中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)總結(jié)

1、中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)總結(jié)中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)總結(jié)中學(xué)高級(jí)教師申報(bào)總結(jié)我于年考入江西省贛南師范?？茖W(xué)校物理系。年月畢業(yè)分配到江西省畫(huà)眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。年恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教師。年月晉升為中學(xué)物理一級(jí)教師。年月調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在教齡總計(jì)達(dá)年。自年調(diào)入順德以來(lái)我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長(zhǎng)、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。至年擔(dān)任政教處副主

2、任。年月起任教導(dǎo)處主任主持全校的教務(wù)管理工作。年至今一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。年月報(bào)名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試專業(yè)為教育管理年月畢業(yè)。回顧過(guò)去的年主要工作總結(jié)如下:一、傾心教育為人師表身為教師為人師表我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)始終具有明確的政治目標(biāo)崇高的品德修養(yǎng)堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持黨的教育方針認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想

3、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中具有高度的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思定合理的教學(xué)目標(biāo)把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用以學(xué)生為主體力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂本人十分注重提高教學(xué)技巧講究教學(xué)藝術(shù)教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)學(xué)生學(xué)得輕松老師教得自然。首先作為一名普通的教學(xué)工作者能夠嚴(yán)格要求自己始終以一絲不茍的工作態(tài)度切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)花了不少功夫進(jìn)行了深入研究與探討備——備教材、備學(xué)生

4、、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中能根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)改進(jìn)教學(xué)方法自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。其次在切實(shí)抓