錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采

1、,錘煉思想 學(xué)習(xí)寫得有文采,,語言,高考作文　　出采的藝術(shù),本次作文多見問題：語言表達缺乏文采 缺乏有意蘊詞語,教學(xué)目標：拋磚引玉，通過臺階式的比較訓(xùn) 練方式，掌握語言出采的幾種方 式，并結(jié)合期中考試作文進行針 對性講解練習(xí)。,教學(xué)設(shè)計：一、整體感知，分別解讀；

2、 二、我比較，我修改。,提前知道,解讀課題 “有文采”，也就是說考慮怎樣把文章寫得漂亮，讓讀者賞心悅目。標題上所以用了“錘煉思想”的字樣，是想讓大家不要誤解，以為有文采就是變換一下句式，多用幾種修辭手法，而是要認識到語言和思想密不可分。沒有脫離了語言的思想，也沒有不表達任何思想的語言。有了明確的觀點和清晰的思路，語言表達才會順暢；抓住了事物的特點，語言表達才會寫得生動。,飽含意蘊,善用修辭

3、,詞語生動,句式靈活,我們還很年輕，有些事不放在心上，我們總是習(xí)慣于晚上回宿舍談天，不睡覺，所以宿管老師叫我們?nèi)ブ蛋嗍易隹?，早上貪睡，趕不上自習(xí)，被班主任批評、處罰。也許這對于我們來說都是些（微乎其微，微不足道，不值一提）的小事，但是這對于我們來說這些微不足道的小習(xí)慣說不定某一天就會（助長，導(dǎo)致）我們釀成（大錯誤，大錯）。,某企業(yè)招聘一部門經(jīng)理，應(yīng)者云集。招聘過程中，一位位的 應(yīng)聘者都被涮了下來，只剩下最后一

4、名了。他緊張地 邁入考場，看見地上有一團白色的紙團與明亮的地板對比鮮明， 于是，他將紙團撿了起來。未曾料到的是，面試官馬上 站起來祝賀他：“恭喜你被錄用了?！痹谒?，不少能力超群的應(yīng)聘者就是因為對這個精心設(shè)計的紙團“視而不見”而落選。 實際上，這是某企業(yè)為了甄別有

5、責(zé)任心、愛清潔的無塵生產(chǎn)車間主任的合適人選而精心設(shè)計的人才測評中的場景測試題。,,,,,志在必得的,誠惶誠恐地,不經(jīng)意間瞥見潔凈的地毯上竟然扔著一個紙團,微笑著,詞語生動小結(jié)：用詞準確考慮語境，緊扣中心；平時注意廣泛積累；寫作時注意在定狀語的位置添加合適的修飾成分。,A．根據(jù)表達語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。 B．根據(jù)主語的性質(zhì)分：主動句、被動句。 C．根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分：長句、短句。 D．根據(jù)判斷的性質(zhì)分：肯定句、

6、否定句。 E．根據(jù)句子成分或成分句的位置分：常式句、變式句、“把”字句。 F．根據(jù)語體風(fēng)格分：語句、書面句。 G．根據(jù)句式整齊分：整句、散句 H．根據(jù)句子數(shù)量分：單句、復(fù)句各種句式的特點。,句式靈活：知識補充常見句式種類,在生活中，應(yīng)有的好習(xí)慣太多，但有一個習(xí)慣是最后具備的，習(xí)慣于失敗且習(xí)慣于越挫越勇。當(dāng)抬頭看見教室明亮的燈光時，我就會想起曾經(jīng)失敗且越挫越勇的人。愛迪生，難以想象他研制電燈的艱辛。當(dāng)他第999次失敗時，當(dāng)他最得力

7、的助手準備放棄時，當(dāng)他的好朋友來問他是否成功時，他興奮道：是的，成功了，我成功知道了999種材料不適合做燈絲。是的，愛迪生習(xí)慣了失敗，更習(xí)慣了失敗后的更加努力。失敗使他的經(jīng)驗更豐富，使他更扎實，使他更努力的準備下一次的實驗，在不屈不撓中讓我們習(xí)慣于失敗。（整散結(jié)合）,我欣賞： 整散結(jié)合,在生活中，應(yīng)有的好習(xí)慣太多，但有一個習(xí)慣是最后具備的，習(xí)慣于失敗且習(xí)慣于越挫越勇。當(dāng)抬頭看見教室明亮的燈光時，我就會想起曾經(jīng)失敗且越挫越勇的人。愛迪生

8、，難以想象他研制電燈的艱辛。當(dāng)他第999次失敗時，當(dāng)他最得力的助手準備放棄時，當(dāng)他的好朋友來問他是否成功時，他興奮道：是的，成功了，我成功知道了999種材料不適合做燈絲。是的，愛迪生習(xí)慣了失敗，更習(xí)慣了失敗后的更加努力。失敗使他的經(jīng)驗更豐富，使他更扎實，使他更努力的準備下一次的實驗，在不屈不撓中讓我們習(xí)慣于失敗。（整散結(jié)合）,我欣賞： 整散結(jié)合,在生活中，應(yīng)有的好習(xí)慣太多，但有一個習(xí)慣是最后具備的，習(xí)慣于失敗且習(xí)慣于越挫越勇。當(dāng)抬頭看

