國(guó)培計(jì)劃初中語(yǔ)文培訓(xùn)班課程

1、國(guó)培計(jì)劃初中語(yǔ)文培訓(xùn)班課程日期星期時(shí)間內(nèi)容教室教師開學(xué)典禮報(bào)告廳上午利用國(guó)培計(jì)劃平臺(tái)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效用最大化報(bào)告廳江新華9月17日一下午專業(yè)教育121BT02集體上午專業(yè)教育221BT02集體9月18日二下午專業(yè)教育321BT02集體上午教師的五心修煉報(bào)告廳王文9月19日三下午經(jīng)典名著導(dǎo)讀(2節(jié))121BT02石麟上午《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）解讀121BT02馮聲科9月20日四下午中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革創(chuàng)新研究21BT02何更生上午文本

2、的教學(xué)解讀及其要領(lǐng)（3節(jié)）121BT02張開焱9月21日五下午中學(xué)古詩(shī)文教學(xué)研究（3節(jié)）121BT02景遐東9月22日六9月23日日休息上午網(wǎng)絡(luò)公共資源的獲取與利用報(bào)告廳李書明初中作文教學(xué)研究（2節(jié)）121BT02李有光9月24日一下午經(jīng)典名著導(dǎo)讀(2節(jié))221BT02段曹林上午中學(xué)小說教學(xué)研究（3節(jié)）121BT02石麟9月25日二下午漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)（3節(jié)）121BT02張春泉上午師德報(bào)告報(bào)告廳王月娥9月26日三下午常用工具軟件應(yīng)用報(bào)

3、告廳柯速約上午《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）解讀221BT02馮聲科9月27日四下午中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新方法21BT02汪魯強(qiáng)上午文本的教學(xué)解讀及其要領(lǐng)（3節(jié)）221BT02張開焱9月28日五下午中學(xué)古詩(shī)文教學(xué)研究（3節(jié)）221BT02景遐東上午專業(yè)調(diào)研21BT02熊子延景遐東9月29日六下午專業(yè)調(diào)研21BT02熊子延景遐東9月30日—10月7日國(guó)慶、中秋假期（8天）10月8日10月11日學(xué)員訓(xùn)中返崗與頂崗實(shí)習(xí)生交流（4天）10月12日

4、五分組討論交流，撰寫返崗交流報(bào)告21BT02熊子延10月13日六10月14日日休息上午視頻制作軟件的應(yīng)用1521劉興紅初中作文教學(xué)研究（2節(jié)）221BT02李有光10月15日一下午經(jīng)典名著導(dǎo)讀(2節(jié))321BT02張開焱下午漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)（3節(jié)）521BT02張春泉上午洋思中學(xué)教學(xué)模式解讀報(bào)告廳鄧?yán)蠲?1月7日三下午信息技術(shù)支持的教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)告廳楊紹文上午語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研討21BT02胡淑芳11月8日四下午學(xué)員課例展評(píng)121BT02

5、張衛(wèi)兵上午初中作文教學(xué)研究（3節(jié)）521BT02李有光11月9日五下午學(xué)員教學(xué)競(jìng)賽221BT02熊子延張衛(wèi)兵11月10日六11月11日日休息上午教育專題討論21BT02景遐東11月12日一下午初中作文教學(xué)研究（4節(jié)）621BT02李有光經(jīng)典名著導(dǎo)讀(2節(jié))621BT02張春泉上午中學(xué)語(yǔ)文課題研究221BT02熊子延11月13日二下午與中學(xué)名師面對(duì)面21BT02景遐東上午青春期性心理輔導(dǎo)報(bào)告廳譚雪晴11月14日三下午學(xué)員課例展評(píng)221BT

6、02張衛(wèi)兵上午語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研討21BT02胡淑芳11月15日四下午學(xué)員教學(xué)競(jìng)賽3、畢業(yè)活動(dòng)21BT02熊子延張衛(wèi)兵上午結(jié)業(yè)典禮11月16日五下午11月17日12月10日學(xué)員參加“影子培訓(xùn)”階段培訓(xùn)12月11日12月14日訓(xùn)后交流，總結(jié)提升附：初中語(yǔ)文學(xué)科國(guó)培學(xué)員訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后要求：附：初中語(yǔ)文學(xué)科國(guó)培學(xué)員訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后要求：（1）訓(xùn)前跟崗指導(dǎo)：）訓(xùn)前跟崗指導(dǎo)：①協(xié)助實(shí)習(xí)生做好生活安排；②給實(shí)習(xí)生上3節(jié)語(yǔ)文示范課，結(jié)合示范課給實(shí)

7、習(xí)生交流備課、上課要求，并將自己的教案提供給實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)、借鑒；③結(jié)合實(shí)習(xí)生的講課內(nèi)容，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生備好1節(jié)語(yǔ)文課；④給實(shí)習(xí)生推薦一名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，并給實(shí)習(xí)生布置具體的聽課任務(wù)，提出明確的備課要求。⑤要求學(xué)員對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在問題進(jìn)行思考與調(diào)研，帶著問題入湖北師范學(xué)院培訓(xùn)，來校后提交一份跟崗指導(dǎo)報(bào)告。（2）訓(xùn)中返崗交流：）訓(xùn)中返崗交流：①檢查實(shí)習(xí)生聽課、備課任務(wù)的完成情況；②了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)過程中工作和生活上的困難，并盡可能協(xié)助解決；③同