詩詞五首學(xué)案1

1、課題：課題：《詩詞五首詩詞五首》之《終南別業(yè)終南別業(yè)》《漁家傲漁家傲》課型：詩詞鑒賞2知識鏈接：王維生于公元701年，字摩詰，漢族，祖籍山西祁縣，唐朝詩人，有“詩佛”之稱。開元九年（721年）中進(jìn)士，任太樂丞。王維精通佛學(xué)，受禪宗影響很大。佛教有一部《維摩詰經(jīng)》，是王維名和字的由來。王維詩書畫都很有名，蘇軾評價說“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！蓖蹙S非常多才多藝，音樂也很精通。王維詩現(xiàn)存不滿400首，有前人所輯《王右丞集》

2、。李清照（1084－1155），今山東省濟(jì)南章丘人，號易安居士。宋代女詞人，婉約詞派代表。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭，與太學(xué)生趙明誠結(jié)婚后一同研究金石書畫，過著幸福美好的生活。靖康之變后，她與趙明誠避亂江南，喪失了珍藏的大部分文物。后來趙明誠病死，她獨自漂流在杭州、越州、金華一帶，在凄苦孤寂中度過了晚年。她是一位詩、詞、文、賦都有成就的作家，但最擅長、最有名的是詞。她早年曾著《詞論》，主張“詞，別是一家”。注重詞體“協(xié)音律

3、、重鋪敘、有情致”的特點，并批評了從柳永、蘇軾到秦觀、黃庭堅等詞家的不足。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1讀準(zhǔn)音，借助課下注釋和工具書，掃除字詞障礙。2讀順詩文，劃分詩句節(jié)奏，并在文中圈出文辭優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的3、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞唐宋詩詞的能力。學(xué)法指導(dǎo)（含時間安排）研討內(nèi)容精講點撥朗讀課文，組長組織小組學(xué)生討論，完成研討任務(wù)，然后分小組展示（