查找到它的種名和學(xué)名。其共分為4個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)介紹植物的各部分結(jié)構(gòu)在外形上的特點(diǎn)。主要采用講授法；第二課時(shí)在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)植物進(jìn)行記錄。主要采用教師展示