2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、病情觀察及危重病人 的搶救配合,一、病情觀察,觀察病人是對病人病情進(jìn)行周密的調(diào)查研究,以便協(xié)助醫(yī)生確診,給予及時(shí)的治療及制定合適的護(hù)理措施。,,觀察是連續(xù)的,從體征到癥狀,從軀體到心理都要觀察。這樣才能及時(shí)準(zhǔn)確地給醫(yī)生提供第一手資料,使病人盡早得到正確的診斷、治療和護(hù)理,同時(shí)也有利于整體護(hù)理的實(shí)施和提高護(hù)理質(zhì)量。,病情觀察的方法,直接觀察法視診聽診觸診叩診嗅覺詢問思考間接觀察法,病情觀察的內(nèi)容,一般情況的觀察1

2、、發(fā)育與體形 2、飲食與營養(yǎng) 3、面容與表情4、體位5、姿勢與步態(tài)6、睡眠7、皮膚與粘膜9、嘔吐物與排泄物,病情觀察的內(nèi)容,生命體征的觀察 生命體征是機(jī)體內(nèi)在活動(dòng)的一種客觀反映,是衡量機(jī)體身心狀況的可靠指標(biāo)。正常人的生命體征在一定范圍內(nèi)相對穩(wěn)定,當(dāng)機(jī)體患病時(shí),生命體征會(huì)發(fā)生不同程度的變化。,病情觀察的內(nèi)容,意識(shí)狀態(tài)的觀察 意識(shí)障礙(disturbance 0f consciousness)是指個(gè)體對

3、 外界環(huán)境刺激缺乏正常反應(yīng)的一種精神狀態(tài)。 嗜睡意識(shí)模糊昏睡昏迷淺昏迷深昏迷還應(yīng)觀察意識(shí)障礙伴隨癥狀與生命體征、營養(yǎng)、大小便、水電解質(zhì)、活動(dòng)和睡眠、血?dú)夥治鲋档淖兓?病情觀察的內(nèi)容,瞳孔 1、瞳孔的大小與對稱性 :正常瞳孔呈圓形,兩側(cè)等大 等圓,位置居中,邊緣整齊,直徑為2-5mm。 5mm—瞳孔散大 2、形狀 3、對光反應(yīng),病情觀察的內(nèi)容,心理狀態(tài)、皮膚、尿量特殊檢查或藥

4、物治療的觀察 1、特殊檢查后的觀察:重點(diǎn)了解其注意事項(xiàng), 觀察生命體征、傾聽病人的主訴,防止并發(fā) 癥的發(fā)生。 2、一些治療方法時(shí)病人的觀察。 3、特殊藥物治療病人的觀察 :應(yīng)注意觀察其療效、副作用及毒性反應(yīng) 。,二、危重病人的定義,生理功能處于不穩(wěn)定的病人,體內(nèi)重要器官功能任何微小改變,既可導(dǎo)致機(jī)體器官系統(tǒng)的不可逆的功能損害或死亡。如:腦出血昏迷的病人、肝硬化消化道大出血

5、的病人、心梗病人、慢阻肺呼衰的病人等。,危重病人搶救制度,對危重病人不得以任何借口推遲搶救,必須全力以赴,分秒必爭,并做到嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)確,各種記錄及時(shí)全面。參加危重病人搶救的醫(yī)護(hù)人員必須明確分工,緊密合作,各司其職。參加搶救工作的護(hù)理人員必須在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行主持搶救工作的醫(yī)囑,并嚴(yán)密觀察病情變化,隨時(shí)將醫(yī)囑執(zhí)行情況和病情變化報(bào)告主持搶救者。執(zhí)行口頭醫(yī)囑應(yīng)復(fù)誦一遍。并與醫(yī)師核對藥品后執(zhí)行防止發(fā)生差錯(cuò)事故。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和查

6、對制度,日夜應(yīng)有專人負(fù)責(zé),對病情搶救經(jīng)過及各種用藥要詳細(xì)交待,所用藥品的空安部經(jīng)二人核對方可棄去。各種搶救物品.器械用后應(yīng)及時(shí)清理.消毒.補(bǔ)充.物歸原處,以備再用。房間進(jìn)行終末消毒。不參加搶救工作的醫(yī)護(hù)人員不得進(jìn)入搶救現(xiàn)場,但須做好搶救的后勤工作。,手忙腳亂,不知所措,不去評估病人意識(shí)狀態(tài)、呼吸及脈搏并及時(shí)啟動(dòng)急救系統(tǒng),沒有根據(jù)情況采取緊急搶救措施,等醫(yī)師到來才開始急救開始沒有檢查頸動(dòng)脈,太依賴機(jī)器即先裝上心電監(jiān)護(hù),確定病人沒有心跳

