重視兒科實(shí)驗(yàn)教學(xué) 全面提高學(xué)生操作技能

1、重視兒科實(shí)驗(yàn)教學(xué)全面提高學(xué)生操作技能【摘要】從重視兒科實(shí)驗(yàn)課課前準(zhǔn)備，創(chuàng)造上好實(shí)驗(yàn)課的有利條件；認(rèn)真組織施教，全面提高學(xué)生操作技能；嚴(yán)格進(jìn)行考核，確保實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量入手，抓好兒科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的綜合技能水平。【關(guān)鍵詞】?jī)嚎茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)生技能兒科學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床學(xué)科，教學(xué)中必須理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在以人為本的當(dāng)今社會(huì)，如何提高兒科實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，不斷強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需求，就顯得尤為重要。我校的兒科實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)多年的實(shí)

2、踐教學(xué)與探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和方法，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生素質(zhì)雙豐收?，F(xiàn)就此談幾點(diǎn)體會(huì)，供與大家賞析。1重視課前準(zhǔn)備，創(chuàng)造有利條件1.1抓好集體備課在臨床上，兒科不同于其他科目，它面對(duì)的全是兒童，是每個(gè)家庭的寶貝，是祖國(guó)的花朵，民族的希望。這就要求每一位醫(yī)務(wù)工作者必須有精湛的醫(yī)療技能水平，不能有一絲一毫的差異，盡最大能力避免給患兒帶來(lái)痛苦。而兒科實(shí)驗(yàn)教學(xué)肩負(fù)著技能操作訓(xùn)練的任務(wù)，是醫(yī)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)走向臨床工作的橋梁，直接關(guān)系到醫(yī)護(hù)人才

3、的醫(yī)術(shù)水平。因此，我們?cè)趦嚎平虒W(xué)中，不管是理論課還是實(shí)驗(yàn)課全部實(shí)行所有兒科教師共同承擔(dān)，集體備課。在集體備課時(shí)，對(duì)每一課的目標(biāo)、內(nèi)容、方法及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法都要進(jìn)行認(rèn)真討論，制訂出科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。并且所有任課教師及實(shí)驗(yàn)教師要驗(yàn)用品給學(xué)生進(jìn)行示教，示教時(shí)教師要嚴(yán)肅認(rèn)真，邊講解邊演示操作，做到精而準(zhǔn)。然后讓學(xué)生親手來(lái)進(jìn)行操作，教師進(jìn)行輔導(dǎo)。2.3嚴(yán)格紀(jì)律，分組練習(xí)兒科實(shí)驗(yàn)課不同于理論課，它要求學(xué)生多動(dòng)手操作，不但要熟練，而

4、且做到準(zhǔn)確無(wú)誤，更要精益求精。如果課堂組織不夠嚴(yán)格，就可能使實(shí)驗(yàn)課流于形式，就不會(huì)達(dá)到預(yù)期目的。因此，課堂紀(jì)律的好壞顯得更為重要。所以，我們針對(duì)實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求制定了嚴(yán)格的課堂紀(jì)律考評(píng)制度。在嚴(yán)格課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行分組練習(xí)，即每35人一小組，這樣使每位學(xué)生都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不能只看不動(dòng)手；在分組練習(xí)時(shí)，輔導(dǎo)教師要多，每個(gè)小組配一位，以便及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤，這樣就絕對(duì)避免了“放羊式”的實(shí)驗(yàn)課。2.4總結(jié)歸納，回示提高技能

5、操作必須通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到動(dòng)作準(zhǔn)確熟練。在教學(xué)中，應(yīng)該按照大綱要求，將重點(diǎn)技能操作項(xiàng)目作為回示的內(nèi)容，采用當(dāng)堂課回示和階段性回示兩種方法。當(dāng)堂課回示即在學(xué)生練習(xí)結(jié)束后，再集中起來(lái)由教師抽人回示。在回示過(guò)程中讓同學(xué)們共同指出哪些操作是錯(cuò)誤的，要引以為戒；告訴同學(xué)們每個(gè)步驟為什么這樣做的道理，并引導(dǎo)學(xué)生按照正確的思路進(jìn)行歸納、總結(jié)，使學(xué)生對(duì)正確的結(jié)論有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，易于牢固地掌握本次實(shí)驗(yàn)的目的、操作步驟及注意事項(xiàng)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)驗(yàn)