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1、第五節(jié) 力的分解,復(fù)習(xí)導(dǎo)入:,力的合成遵循平行四邊形定則,上節(jié)知識(shí)要點(diǎn):,既然我們已知道力的合成的方法,那么已知一個(gè)力求它的分力,該怎么做呢?,提問(wèn):,,一、力的分解的定義,已知一個(gè)力求它的分力的過(guò)程,叫做力的分解,二、力的分解的法則,1、力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則,把一個(gè)已知力F作為平行四邊形的對(duì)角線,那么與力F共點(diǎn)的平行四邊形的兩個(gè)鄰邊,就表示力F的兩個(gè)分力.,我們發(fā)現(xiàn):如果沒(méi)有限制,對(duì)于同一條
2、對(duì)角線可以作出無(wú)數(shù)個(gè)不同的平行四邊形. 也就是說(shuō),同一個(gè)力F可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)大小,方向不同的分力。,,,,,,,,,,,,,那么已知一個(gè)力,如何確定它的分力呢?,提問(wèn):,二、根據(jù)力的實(shí)際作用效果,【例】:斜面上物體重力的分解,①使物體沿斜面下滑,②使物體緊壓斜面,重力的作用效果是什么?,分析:,,,由公式可以看出,F1和F2的大小只與傾角θ的大小有關(guān):,如圖建立直角坐標(biāo)系,將G分解到x軸和y軸上,F(xiàn)1,F(xiàn)2即重力沿兩個(gè)方向的分力
3、:,,,x,y,結(jié)論:,,大橋?yàn)槭裁匆ê荛L(zhǎng)的引橋?,,為了減小傾角,以減小重力在沿斜面的分力,以便汽車(chē)爬坡。,物理與生活,,三、交流與討論,物理與生活,生活中還有哪些運(yùn)用到力的分解的例子嗎?,泥潭拔車(chē),F1,F2,物理與生活,,若將斧頭磨鋒利之后,物理與生活,四、當(dāng)堂檢測(cè),【例題】:一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(chē)勻速前進(jìn)。大人的拉力為135N,拉桿與水平地面成 θ =53°,問(wèn)使小車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力有多大?,解:大小:F1=F
4、183;cosθ=135×cos53°=135×0.6=81N,訓(xùn)練與應(yīng)用——力的分解,方向:水平向前,【例題2】已知重力G,求在下列兩種情況下重力G的兩個(gè)分力,G,G,G1 = G· tanθG2 = G/ cosθ,G1 = G· sinθG2 = G·cosθ,訓(xùn)練與應(yīng)用——力的分解,五、課堂小結(jié),1、力的合成與分解都遵循平行四邊形定則。,2、求一個(gè)已知力的兩個(gè)分力的
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