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文檔簡介
1、1陜西省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)陜西省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案教學(xué)指導(dǎo)方案計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案包括三部分內(nèi)容:即計算機應(yīng)用專業(yè)課程計劃、計算機應(yīng)用專業(yè)主干專業(yè)課的課程標(biāo)準(zhǔn)、計算機應(yīng)用專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),(附錄:中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究開發(fā)報告)。中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)課程計劃中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)課程計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制(一)專業(yè)名稱計算機應(yīng)用(二)招生對象本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者(
2、三)學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制:全日制中等職業(yè)教育,學(xué)制三年學(xué)歷:中專(四)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用專業(yè)綜合職業(yè)能力,在計算機應(yīng)用行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。二、職業(yè)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各單位辦公室、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門、廣告公司、影樓,從事辦公自動化服務(wù)、電腦組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站維護(hù)、圖形圖像處理、廣告設(shè)計等技術(shù)工作。三、職業(yè)能力要求本專業(yè)學(xué)
3、生就讀期間須考取本專業(yè)相關(guān)工種中級工職業(yè)資格證書,對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求如下。(一)知識結(jié)構(gòu)與要求計算機應(yīng)用專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學(xué)生必須具備的知識要素,分為文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。1.文化基礎(chǔ)知識具有必備的文化基礎(chǔ)知識。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語文、英語、計算機應(yīng)用、體育、公共藝術(shù)、綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)知識。2.專業(yè)知識掌握計算機操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識;掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售的基本知識;掌握計算機網(wǎng)
4、絡(luò)、多媒體技術(shù)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識;掌握計算機圖形圖像、廣告設(shè)計、色彩原理基本知識。3.專業(yè)互補性知識3作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。(3)經(jīng)濟(jì)政治與社會對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會常識教育。引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)
5、濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識;提高思想政治素質(zhì),堅定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。(4)哲學(xué)與人生對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點和方法及如何做人的教育。使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。2.
6、語文培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣。3.數(shù)學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使
7、用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。4.英語幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能,初步形成職場英語的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。5.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生計算機基
8、本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。能夠根據(jù)職業(yè)需求運用計算機,體驗利用計算機技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程,逐漸養(yǎng)成獨立思考、主動探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作意識。6.體育與健康樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法,通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高
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