培養(yǎng)方案模板

1、1目錄思想政治教育專業(yè)（師范方向）本科人才培養(yǎng)方案......................................................................1思想政治教育專業(yè)（非師范方向）本科人才培養(yǎng)方案..................................................................9歷史學(xué)專業(yè)（師范）本科人才培養(yǎng)方案.................

2、.......................................................................17法學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案............................................................................................................25城市管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案...........

3、.........................................................................................321思想政治教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（師范方向）學(xué)科門類：法學(xué)專業(yè)代碼：030503授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教師教育，適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學(xué)精神和人文情懷，具備馬克思列寧主義、毛澤東思

4、想和中國特色社會主義理論體系、思想政治教育、教育學(xué)和心理學(xué)的基本知識，具備施行素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)、教育管理和教育研究的能力，具備較強(qiáng)社會適應(yīng)能力、教育實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教育工作者。二、培養(yǎng)規(guī)格二、培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)維度標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵結(jié)果性指標(biāo)1.社會人文素養(yǎng)熱愛祖國，具有社會發(fā)展的環(huán)境責(zé)任、安全責(zé)任、道德責(zé)任、人本素養(yǎng)，具有良好的世界觀、價值觀、人生觀，具有良好的道德品質(zhì)、法制意識、政治素養(yǎng)和歷史文化素養(yǎng)，關(guān)愛社會發(fā)展和文化發(fā)展。

5、2.社會適應(yīng)能力了解國家社會發(fā)展要求，自我角色定位適當(dāng)，適應(yīng)地方社會經(jīng)濟(jì)文化生活，能辯證分析解決實際問題，具有良好的表達(dá)、人際合作等能力。3.專業(yè)情感品質(zhì)熱愛思想政治教育專業(yè)，具有較強(qiáng)的專業(yè)意識和發(fā)展意識，具備良好的專業(yè)作風(fēng)和專業(yè)精神?；舅仞B(yǎng)4.體質(zhì)、外語、計算機(jī)身心健康，精力充沛，體質(zhì)健康測試成績達(dá)到合格要求；具備一門外語聽、讀、說、寫等方面的綜合素養(yǎng)；具備計算機(jī)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用的綜合素養(yǎng)。1.專業(yè)核心知識①馬克思主義理論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

6、和科學(xué)社會主義的相關(guān)知識；②中國哲學(xué)、西方哲學(xué)的基礎(chǔ)知識；③政治學(xué)理論、法學(xué)概論、社會學(xué)理論的基礎(chǔ)知識。2.專業(yè)方法知識①鮮明的意識形態(tài)價值取向；②辯證唯物主義、歷史唯物主義的思維方式和理論聯(lián)系實際能力；③科學(xué)的邏輯思維方式；④以人為本的教育思維方式和法制思維方式。3.專業(yè)應(yīng)用知識①思想政治教育學(xué)科教學(xué)的知識；②班級組織與管理的相關(guān)知識。專業(yè)知識4.相關(guān)學(xué)科知識①政治思想、政治制度和國際關(guān)系相關(guān)知識；②經(jīng)濟(jì)學(xué)理論相關(guān)知識；③管理學(xué)相關(guān)知