八年級(jí)道德與法治課程綱要學(xué)科課程綱要規(guī)范

1、2018—2019學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)道法課程綱要【一般項(xiàng)目】學(xué)校名稱：鞏義市河洛鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課程類型：義務(wù)教育必修課程教學(xué)材料：部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)適用年級(jí)：八年級(jí)設(shè)計(jì)教師：郅文杰設(shè)計(jì)時(shí)間：2018年8月【課程元素】[課程背景]學(xué)情分析：在改革開放的今天，讓學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來在經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、小組合作討論等方法讓學(xué)生走進(jìn)生活，能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

2、，能夠正確參與社會(huì)生活。認(rèn)識(shí)規(guī)則對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要作用，樹立以遵守規(guī)則為榮，以違反規(guī)則為恥的意識(shí)，自覺養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。知道違法行為的含義，認(rèn)識(shí)一般違法的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。知道責(zé)任的含義及來源，懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)，努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益，樹立國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥，國(guó)家利益至上的觀念，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)

3、家利益。牢固樹立國(guó)家利益至上觀念，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。我們面對(duì)的是一群活潑好動(dòng)、思維活躍的中學(xué)生。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。而思想品德課有著天然的優(yōu)勢(shì)，“其知識(shí)是生活的升華，其內(nèi)容是已有的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活、學(xué)會(huì)在對(duì)生活的思考中獲得新知，力求把正確的價(jià)值蘊(yùn)涵在鮮活的生活主題之中，通過課內(nèi)課外的有效結(jié)合，使學(xué)生的思想品德在道德踐行中健康發(fā)展。[課程目標(biāo)]道德與法治教材以社會(huì)主義核心價(jià)值

4、體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確的思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、小組合作討論等方法讓學(xué)生走進(jìn)生活，能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，能夠正確參與社會(huì)生活。通過閱讀教材、收集圖片資料、小組合作等方法了解社會(huì)生活離不開規(guī)則與法律，培養(yǎng)與人交往的道德意識(shí)，掌握與人交往的技巧，理解生活中既要遵守道德又要遵守法律的意識(shí)，做守法尊法護(hù)法的中

5、學(xué)生。通過閱讀教材、收集圖片資料、小組合作等方法了解責(zé)任的含義，知道責(zé)任的來源；懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，懂得每個(gè)人因該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，了解不負(fù)責(zé)任的后果，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、欣賞影視作品等途徑，明白國(guó)家利益至上，樹立總體國(guó)家安全觀，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，為建設(shè)美好祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。[課程內(nèi)容]第一單元走進(jìn)社會(huì)生活個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)這張‘“大網(wǎng)”的一個(gè)“接點(diǎn)