will people have robots學(xué)案5

1、八年級(jí)下英語(yǔ)學(xué)案第八年級(jí)下英語(yǔ)學(xué)案第2課時(shí)課時(shí)【勵(lì)志小木屋勵(lì)志小木屋】：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)困難擺在你面前時(shí)，可能一次或幾次的微：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)困難擺在你面前時(shí)，可能一次或幾次的微小努力不足以使之撼動(dòng)，但只要你持之以恒、永不氣餒，就一定能獲得成功的小努力不足以使之撼動(dòng)，但只要你持之以恒、永不氣餒，就一定能獲得成功的青睞，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。青睞，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)?！绢A(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)目標(biāo)】：1.識(shí)記識(shí)記P4單詞單詞2.運(yùn)用運(yùn)用

2、Whatwilltherebe...in100years或Whatwillyoudoin10years來(lái)詢問(wèn)將來(lái)存在的狀態(tài)或發(fā)生的動(dòng)作。詢問(wèn)將來(lái)存在的狀態(tài)或發(fā)生的動(dòng)作。3.會(huì)使用使用Therewillbe...或IWill動(dòng)詞原形回答。動(dòng)詞原形回答。4.通過(guò)討論美好的未來(lái)，使學(xué)生了解將來(lái)世界的變化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)討論美好的未來(lái)，使學(xué)生了解將來(lái)世界的變化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力?！绢A(yù)習(xí)重難點(diǎn)預(yù)習(xí)重難點(diǎn)】：重點(diǎn)重點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)2難點(diǎn)難點(diǎn)目

3、標(biāo)目標(biāo)3自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)（一）（一）預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)任務(wù)1.寫出下列單詞或短語(yǔ)寫出下列單詞或短語(yǔ)1.樓房樓房__________2.上高中3.踢足球__4.上大學(xué)5.彈吉他6.十年后7.atallbuilding8.beadoct9.playtennis10.五年前2.完成完成3a(寫在課本上寫在課本上)3.完成完成3c(寫在課本上寫在課本上)（二）（二）預(yù)習(xí)診斷預(yù)習(xí)診斷.1.Theywillstudyathome_____________

4、___(通過(guò)計(jì)算機(jī))2.Doyouknow______ourwld___________________(將會(huì)像什么)in30years3.TodaySallyis_____________(在上大學(xué))。4.Shewillbeadoct__________＿＿＿＿（５年后）5.Ｉthinktherewillbe___________________(更多的高樓)（三）預(yù)習(xí)反思預(yù)習(xí)反思Doyouhaveanyquestions二課中實(shí)施二

5、課中實(shí)施Step1預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí)交流Step2Warmingup（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）Step3Leadin（pictures）Step4Pairwkpractice3bStep5描述我自己描述我自己模仿模仿Sally寫出自己的情況。寫出自己的情況。Step6拓展延伸用fewlittleless或me填空1.Themeyouarecarefulthe_______mistakes(錯(cuò)誤)youmake.2Istherea______mi