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文檔簡介
1、以平臺建設(shè)為契機 以質(zhì)量為核心提高高職院校管理水平,廣東省教育廳高教處,,二0一0年十二月,一、主要做法,二、存在問題,三、下一步工作思路,一、主要做法,,(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)校 高度重視數(shù)據(jù)平臺建設(shè)工作,,(二)加強工作指導(dǎo), 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,,“兩個一定”“兩個機制”,“兩個一定”“兩個機制”,(二)加強工作指導(dǎo),
2、 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,(二)加強工作指導(dǎo), 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,(二)加強工作指導(dǎo), 做好全省數(shù)據(jù)采集工作,,(三)鼓勵創(chuàng)新,支持高職院校 自主開發(fā)學(xué)校層面網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)平臺,首先,支持清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開發(fā)網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)平臺,其次,支持廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ),自主研發(fā)功能強大的“CRP”系統(tǒng)(即“校園
3、資源計劃系統(tǒng)”),全面創(chuàng)新學(xué)校管理運行機制,(三)鼓勵創(chuàng)新,支持高職院校 自主開發(fā)學(xué)校層面網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)平臺,CRP系統(tǒng),四個方面的鮮明特點,,(三)鼓勵創(chuàng)新,支持高職院校 自主開發(fā)學(xué)校層面網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)平臺,CRP系統(tǒng),四個方面的鮮明特點,,(四)加強應(yīng)用,充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,,(四)加強應(yīng)用,充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,,,第三,建立和完善數(shù)據(jù)平臺定期統(tǒng)計分析和發(fā)布制度。要求各高職院校從今年起
4、必須定期撰寫數(shù)據(jù)分析報告,通過人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)及時發(fā)現(xiàn)問題和提出解決問題的對策,實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的常態(tài)管理與日常監(jiān)控,切實加強內(nèi)涵建設(shè),逐步形成學(xué)校自主發(fā)展、自我約束、社會參與的質(zhì)量保障與監(jiān)控機制。,第五,將數(shù)據(jù)平臺作為示范校驗收、骨干校申報、省示范校評審和專業(yè)申報與建設(shè)以及質(zhì)量工程有關(guān)項目評審的重要依據(jù)。在我省的國家示范校驗收、骨干校申報、省示范校評審和專業(yè)申報與建設(shè)、中央和省實訓(xùn)基地評審以及質(zhì)量工程有關(guān)項目評審中,多次使用平臺,以平
5、臺數(shù)據(jù)做基礎(chǔ),摸清學(xué)校實際情況,為我省教育行政部門的日常管理提供了有效的數(shù)據(jù)支撐。,(四)加強應(yīng)用,充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺功能,(五)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極推進 省高職院校人才培養(yǎng)管理平臺建設(shè),二、存在問題,(二)學(xué)校層面的數(shù)據(jù)平臺建設(shè)工作尚不 理想。,(三)數(shù)據(jù)平臺的使用有待加強,二、存在問題,三、下一步工作思路,(一)加強宣傳,引導(dǎo)高職院校正確認(rèn)識數(shù)據(jù)平臺建設(shè)的重要性,,三、下一步工作
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