高校生關(guān)于校建的思想?yún)R報(bào)

1、高校生關(guān)于校建的思想?yún)R報(bào)高校生關(guān)于校建的思想?yún)R報(bào)尊敬的黨組織：這個(gè)月感慨頗深的學(xué)院的大樓的建設(shè)。白千層被移走了，秋千鐵椅子、石桌也沒(méi)了，三教后面的小樹(shù)林不復(fù)，給即將開(kāi)工建設(shè)的新聞人才培養(yǎng)基地大樓“讓位”。同學(xué)惋惜，平時(shí)舉行活動(dòng)聚會(huì)的絕好場(chǎng)所沒(méi)了，一片陰涼的小樹(shù)林要被一棟大樓取代，更為現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是工程本身的建設(shè)會(huì)給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)多大的。清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦說(shuō)：“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。大學(xué)的作用是教與學(xué)，教書(shū)育人貫穿，而教師實(shí)

2、在在過(guò)程中起著作用，大學(xué)最吸引人之處無(wú)非在于能的教育，而大師卻是吸引的核心組成與。親身聆聽(tīng)大師的教誨，會(huì)是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想與期冀。在每個(gè)著名大學(xué)的招生簡(jiǎn)章上都可以對(duì)其教授人數(shù)的宣傳，而大學(xué)常年為學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干優(yōu)厚待遇，期待著能招賢納才。大學(xué)對(duì)大師有多大的吸引力，除了個(gè)人情感因素以外，非常的教學(xué)、科研工作的支持，能否現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，的工作生活，使其才能可以，會(huì)是每個(gè)盡職的教師考慮的問(wèn)題。硬件環(huán)境缺失，即便是教授能克服埋頭工作，那

3、對(duì)其能力的限制，不說(shuō)是浪費(fèi)。大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)同志在如何創(chuàng)建世界知名的一流大學(xué)的問(wèn)題上了“大師、大樓、大氣”的理念，大樓在于“筑巢引鳳”，也在于培養(yǎng)人才的需要。新聞傳播學(xué)院于年月份成立，并新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地，學(xué)院學(xué)校教育的，要看其培養(yǎng)的學(xué)生的綜合素質(zhì)。而在現(xiàn)代教育中，教育應(yīng)與現(xiàn)實(shí)需要相，面向現(xiàn)代化，在現(xiàn)代社會(huì)中所使用的技能，一本書(shū)人就能的。新大樓的建成需要大約五百天的，五百多天后，新聞大樓拔地而起，大學(xué)的硬件設(shè)施，相信東西都會(huì)變得