九年級道德與法治上冊課程綱要

1、12018至2019學(xué)年上學(xué)期九年級道德與法治課程綱要【一般項目】學(xué)校名稱：鞏義市河洛鎮(zhèn)實驗學(xué)校課程類型：義務(wù)教育必修課程教學(xué)材料：部編版九年級道德與法治上冊適用年級：九年級設(shè)計教師：郅文杰設(shè)計時間：2018年8月【課程元素】[課程背景]學(xué)情分析：在改革開放的今天，讓學(xué)生了解我國改革開放以來在經(jīng)濟、政治、文化現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解黨的基本路線及有關(guān)方針、政策，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的真情實感。結(jié)合我國各

2、民族人民和睦共處、共同發(fā)展的生動材料，培養(yǎng)他們熱愛各民族人民的情感，引導(dǎo)他們以自己的實際行動促進(jìn)民族團結(jié)。從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增強學(xué)生維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感。我們面對的是一群活潑好動、思維活躍的中學(xué)生。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。而思想品德課有著天然的優(yōu)勢，“其知識是生活的升華，其內(nèi)容是學(xué)生身邊的實踐”，“與學(xué)生聯(lián)系緊，時代性強”。因而如何用“課本知識來解釋社會現(xiàn)象，用社會現(xiàn)象來論證課本知識”，讓學(xué)生感到

3、“學(xué)以致3生正確的思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、小組合作討論等方法初步了解我國的基本國情，認(rèn)識處于社會主義初級階段的中國社會的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個曲折漫長的過程。通過閱讀教材、收集圖片資料、小組合作等方法了解中國特色的社會主義建設(shè)理論。體驗建國以來特別是改革開放以來中國在各領(lǐng)域取得的成就。通過閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、

4、欣賞影視作品等途徑，了解我與他人、我與社會、我與自然的道德規(guī)范。初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地做出選擇。能夠逐步掌握和不斷提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，能夠獨立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。[課程內(nèi)容]第一單元富強與創(chuàng)新通過對現(xiàn)在與過去的對比，了解祖國初步走上了富強之路，認(rèn)識改革開放是我國走上了強國之路周要原因，樹立堅持改革開放意識，努力實現(xiàn)共同富裕的奮斗目標(biāo)，懂得改革開放我們實