調(diào)查我們身邊的環(huán)境 綜合實(shí)踐案例

1、調(diào)查我們身邊的環(huán)境一、活動(dòng)主題“叮鈴鈴”上課了，而且是我們最喜歡上的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不知道羅老師今天又會(huì)給我們帶來什么新鮮的事情?！巴瑢W(xué)們，你們大多住在城鎮(zhèn)，可你們對(duì)自己所居住的生活環(huán)境了解嗎？”我們都異口同聲地說不了解。羅老師便讓我們討論出自己想要了解和調(diào)查的活動(dòng)主題，經(jīng)過一番群槍舌戰(zhàn)，還是沒個(gè)結(jié)果。最后，羅老師讓我們每人寫出自己想要調(diào)查的活動(dòng)主題，因?yàn)槲业陌职謰寢尶偸遣桓嬖V我們家的收入是多少，他們?cè)绞遣桓嬖V我吧，我就越想知道，如果趁

2、此機(jī)會(huì)，相信爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)說吧，想到這兒，我就寫下了：調(diào)查家庭收入。但愿班上其他同學(xué)能跟我想的一樣?！岸ｂ忊彙毕抡n了。第二天羅老師公布的結(jié)果是：調(diào)查環(huán)境污染。聽到這個(gè)結(jié)果，我大失所望，哎，真是同班不同心?。〔贿^，我又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的生活環(huán)境確實(shí)不是太好，如果能借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們多了解了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也挺不錯(cuò)的。于是，我們?nèi)嗟木C合實(shí)踐活動(dòng)就如火如荼的展開了。二、活動(dòng)目的我們環(huán)保天使隊(duì)的幾個(gè)成員經(jīng)過討論，認(rèn)為此次綜合實(shí)踐活動(dòng)要調(diào)

3、查出垃圾的種類、來源以及處理方式，通過調(diào)查找出環(huán)境污染的根源，為改善我們的生活環(huán)境想出解決的辦法，提高我們的環(huán)保意識(shí)；并通過調(diào)查增強(qiáng)我們的膽量，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中與社會(huì)親密接觸，從而懂得尊重他人，知道如何與別人交流，學(xué)到說話的技巧；在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而培養(yǎng)我們的探究能力和合作意識(shí)。三活動(dòng)過程（一）個(gè)人調(diào)查活動(dòng)時(shí)間：1周——2周活動(dòng)內(nèi)容：1.觀察每天家里都會(huì)處理一些什么種類的垃圾，及處理方式。2.根據(jù)觀察到的情況自己設(shè)計(jì)調(diào)查表格，并

4、整理結(jié)果。3.根據(jù)調(diào)查內(nèi)容向家長(zhǎng)進(jìn)行訪問。為了調(diào)查，每天倒垃圾就是我的職責(zé)，在倒之前，我要先清理出垃圾的種類，然后做記錄。這樣調(diào)查還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的第一個(gè)采訪對(duì)象就是媽媽，從媽媽嘴里我還知道，哪些垃圾是可回收的，哪些垃圾是不可回收的，以及處理方式。（二）小組調(diào)查小組調(diào)查開始了，我又多了5個(gè)小伙伴。調(diào)查什么呢？我們幾個(gè)絞盡腦汁也沒個(gè)結(jié)果。大家決定先打聽一下“軍情”。經(jīng)過幾天的“偵察”其他小組有調(diào)查雙溝鎮(zhèn)市場(chǎng)的，有調(diào)查雙溝鎮(zhèn)街道的，還有調(diào)查