湖北省宜昌市六中 崔小平電 話13098400147電子郵件

1、湖北省宜昌市六中 崔小平電 話：13098400147電子郵件： cxping2@126.com,北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)教科書 第一冊第一章豐富的圖形世界第二節(jié),展開與折疊(二),,,（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題,,,圓柱展開動畫演示,,,（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題,,,圓錐側(cè)面展開演示,,,將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？與同伴進行交流.,（Ⅱ）動手操作，探究新知

2、,,,,（Ⅱ）動手操作，探究新知,正方體 的11種不同的展開圖,正方體展開圖,（Ⅱ）動手操作，探究新知,,能否將得到的平面圖形分類？你是按什么規(guī)律來分類的？,第一類，1，4， 1型，共六種。,（Ⅱ）動手操作，探究新知,第二類，2，3，1型，共三種。,（Ⅱ）動手操作，探究新知,,第三類，2，2，2型，只有一種。,第四類，3，3型，只有一種。,（Ⅱ）動手操作，探究新知,2.一個正方體要將其展開成一個平面圖形，必須沿幾條棱剪開？,1.既然都

3、是正方體，為什么剪出的平面圖形會不一樣呢?,（Ⅱ）動手操作，探究新知,（Ⅲ）先猜想再實踐，發(fā)展幾何直覺,,把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，你能得到下面的些平面圖形嗎？,（Ⅲ）先猜想再實踐，發(fā)展幾何直覺,,把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，你能得到下面的些平面圖形嗎？,,（Ⅲ）先猜想再實踐，發(fā)展幾何直覺,,如圖是一個正方體紙盒的展開圖，想一想，再試一試面A，面B，面C的對面各是哪個面？,A,B,C,D,E