9、見教室明亮的燈光時，我就會想起曾經(jīng)失敗且越挫越勇的人。愛迪生，難以想象他研制電燈的艱辛。當(dāng)他第999次失敗時，當(dāng)他最得力的助手準備放棄時，當(dāng)他的好朋友來問他是否成功時，他興奮道：是的，成功了，我成功知道了999種材料不適合做燈絲。是的，愛迪生習(xí)慣了失敗，更習(xí)慣了失敗后的更加努力。失敗使他的經(jīng)驗更豐富，使他更扎實，使他更努力的準備下一次的實驗，在不屈不撓中讓我們習(xí)慣于失敗。（整散結(jié)合）,我欣賞： 整散結(jié)合,在生活中，應(yīng)有的好習(xí)慣太多，但

10、有一個習(xí)慣是最后具備的，習(xí)慣于失敗且習(xí)慣于越挫越勇。當(dāng)抬頭看見教室明亮的燈光時，我就會想起曾經(jīng)失敗且越挫越勇的人。愛迪生，難以想象他研制電燈的艱辛。當(dāng)他第999次失敗時，當(dāng)他最得力的助手準備放棄時，當(dāng)他的好朋友來問他是否成功時，他興奮道：是的，成功了，我成功知道了999種材料不適合做燈絲。是的，愛迪生習(xí)慣了失敗，更習(xí)慣了失敗后的更加努力。失敗使他的經(jīng)驗更豐富，使他更扎實，使他更努力的準備下一次的實驗，在不屈不撓中讓我們習(xí)慣于失敗。,我欣

11、賞： 整散結(jié)合,我們還很年輕，有些事不放在心上，我們總是習(xí)慣于晚上回去，閑聊不睡，被宿管老師叫我們?nèi)ブ蛋嗍艺f服、管教；早上起床，貪睡不起，被班主任叫到辦公室批評、處罰。也許這對于我們來說都是些不值一提的小事，但是這對于我們來說這些微不足道的小習(xí)慣說不定某一天就會導(dǎo)致我們鑄成大錯。,我修改：句式靈活（整散結(jié)合）,首先，我們養(yǎng)成了習(xí)慣，最后習(xí)慣養(yǎng)成了我們。比如，我們在學(xué)校，一開始早晨五點鐘起床，感覺很困，但是，晚上又興奮了，睡不著覺，如此

12、這般的習(xí)慣可能會讓我們的成績直線下降。 所以，我知道了我們要想成就大事業(yè)，首先，必須養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，如果沒有良好的習(xí)慣，會使我們做出令人遺憾不已的事，也不會成就事業(yè)，成就人生。,注意積累 生活中的點點滴滴，寫出真情實感； 名人典例內(nèi)容要翔實注意用整句的意識進行積累。 整齊有縱向、橫向之分，平時注意體會。,我總結(jié)：整散結(jié)合,一、常見的八種修辭：

13、比喻、比擬、借代、夸張、 對偶、排比、設(shè)問、反問。二、常用問句辨析： 疑問句 設(shè)問句 反問句,修辭知識的補充及相關(guān)辨析：,劉邦，一個市井無賴，卻敗了西楚霸王，贏得漢家天下，他成就偉業(yè)

14、的原因是什么？那就是有一個好的開始。他善用人才：運籌帷幄之中，決勝千里之外。用張良，鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道；用蕭何，連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取；用韓信，他善收攬民心：進關(guān)后，財物無所取，婦女無所幸。于是，他有了聚龍虎之氣的能力率先入關(guān)，有了鴻門宴上的死里逃生，有了四面楚歌的烈烈旌旗，他有了一個好的開始，為漢家百年大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。好的開端，成功的一半。一個好的開始，為成功打下基石。,我欣賞：設(shè)問＋感悟式 一問一答更豐富,劉邦，

15、一個市井無賴，卻敗了西楚霸王，贏得漢家天下，他成就偉業(yè)的原因是什么？那就是有一個好的開始。他善用人才：運籌帷幄之中，決勝千里之外。用張良，鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道；用蕭何，連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必??；用韓信，他善收攬民心：進關(guān)后，財物無所取，婦女無所幸。于是，他有了聚龍虎之氣的能力率先入關(guān)，有了鴻門宴上的死里逃生，有了四面楚歌的烈烈旌旗，他有了一個好的開始，為漢家百年大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。好的開端，成功的一半。一個好的開始，為成功打下

16、基石。,我欣賞：設(shè)問＋感悟式 一問一答更豐富,愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見摸得著的。它的出現(xiàn)，意味著人們又有一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜物制約了。 早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。 于是，他開始試驗作為

17、燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影?！?面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。

18、 夜幕降臨了，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。,我 修改：設(shè)問＋感悟式 一問一答更豐富,愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們熱烈歡迎的，卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見摸得著的。它的出現(xiàn)，意味著人們又有

19、一輪太陽，人們的活動不再受到黑夜物制約了。 早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用。 于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家

20、都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。” 面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。 夜幕降臨了，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試

21、驗了7000多次，終于有了突破性的進展。,我 修改：設(shè)問＋感悟式 一問一答更豐富,你依然莊嚴地站在中華五千年的青史中，習(xí)慣了任博大的文化和藝術(shù)成就笑傲同儕，夜光杯里的葡萄酒紅閃閃發(fā)亮，醉了一個又一個世紀的人，亦讓中華民族從此習(xí)慣了芳醇神氣，永久蘊香迷人。,高考作文語言出采的藝術(shù),,小結(jié),課下再創(chuàng)作：再以“習(xí)慣與人生”為話題，修改或?qū)懭齻€句子,2 、選擇一段在句式（修辭）方面進行精進。,3 、在你文章的結(jié)尾部分尋找或增添飽含意蘊的句