2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)業(yè)推廣是一項(xiàng)旨在開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源的農(nóng)村咨詢服務(wù)。農(nóng)業(yè)推廣人員通過(guò)溝通和其他相關(guān)方式組織教育農(nóng)村居民,使其增進(jìn)知識(shí)、提高技能、改變觀念和態(tài)度,從而自愿改變行為,采取和傳播農(nóng)業(yè)創(chuàng)新,并獲得自我組織與決策能力來(lái)解決其面臨的問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)新型農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、繁榮農(nóng)村社會(huì)的目標(biāo)。農(nóng)業(yè)推廣最基本的職能是教育與服務(wù),是一種信息交流活動(dòng)。農(nóng)業(yè)推廣是一種交流和非正規(guī)教育相結(jié)合的雙重過(guò)程。也就是說(shuō),既要向農(nóng)民傳播有益的信息,由要幫助他們獲得必要的

2、知識(shí)、技能,使他們改變觀念和態(tài)度,最終能夠解決自己的問(wèn)題。 本文以北京市延慶縣為例,對(duì)基層農(nóng)業(yè)推廣的機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行方式、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及推廣人員待遇、農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的認(rèn)知狀態(tài)及需求等方面做了系統(tǒng)的研究分析發(fā)現(xiàn): 基層農(nóng)業(yè)推廣體系不完整;農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)行政隸屬關(guān)系和業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系不統(tǒng)一;部門(mén)設(shè)置多且分散;農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容僅限于狹義的農(nóng)業(yè)推廣;推廣方式簡(jiǎn)單,推廣人員與農(nóng)民缺乏互動(dòng)性;基層推廣組織內(nèi)部缺乏激勵(lì)機(jī)制,推廣人員主觀能動(dòng)性差;基

3、層推廣人員學(xué)歷低,技術(shù)職稱(chēng)低,年齡分布不均勻;基層推廣組織經(jīng)費(fèi)缺乏,辦公條件差,不能滿足實(shí)際工作的需要;婦聯(lián)沒(méi)能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用;農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)多為虛設(shè),不能發(fā)揮組織溝通、服務(wù)、傳遞信息的功能;行政村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的農(nóng)業(yè)推廣人員;作為農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的農(nóng)民受教育程度低,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)認(rèn)知能力差。 鑒于以上特點(diǎn),文章提出從完善基層農(nóng)業(yè)推廣體系,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣三者的有機(jī)結(jié)合,國(guó)家資金扶持改善基層推廣部門(mén)的工作條件、提高推廣人員待遇,建立健全

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