7、才開始CPR,或等著找靜脈管路急救時(shí)沒有分工合作,一擁而上,多人重復(fù)做同樣的事情,時(shí)間就是生命——早起動(dòng),早評估病情、早呼救、早到達(dá)心搏驟停的嚴(yán)重后果以秒計(jì)算 10秒——意識(shí)喪失、突然倒地 30秒——“阿斯綜合征”發(fā)作 60秒——自主呼吸逐漸停止 3分鐘——開始出現(xiàn)腦水腫 6分鐘——開始出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡 8分鐘——“腦死亡” 心肺復(fù)蘇的

8、“黃金5分鐘”,不要忘記你所急救的是患者而不是監(jiān)護(hù)儀,當(dāng)心電監(jiān)護(hù)儀有變化時(shí),應(yīng)檢查患者的頸動(dòng)脈搏動(dòng),而且同時(shí)評估患者的呼吸。,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,welcome to use these PowerPoint templates, New Co

9、ntent design, 10 years experience,,3.搶救病人時(shí)護(hù)士要沉著,冷靜,準(zhǔn)確,頭腦清楚,反應(yīng)敏捷,搶救病人時(shí)對護(hù)士的要求,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,,醫(yī)生與護(hù)士的共識(shí)與思路,大家熟練操作流程思路一致 做法一致醫(yī)生為核心指導(dǎo)護(hù)士為主動(dòng)工作者,搶救理念,先做什么?后做

10、什么? 忙亂?有序?有效?,搶救理念,評估:危及病人生命是什么?—就先做什么什么事不馬上做,病人立即會(huì)死亡—就先做 搶救路徑:動(dòng)力→氣道→通路,如何判斷呼吸、心跳停止,突然面色死灰、意識(shí)喪失 大動(dòng)脈搏動(dòng)消失:頸動(dòng)脈呼吸停止 瞳孔散大 皮膚蒼白或發(fā)紺 心尖搏動(dòng)及心音消失 傷口不出血,一、動(dòng)力,胸外心臟按壓心臟泵胸外按壓除顫,BLS實(shí)施步驟,胸外心臟按壓 (1)部位:胸骨中下1/3交界處

11、,或用拇、食指沿肋弓緣推向胸骨下切跡向上兩橫指上緣處,BLS實(shí)施步驟,胸外心臟按壓 (2)方法:一手掌根部緊貼按壓部位,另一手重疊其上,指指交叉,雙臂伸直并與患者胸呈垂直方向,用上半身重量及肩臂肌力量向下用力按壓,力量均勻,有節(jié)律,頻率為100次/分,按壓時(shí)胸骨下移,成人為4—5cm,二、氣道,氣道 搶救——-最突顯專業(yè)技術(shù)水平清理氣道打開氣道建立氣道,清理氣道:,頭偏一側(cè)徒手清理用負(fù)壓(電動(dòng)/中心)吸引,壓力成人0.02-0

12、.04mpa,小兒0.01-0.02mpa清理口鼻咽分泌物和異物必要時(shí)在支纖鏡下清理氣道分泌物和異物,打開氣道,仰頭抬頜(頦)法:最常用 急救者一手放在病人額上,手掌向后施力使頭后仰,一手將頜(頦)部抬起.注意手指不要壓向頜下軟組織深處,以免阻塞氣道,打開氣道,雙手托頜法:懷疑有頸部損傷病人首選 急救者雙肘部放在病人仰臥的地面或床上,用雙手托起下頜使頭后仰,使下頜前移,注意勿用力過度.,建立氣道,吸氧:中流量或大流量給予人工通氣

13、導(dǎo)管面罩加壓吸氧或面罩呼吸機(jī)通氣配合氣管插管或氣管切開呼吸機(jī)輔助通氣,三、通路,迅速建立2條以上有效的靜脈通路必遵醫(yī)囑抽血,靜脈用藥要時(shí)配合醫(yī)生行深靜脈穿刺靜脈選擇: 上肢靜脈優(yōu)于下肢靜脈,原因:1、上肢靜脈有較健全靜脈瓣,按壓時(shí)可有效驅(qū)動(dòng)靜脈回心臟; 2、上肢靜脈離心臟較近,血液直接流入上腔靜脈后直接匯入右心房。,,搶救時(shí)液體的應(yīng)用  首選:平衡鹽、0.9%NS內(nèi)—平衡鹽 、5%GS、 5%GN

