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1、快樂(lè)成長(zhǎng) 輕松學(xué)習(xí),知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 ——《論語(yǔ)》,,報(bào)告人：李瑞芹 即墨市新興中學(xué),從教三十載，三尺講臺(tái)情,一 尊重師長(zhǎng)，會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),問(wèn)題：你覺(jué)得應(yīng)該如何尊重家長(zhǎng)？,二 明辨是非，會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),問(wèn)題：李同學(xué)失敗的原因是什么？,三 找到自己的奮斗目標(biāo)，會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),行行出狀元,問(wèn)題：你目前的目標(biāo)是什么？,四

2、寬以待人，會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),問(wèn)題：如果你考試失敗了怎么辦？,五 抓住機(jī)遇,會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),,,,機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。 ——西蒙 善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰。 ——歌德 機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)來(lái)找；只有人去找機(jī)會(huì)。 ——狄更斯 我們多數(shù)人的毛病是，當(dāng)機(jī)會(huì)朝我們沖奔而來(lái)時(shí)，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機(jī)會(huì)，甚至在絆倒時(shí)，還不能見(jiàn)著它。 ——卡耐基,問(wèn)題：你目前有何機(jī)遇？你準(zhǔn)備如何去抓住機(jī)遇,

3、六 速記單詞，會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),,1 以舊促新學(xué)音標(biāo) 2 讀音規(guī)則記單詞,問(wèn)題：怎么速記單詞？,七 自由十分鐘，會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),問(wèn)題：如果英語(yǔ)課上給你10分鐘，你如何利用？,八 分組合作，會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),1 學(xué)習(xí)小組的劃分：2 在小組中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)：3 以小組為單位評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,問(wèn)題：如果你是小組長(zhǎng)，你打算怎么做？,九 心態(tài)好，學(xué)法巧，會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),心

4、 態(tài): 要有一種有第一決不當(dāng)?shù)诙闹練?。注意? 高度集中的注意力勝過(guò)愛(ài)因斯坦的腦袋。背 誦： 當(dāng)然，勤是關(guān)鍵。我建議6遍記憶法。記錯(cuò)題： 對(duì)于錯(cuò)題本要定期回顧。其次減法的原則做題要切合實(shí)際：對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，面對(duì)難的題要學(xué)會(huì)放棄，而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要有兩節(jié)課攻克一道難題的勇氣。,問(wèn)題：你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)的最好方法是什么？,十 注意學(xué)法，會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),1、認(rèn)真上好每一節(jié)課：認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的保證。