版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1會計碩計碩士專業(yè)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案學位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:專業(yè)代碼:125300125300一、一、領域簡介沈陽理工大學經濟管理學院會計學專業(yè)創(chuàng)建于1992年,其前身為管理工程專業(yè)工業(yè)會計方向,2007年經教育部批準成為會計學專業(yè)碩士學位授權點,已經招收和培養(yǎng)了100多名會計學碩士研究生,本專業(yè)以博學與精專相統(tǒng)一的素質教育理念為宗旨,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備管理、經濟、法律基本知識和能力,系統(tǒng)掌握會計、財務管理和審計基本理
2、論、基本知識和專業(yè)技能,能夠在實踐中理論聯(lián)系實際地分析和解決問題,獨立從事會計、財務管理、審計實務工作及相關教學、科研、咨詢工作的高素質、應用型的會計專門人才。多年來,我校會計專業(yè)為各類企業(yè)、政府部門、金融機構、會計師等事務所等培養(yǎng)了大批會計高級專門人才,積累了豐富的高層次人才培養(yǎng)經驗,具有較強的辦學實力。沈陽理工大學還有一支結構合理、實力雄厚、經驗豐富的高水平師資隊伍,在專業(yè)課和相關課程教學中,共有20余名專業(yè)教師,其中70%以上具有
3、高級職稱或博士學位。教師主持省部級、市級等各類型課題50余項,發(fā)表教改、科研論文70余篇。許多任課教師具有豐富的實踐經驗,形成了一支以中青年教授為主的高水平師資隊伍。此外,沈陽理工大學多年來一直與遼寧天健會計師事務所、沈陽天江老龍口釀造有限公司、沈陽文信達會計師事務所、工商銀行遼寧省分行等多家企業(yè)有著密切的合作關系,這些單位或部門已成為我校會計專門人才培養(yǎng)的重要基地。并聘用許多實務部門的專家擔任兼職教師、指導教師等。本學科主要研究方向有
4、:3的行為,維護學術聲譽;對學位論文和其他自主發(fā)表的學術論文、著作獨立承擔法律責任。2.專業(yè)素質。具有良好職業(yè)道德、進取精神和創(chuàng)新意識;系統(tǒng)掌握會計學科領域相關的基礎理論和專業(yè)知識,能夠熟練運用現(xiàn)代會計、財務、審計等相關領域的專業(yè)知識解決實際問題;具備較強的業(yè)務能力和從事高層次會計管理工作所必備的國際視野、戰(zhàn)略意識和領導潛質;掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀專業(yè)外文資料。3.職業(yè)道德與職業(yè)精神。遵守法律、法規(guī),注重公眾利益與社會責任;具備
5、良好的職業(yè)技能、職業(yè)信譽和職業(yè)作風;遵守職業(yè)紀律,保持應有的職業(yè)謹慎;勇于承擔職業(yè)責任,擁有崇高的職業(yè)理想。應掌握的基本知識為:了解國家政治、法律環(huán)境和宏觀經濟政策,掌握現(xiàn)代信息技術,能夠熟練運用一門外國語,熟悉研究會計問題的基本工具和方法,系統(tǒng)掌握財務會計理論與實務、財務管理理論與實務、管理會計理論與實務,以及審計理論與實務等專業(yè)核心知識。在此基礎上,補充微觀經濟、經營管理、法律法規(guī)、稅務、資本與戰(zhàn)略、風險與內控等方面的專業(yè)知識,進一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案(模板)
- 非全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 全日制會計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 水利工程全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 全日制翻譯碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 控制工程全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)改革研究.pdf
- 機械工程 專業(yè)全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 貴州大學全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 翻譯碩士(mti)全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 會計碩士(mpacc)全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 全日制應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 貴州大學全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 機械工程領域全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 機械工程 專業(yè)非全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 全日制工程管理碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 全日制應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論