大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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1、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)》課程教學(xué)大綱一、課程名稱(中英文)一、課程名稱(中英文)中文名稱:大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)英文名稱:CultivationofCollegeStudentsProfessionalism二、課程代碼及性質(zhì)二、課程代碼及性質(zhì)通識(shí)教育基礎(chǔ)課選修三、學(xué)時(shí)與學(xué)分三、學(xué)時(shí)與學(xué)分總學(xué)時(shí):32(理論學(xué)時(shí):23學(xué)時(shí);實(shí)踐學(xué)時(shí):9學(xué)時(shí))學(xué)分:2四、先修課程四、先修課程無(wú)五、授課對(duì)象五、授課對(duì)象本課程面向全校本科生開設(shè)六、

2、課程教學(xué)目的(對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻(xiàn)和作用)六、課程教學(xué)目的(對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻(xiàn)和作用)大學(xué)生在校期間除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,職業(yè)素養(yǎng)的提升也至關(guān)重要。課程通過(guò)系統(tǒng)講解對(duì)職業(yè)發(fā)展有著重要影響的幾項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)生自我管理、人際溝通技能,同時(shí),將思想政治教育貫穿課程全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,培養(yǎng)造就一批又九、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排九、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)序號(hào)主題主題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)課后作業(yè)

3、課后作業(yè)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)類別類別地點(diǎn)地點(diǎn)1、建立關(guān)系,強(qiáng)調(diào)課程重要性和紀(jì)律,講解就業(yè)形勢(shì)破冰游戲2、自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃意識(shí)培養(yǎng)平衡輪1就業(yè)形勢(shì)與求職定位3、提供實(shí)現(xiàn)路徑:課堂知識(shí)和就業(yè)指導(dǎo)中心資源尋找身邊的榜樣,準(zhǔn)備人物訪談發(fā)言3教師講授課堂1、講授自信演講分享人物訪談2、講授時(shí)間管理夢(mèng)想幣2職業(yè)素養(yǎng)13、講授提升情商用時(shí)間管理技巧實(shí)施一周3教師講授課堂3講座或團(tuán)體輔導(dǎo)邀請(qǐng)基層和重點(diǎn)單位就業(yè)校友和畢業(yè)生分享心路歷程3企業(yè)講授課堂1、講授情緒管理

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