上海中學(xué)高級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)試行

1、—1—上海市中學(xué)高級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)（試行）滬教委人〔2005〕26號(hào)為提高上海市中小學(xué)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，特制訂上海市中學(xué)高級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)如下：一、一、師德修養(yǎng)德修養(yǎng)自覺貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，不從事社會(huì)上以中小學(xué)生為對(duì)象的文化教學(xué)班等有償家教，能義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課。嚴(yán)于律己，為人師表，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生，不做損害學(xué)生利益的事，維護(hù)未成年

2、人合法權(quán)益，師生關(guān)系良好。二、學(xué)二、學(xué)識(shí)水平水平對(duì)任教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢(shì)，掌握任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)規(guī)律，在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。有寬泛的人文與科學(xué)知識(shí)，善于利用各種信息開展教學(xué)與教學(xué)研究活動(dòng)。有相應(yīng)的教育法律、法規(guī)知識(shí)，善于依法執(zhí)教。有扎實(shí)的教育學(xué)與心理學(xué)理論知識(shí)，熟悉掌握教育研究的理論與方法。三、三、專業(yè)專業(yè)能力能力堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，了解和熟悉

3、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，善于與學(xué)生溝通，善于做學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生—2—健全人格的發(fā)展。具有現(xiàn)代教育教學(xué)觀念，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，能用有效的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。全面關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的和諧發(fā)展，不搞大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，教學(xué)效果顯著。能關(guān)注本學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，結(jié)合實(shí)際，提出問題，確立課題。能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，運(yùn)用科學(xué)研究方法進(jìn)行教育教學(xué)研究，