how often do you exercise教案2

1、一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識目標(biāo)：語言知識目標(biāo)：1)復(fù)習(xí)運(yùn)用頻率詞匯及詢問活動頻率。2)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的熟練運(yùn)用。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過本單元的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，進(jìn)行合理的運(yùn)動鍛煉，以保持健康的體魄。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表述能力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，并使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)人際交往，以形成良好的人際關(guān)系。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：中.考.資.源.網(wǎng)1)—Howof

2、tendoyoudoeshe(she)….—Heusually…2）頻度副詞的用法:alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever2.教學(xué)難點(diǎn)：1)第三人稱單數(shù)謂語動詞在此核心句型中的運(yùn)用。2)能夠談?wù)撜n余時(shí)間的各項(xiàng)活動，以及初步認(rèn)識和使用頻率副詞。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程Ⅰ.Warminguprevision1.Askanswersomealquestionsonhowoftenexercise.

3、3.學(xué)生們完成填空試題后，可以打開課本檢查答案，對錯(cuò)誤的句子，單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。Ⅲ.TrytoFind1.TellSstrytofindtheanswers.A:howoften意為“__________”，是用于提問表示__________的特殊疑問詞組。其答語應(yīng)為表示________的副詞或副詞詞組。句子的時(shí)態(tài)一般是_____________，也可以是一般過去時(shí)。翻譯：你多久去游泳一次？一個(gè)星期三次。________________