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1、濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠一中 徐崇華,第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示,濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠一中 徐崇華,第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示,濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠一中 徐崇華,第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示,濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠一中 徐崇華,第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示,濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠一中 徐崇華,第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示,生活中的符號(hào),生活中的符號(hào),生活中的符號(hào),生活中的符號(hào),生活中的符號(hào),,生活中的符號(hào),すい,,生活中
2、的符號(hào),eau,,?//?,生活中的符號(hào),,водные,生活中的符號(hào),,water,生活中的符號(hào),,water,,水,,водные,H2O,,,,,,,你思我想,你還知道哪些物質(zhì)的化學(xué)式 ?,H2 O2 Mg H2O CO2 … …,用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。,2.化學(xué)式是通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定的不能隨便臆造。,注意: 1.純凈物都有化學(xué)式,混合物沒(méi)有。,物質(zhì)的化學(xué)式,請(qǐng)大家從宏觀物質(zhì)、
3、微粒構(gòu)成的角度思考 ,水的化學(xué)式應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)?,物質(zhì)的化學(xué)式,水分子,,,,水,H2O,二氧化碳,氫氣,H2,CO2,你能嘗試從宏觀物質(zhì)、構(gòu)成微粒的角度思考?xì)錃?、二氧化碳的化學(xué)式如何書(shū)寫(xiě)?,,像H2 、H2O 、CO2這些由分子構(gòu)成的物質(zhì),它的化學(xué)式也叫分子式。,物質(zhì)的化學(xué)式,請(qǐng)大家從宏觀物質(zhì)、構(gòu)成微粒的角度,嘗試金屬銅和氯化鈉的化學(xué)式如何書(shū)寫(xiě)?,,銅原子,,,,金屬銅,Cu,物質(zhì)的化學(xué)式,像銅、鐵這樣由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式用元素
4、符號(hào)表示。,鈉離子數(shù):氯離子數(shù)=1:1,,,氯化鈉,NaCl,物質(zhì)的化學(xué)式,,鈉離子數(shù):氯離子數(shù)=1:1,金屬銅,H2O,NaCl,物質(zhì)的化學(xué)式,1. 根據(jù)化學(xué)式讀出物質(zhì)名稱 CuO 讀作______ P2O5讀作_______,2. 根據(jù)物質(zhì)名稱寫(xiě)出化學(xué)式 鎂 ________ 三氧化硫________ 氧化鎂______ 四氧化三鐵_______,物質(zhì)的化學(xué)式,,
5、,H2O,宏觀,微觀,,,NaCl,NaCl,,表示氯化鈉這種物質(zhì),,表示氯化鈉由氯元素、鈉元素組成,,,,表示氯化鈉 由鈉離子和氯離子構(gòu)成.,,……,NaCl,宏觀,微觀,,,Cu,,表示銅 這種物質(zhì),,表示銅由銅元素組成,,,,表示1個(gè) 銅原子,,……,Cu,Cu,宏觀,微觀,,,◇ 表示這種物質(zhì)◇ 表示這種物質(zhì)的元素組成,,◇ 表示各元素的原子或離子 之間的數(shù)量關(guān)系 ……,化學(xué)式意義,宏觀,
6、微觀,,,N,2N,N2,,合作完成: 請(qǐng)?jiān)诎状虐迳蠈?xiě)下“H”“2H”“H2”“2H2”,并用磁鐵在下面表示出這四個(gè)符號(hào)所代表的微粒模型。,小組討論: 1.“2H” “H2”中的“2”分別表示什么? 2.“2H2”中兩個(gè)“2”分別表示什么?,動(dòng)腦動(dòng)手,,,2H H2,表示兩個(gè)氫原子,表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子,2H2,表示兩個(gè)氫分子,,數(shù)字的意義,表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子,盤(pán)點(diǎn)收獲,你
7、學(xué)到了哪些知識(shí)? 體會(huì)了哪些方法? 還有哪些感悟?,生活中的符號(hào),,water,,水,,водные,H2O,,,,,,,鈉離子數(shù):氯離子數(shù)=1:1,金屬銅,H2O,NaCl,物質(zhì)的化學(xué)式,,,H2O,宏觀,微觀,目標(biāo)檢測(cè),1.下列對(duì)“使用化學(xué)式表示物質(zhì)的重要意義”的 敘述不正確的是( )A. 簡(jiǎn)單的符號(hào)能化繁為簡(jiǎn).B. 更有利于科學(xué)的傳承與交流.C. 可以幫助人們推測(cè)物質(zhì)的所有性質(zhì).D. 把宏觀物質(zhì)與微觀構(gòu)成聯(lián)系
8、起來(lái),能幫助人們認(rèn)識(shí)物質(zhì).,C,,2.氧氣的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )A O B O2 C 2O D O3,3.關(guān)于Fe的化學(xué)式的意義錯(cuò)誤的是( )A 表示鐵元素B表示鐵C表示一個(gè)鐵原子D表示一個(gè)鐵分子,4.下列關(guān)于3CO2這個(gè)符號(hào)說(shuō)法不正確的是( )A “3”表示 3個(gè)二氧化碳分子B “2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè) 氧原子C “2”表示2個(gè)氧原子D 二氧化碳分子由碳原
9、子和氧原子構(gòu)成,5、下列方框中,符合2N2意義的示意圖是,,,,,,,,,,,,,,,,,A,D,C,B,D,試一試,SO2,Fe,,2H2O,,,,,2H2O表示什么意思?,前面的數(shù)字2表示什么意思?,右下角的角號(hào)2表示什么意思?,,,2H2O,,,,,2個(gè)水分子,前面的數(shù)字2表示什么意思?,右下角的角號(hào)2表示什么意思?,,,2H2O,,,,,2個(gè)水分子,2個(gè)水分子,右下角的角號(hào)2表示什么意思?,,,2H2O,,,,,2個(gè)
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