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1、課題課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及簡單計(jì)算課時(shí)課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法導(dǎo)學(xué)方法:學(xué)生閱讀→教師總結(jié)→問題討論→講解總結(jié)→隨堂練習(xí)→鞏固提高第一課時(shí)N904導(dǎo)學(xué)過程:導(dǎo)學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué):一、課前導(dǎo)學(xué):學(xué)生預(yù)習(xí)并完成相關(guān)概念:1溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義:2溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式:二、課堂導(dǎo)學(xué):二、課堂導(dǎo)學(xué):1[活動與探究]在三支試管中各加入10ml水,然后分別加入約0.5g,1g,2g無水硫酸銅
2、。比較三種硫酸銅溶液的顏色,并對現(xiàn)象進(jìn)行討論。(學(xué)生討論,教師歸納總結(jié))(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義:(2)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式:計(jì)算:在上述活動與探究中,三種溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少?①②③2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量=例題1在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。先要配制150kg這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少?例題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質(zhì)
3、量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?413g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。求:(1)生成氫氣的多少克?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為多少升?(標(biāo)況下氫氣密度為0.09gL)(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)反應(yīng)后所得硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?課后反思:課后反思:課題3課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn):溶液的配制及計(jì)算課時(shí)課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法導(dǎo)學(xué)方法:學(xué)生閱讀→教師
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