如何引導(dǎo)學(xué)生做好考前的準(zhǔn)備李佩的畢業(yè)論文

1、如何引導(dǎo)學(xué)生做好考前的準(zhǔn)備（英語(yǔ)）李佩目前，農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)只是單純的教知識(shí)，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)只會(huì)死板地學(xué)知識(shí)，卻不會(huì)靈活地應(yīng)用知識(shí)。因此作為教師的我們不僅交給學(xué)生知識(shí)，而且應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何去做題。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，英語(yǔ)課本從注重語(yǔ)法轉(zhuǎn)為注重了口語(yǔ)交際，試題內(nèi)容也隨之改變了。試題內(nèi)容不僅加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更突出考查應(yīng)用知識(shí)的能力。俗話說(shuō)：“學(xué)習(xí)從來(lái)沒有捷徑，捷徑就是方法得當(dāng)、苦學(xué)、博學(xué)加巧學(xué)?！笨茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法，必須符合學(xué)習(xí)規(guī)

2、律，同時(shí)也要巧妙地應(yīng)用方法，這樣才能得出顯著的成績(jī)。一、就英語(yǔ)考試試題的分析來(lái)說(shuō)吧。1、聽力題。該題既考查學(xué)生聽的能力，又考查其閱讀、理解、邏輯判斷的能力及心理素質(zhì)。方法：讓學(xué)生平時(shí)注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。在聽之前，認(rèn)真地看聽力題，從有限的答案之間的差異去猜測(cè)該聽力題所涉及的聽力內(nèi)容。聽時(shí)，聽力材料中的內(nèi)容就是我們所猜測(cè)的內(nèi)容，那么與之相應(yīng)的答案就是正確答案。AHowmanyBHowmuchCHowoftenDHowlong該題只

3、須抓住關(guān)鍵詞“Everyday”這是一個(gè)頻率，而就頻率提問用“Howoften”所以正確答案是C3、完形填空題。該題主要考查學(xué)生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對(duì)文章整體的理解能力、判斷能力、推理能力和概括能力。試題材料新穎活潑、貼近生活、貼近學(xué)生、具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。方法：當(dāng)學(xué)生遇到這類題型時(shí)，首先不應(yīng)該盲目地把答案與短文聯(lián)系在一起，而是排除答案的干擾。把該短文當(dāng)作填空題來(lái)做，第一遍根據(jù)上下文的意思猜測(cè)該空填什么內(nèi)容，第二遍再把A、B、C

4、、D四個(gè)答案與短文聯(lián)系起來(lái)，從中選擇最佳答案。例如：Thisismyhome.It’snewnice.There1asmallgardenbehindthehouse.Thehouse2alivingroomthreebedrooms.3ofthebedroomsisbigtheothertwoaresmall.Myfathermotherlive4thebigone.Mybedroomissmall.Theothersmallonei