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文檔簡介
1、畢業(yè)生論文答辯畢業(yè)生論文答辯一、答辯流程一、答辯流程(一)簡要敘述你的畢業(yè)論文的內容。(一)簡要敘述你的畢業(yè)論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱),論點、論據,論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。(二)即興答辯。(二)即興答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后,其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學生對引用的基本概
2、念基本原理的理解是否準確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結合工作實際或專業(yè)實務進行講(論)述??疾炷銓W習的專業(yè)基礎知識對你實務(實際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實際的能力。第三個問題,根據學生有一定工作經驗,提出專業(yè)理論或實務中的問題,引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務,研討理論依據或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題??疾鞂W生專業(yè)方面的潛在能力二、答辯準備二、答辯準備(一)學生自述需要準備的問題(一
3、)學生自述需要準備的問題1、自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?(學術價值與現(xiàn)實意義)3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關系如何?5、說明有關本課題的研究歷史與現(xiàn)狀,幾千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些問題沒有解決,自己在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?7、還有哪些問
4、題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?8、文章的基本觀點和立論依據?9、本文的優(yōu)缺點?10.論文有何創(chuàng)新之處11.重要引文的具體出處?12.本文提出見解的可行性?13.定稿交出之后,自己重讀時發(fā)現(xiàn)的缺陷?精神集中,認真思考既要自信,又要虛心實事求是,絕不勉強聽準聽清,聽懂聽明在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一
5、段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當,語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔:單刀直入,是最好的開頭,開門見山地表述觀點,在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的內容逐條歸納分析,實際上是對自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面,而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并,整理成若干條目,列成幾
6、個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱,那么沿著回答問題的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確,條理清楚,有理有例了。作為將要參加論文答辯同學,首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面
7、而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產品發(fā)展民族產業(yè)》的論文,畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現(xiàn)尷尬局面。(二)論文答辯(二)論文答辯——圖表穿插圖表穿插任何畢業(yè)論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點
8、的可能,故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段,特別是對私人論文答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以,應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。(三)論文答辯(三)論文答辯——語流適中語流適中進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明,他們論文答辯時,說話
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