新蘇教版三年級語文寓言兩則

1、9寓言二則教學(xué)要求1.能正確、流利地朗讀課文。2.認(rèn)識本課“則、揠”等10個生字，會寫“寓、宋”等10個字。理解有生字組成的詞語。3.結(jié)合生活實(shí)際領(lǐng)悟寓意，懂得做事要腳踏實(shí)地，不可急于求成以及雙方為了一點(diǎn)利益互不相讓，可能會導(dǎo)致兩敗俱傷的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解課文內(nèi)容領(lǐng)悟寓意，學(xué)習(xí)其中的道理。2.分析重點(diǎn)句。教學(xué)課時兩課時。揠①（y）苗助長宋國有個農(nóng)夫，他巴望②著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看。[①為什么不用“盼望、希望、渴望

2、”而用“巴望”一詞？]可他總覺得禾苗一點(diǎn)兒也沒有長，心里十分焦急。[句導(dǎo)讀:這兩句話寫出了事情的起因，農(nóng)夫迫切希望禾苗快快長的心情][②你從哪些詞語感受到農(nóng)夫迫切希望禾苗長高的心情？]段導(dǎo)讀:農(nóng)夫希望禾苗快快長，非常焦急。一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，將禾苗一棵一棵地往上拔。[句導(dǎo)讀:這句話寫出了農(nóng)夫想到了幫助禾苗快快長高的辦法。]他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。[③“筋疲力盡”是什么意思？農(nóng)夫?yàn)槭裁磿钇ＡΡM？他想出了什

3、么好辦法？]段導(dǎo)讀:農(nóng)夫想出了辦法，把禾苗拔高，幫助它們成長?；氐郊依?，他興致勃勃③地說：“真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！”[句導(dǎo)讀:這句話寫出了農(nóng)夫很為自己的辦法感到驕傲。][④力氣真的沒白費(fèi)嗎？禾苗真的長高了一大截嗎？]段導(dǎo)讀:農(nóng)夫回家告訴家人，自以為得計。他的兒子很納悶④，第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。[句導(dǎo)讀:這句話寫出了事情的結(jié)果，禾苗都枯死了。][⑤農(nóng)夫的辦法為什么失敗了？你從中體會

4、到了什么？]段導(dǎo)讀:兒子跑到田里，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。知識詳解：①揠：就是“拔”的意思?！稗朊缰L”就是拔苗助長，把禾苗拔高，幫助其成長。②巴望：希望、盼望的意思，“巴”有急切、迫切的意思。①“巴望”一詞比“盼望、渴望”等詞語更能描繪出農(nóng)夫那種非常盼望，非常急切的心情。②我們從“巴望、天天、十分焦急”等詞語感到農(nóng)夫迫切希望禾苗長高的心情。④鷸強(qiáng)硬，河蚌比他更強(qiáng)硬，結(jié)果只能是互相僵持，兩敗俱傷。⑤喜笑顏開：本文指漁翁白白撿到兩個獵物，心里高

5、興滿面笑容。⑤事情的結(jié)果是雙雙被漁翁輕輕松松給逮住了，成為了漁翁的囊中之物。這正是他們互不相讓的結(jié)果。1.理解課文內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得自己的想法，做法必須符合事物的客觀規(guī)律，不要急于求成，否則事與愿違，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2.理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“筋疲力盡”、“興致勃勃”等詞語的意思。3.鍛煉學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，在活動中體會描寫人物言行、心理活動的語言。插圖教學(xué)課件。一自學(xué)生字交流預(yù)習(xí)情況。1.著重提示字音、字形。

6、（1）讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)平舌音“宋、咱、則”，前鼻音“筋”。（2）注意字形拔:與“撥”區(qū)別開來，“拔”右邊是個“友”加一點(diǎn)。寓：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬，最后三筆是：豎、提、點(diǎn)。2.查詞典解釋詞語。揠苗助長:揠:拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。巴望:希望、盼望的意思，“巴”有急切、迫切的意思。焦急:非常著急。筋疲力盡:形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。興致勃勃:形容興趣很濃厚，情緒很高。二初讀課文感知內(nèi)