14、S外—平衡鹽、 代血漿、 5%GNS兒—10%GS、5%GS用藥時(shí)注意配伍禁忌和藥物的不良反應(yīng)。,搶救護(hù)理配合,一、搶救時(shí)人力資源的管理 3人分工法 2人分工法,1名護(hù)士配合的搶救程序,置患者于復(fù)蘇體位 通暢氣道(清除口咽部異物), 口對口人工呼吸,胸外心臟按壓 醫(yī)生到達(dá)現(xiàn)場后,除顫,由醫(yī)生做胸外按壓開放靜脈通路,給藥 頭部降溫,監(jiān)測生命體征,↓ ↓,↓ ↓,↓,↓ ↓,→,兩名護(hù)士配合的搶救程

15、序,護(hù)士(甲)通暢氣道 胸外心臟按壓 醫(yī)生到達(dá)后, 由醫(yī)生做胸外心臟按壓 請麻醉科等會(huì)診 監(jiān)測生命體征,負(fù)責(zé)各種記錄,護(hù)士(乙)電擊除顫,心電監(jiān)護(hù) 開放靜脈通路,靜脈和氣道管理頭部降溫 多臟器功能支持,↓,↓,↓ ↓,↓,↓ ↓,↓ ↓,↓,↓,三名護(hù)士配合的搶救程序,護(hù)士(A) 護(hù)士(B) 護(hù)士(

16、C) 開放氣道 簡易呼吸器輔助呼吸 心電監(jiān)護(hù),電擊除顫 胸外心臟按壓 配合氣管插管, 開放靜脈通路 醫(yī)生到達(dá)后, 由住院 接呼吸機(jī) 頭部降溫  醫(yī)生做胸外心臟按壓 監(jiān)測生命體征, 負(fù)責(zé)各種記錄 氣

17、道、呼吸機(jī)管理 多臟器功能支持,↓,↓,↓ ↓,↓ ↓,↓,↓ ↓,↓ ↓,↓,↓ ↓,↓,常用急救藥品,腎上腺素:臨床主要用于治療心臟驟停、過敏性休克等,搶救時(shí)遵醫(yī)囑靜脈推注。阿托品:用于緩慢心律失常,搶救時(shí)遵醫(yī)囑靜脈推注。利多卡因:用于室性心動(dòng)過速和心室顫動(dòng),搶救時(shí)靜推或配制后靜滴。尼可剎米(可拉明):興奮呼吸中樞,使呼吸加深加快。洛貝林:興奮呼吸中樞,常與可拉明合用,搶救時(shí)靜推或配制后靜滴。碳酸氫

18、鈉:用于治療或預(yù)防酸中毒,搶救時(shí)用于靜推或靜脈滴注。,常用急救藥品,多巴胺:是升壓藥,主要用于各種類型休克;間羥胺:收縮血管和增加心肌收縮力,搶救時(shí)常與多巴胺合用靜脈滴注以維持血壓;706代血漿、低分子右旋糖甘:擴(kuò)充血容量,降低血液粘稠度,改善微循環(huán),搶救時(shí)用于靜脈滴注;異丙腎上腺素:臨床主要用于心源性休克或感染性休克,治療完全性房室傳導(dǎo)陰滯、心搏驟停等,使用時(shí)遵醫(yī)囑配制后給予靜脈滴注;其它藥物:生脈注射液、胺碘酮等。,搶救中沉

19、著且有條不紊的醫(yī)護(hù)配合,有預(yù)見性地作好搶救前的準(zhǔn)備工作;若條件允許應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至搶救房間,密切觀察患者的生命體征以及病情變化;當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者表情以及面色異常、雙目凝視甚至是呼之不應(yīng),應(yīng)當(dāng)立即安置患者于平臥位,判斷患者是否有心跳呼吸。,搶救中沉著且有條不紊的醫(yī)護(hù)配合,參與搶救的人要分工好,一人吸痰、一人負(fù)責(zé)建立靜脈通道以及推藥接輸液瓶、一人負(fù)責(zé)抽藥配藥、一人記錄、其它人員(機(jī)動(dòng)人員):負(fù)責(zé)及時(shí)補(bǔ)充搶救物品以及聯(lián)系外員、疏散家屬以及其它圍觀者

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