2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、經濟全球化和區(qū)域一體化已成為20世紀中后期以來世界經濟發(fā)展的兩大潮流.次區(qū)域經濟合作作為區(qū)域集團化的一種類型,在東亞地區(qū)具有特殊的重要性.然而,綜觀東亞乃至整個亞洲的次區(qū)域經濟合作,不難發(fā)現絕大多數參與地區(qū)都是遠離本國經濟中心的少數民族聚居地,經濟發(fā)展滯后,溫飽問題尚未解決.因此,本文綜合運用國際經濟學、制度經濟學的理論與方法,從民族經濟學的角度切入,提出次區(qū)域經濟合作的民族經濟發(fā)展觀,以求進一步豐富跨國界次區(qū)域經濟合作的理論認識,拓展

2、民族經濟學和國際經濟學的研究視野.全文研究的內容分為兩大部分: 第一部分,是有關次區(qū)域經濟合作的理論支持和理論分析,包括跨國界次區(qū)域經濟合作的概念與內涵、跨國界次區(qū)域經濟合作的國內研究進展.主要對次區(qū)域經濟合作產生的歷史背景和發(fā)展做了總結性的介紹與現實性的分析.在此基礎上,梳理了國內外部分學者對次區(qū)域經濟合作概念和內涵的認識,并歸納了次區(qū)域經濟合作的一般特征和國內外對次區(qū)域經濟合作的研究進展等.第二部分是論文的核心部分,包括跨國

3、界次區(qū)域的民族經濟發(fā)展觀與跨國界次區(qū)域經濟合作中的民族效應,主要是對次區(qū)域經濟合作中的民族經濟發(fā)展觀進行具體闡述.從民族經濟學視角,深入闡明了民族與民族經濟在次區(qū)域經濟合作中的內涵與外延--民族及民族經濟的雙重性,認為廣義民族經濟(國家層面上的民族經濟即主流經濟)與狹義的民族經濟(少數民族經濟)兩者在次區(qū)域經濟合作中共存.從系統(tǒng)論出發(fā),將民族因素對跨國界次區(qū)域經濟合作產生的影響歸納為具有矛盾、復雜和演變三個屬性,并由此將民族效應概括為"

4、正面效應"和"負面效應".正面效應主要表現在,在次區(qū)域經濟合作中,民族賴以生存的自然物質基礎和環(huán)境與次區(qū)域地域范圍內民族內部語言文字、宗教信仰、價值觀念以及生活習慣等方面的連續(xù)相似性以及多元的民族資源為次區(qū)域經濟合作發(fā)展注入新的力量與合作內容等.而負面效應則包括兩個方面的內容:一是狹義民族經濟生活、生產方式的整體落后性以及少數民族中非正式制度的約束,二是國家層面上的民族合作中民族經濟利益的相對獨立而造成的參與成員國家的政治結構的對立.對

5、民族負面效應中制約次區(qū)域經濟合作的少數民族非正式制度進行了四個方面的概括. 在上述分析的基礎上,認為主流經濟與民族經濟并舉,共同發(fā)展是促進次區(qū)域經濟合作的必由之路,民族經濟應在積極促進民族效應的轉化過程中納入到次區(qū)域經濟合作中來,將其釋放到次區(qū)域經濟合作的國際經濟發(fā)展平臺之上.另一方面,從次區(qū)域經濟合作來看,發(fā)揮民族以及民族經濟在次區(qū)域經濟合作中的積極性,也能夠推動和保障次區(qū)域經濟合作的順利實現.民族效應的轉化是指在次區(qū)域經濟合

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