四光合作用及其意義

1、,,,,（四）光合作用及其意義,1、光合作用的概念2、光合作用的表達(dá)式 條件 光 二氧化碳 + 水 淀粉（貯存能量） + 氧氣

2、 葉綠體 原料 產(chǎn)物 場所3、光合作用的意義 光合作用是地球上生物生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。,,,,,,第二節(jié) 人和動物的營養(yǎng),一、人和動物的食物 1、水分：可用少量的大米替代小麥種子。 2、礦物質(zhì)：

3、 乳白色的液體：淀粉溶液（碘酒檢驗） 3、柔洗面 面筋：主要成分是蛋白質(zhì)，在蛋清液里和面 筋上滴加濃硝酸均呈黃色（演示實驗 由教師完成）

4、 特性反應(yīng)：蛋白質(zhì) + 濃硝酸 黃色,,,4、脂肪：切下小麥種子里的胚，碾壓后會出現(xiàn) 油跡（我們食用的玉米胚芽油）。5、維生素：可用高錳酸鉀替代吲哚酚，此演示 實驗可由學(xué)生操作完成。二、食物的消化（一）消化的種類及特點（二）人體的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 消化道：口腔、咽

5、、食道、胃、小腸、大腸和肛門。 消化系統(tǒng) 消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。,,☆消化酶的特性 ⑴專一性：只對一種或一類營養(yǎng)物質(zhì)的分 解起作用。例如，唾液淀粉酶 只消化淀粉，對蛋白質(zhì)的消化 不起作用。 ⑵活性：受

6、溫度控制（酸、堿的影響不用 考慮）。 高溫：蛋白質(zhì)發(fā)生本質(zhì)的變化，不可恢 復(fù)）。 低溫：活性暫時消失，恢復(fù)適當(dāng)?shù)臏囟?仍然可發(fā)揮作用。,（三）什么是消化 ☆ 【實驗】淀粉和葡萄糖的不同透過性 材料：用卵殼膜效果好。 試劑：本氏

7、液（磚紅色）。 裴林試劑（磚紅色）。 試劑的配制：教參P48頁。 實驗結(jié)論：①淀粉是大分子物質(zhì)，無法透 過細(xì)胞膜。 ②葡萄糖是小分子物質(zhì)，可直 接透過細(xì)胞膜。,（四）食物的消化過程消化道：口腔

8、 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門消化液：唾液 胃液 腸液 + 胰液 + 膽汁

9、 消化酶：唾液淀粉酶 胃蛋白酶 多種酶+多種酶+脂肪微粒被消化 的食物 ： 淀粉 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) + 淀粉 + 脂肪小分子： 葡萄糖 氨基酸 氨基酸

10、+葡萄糖 + 甘油 + 脂肪酸 ☆ 食物中的水、無機(jī)鹽和維生素不用消化可直接被消化道壁吸收。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,三、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收（一）什么是吸收 消化道壁 小分子的物質(zhì) 血液和淋巴（二）吸收的過程消化道：口腔 咽 食道 胃

11、 小腸 大腸 肛門消化液：唾液 胃液 腸液 + 胰液 + 膽汁 消化酶：唾液淀粉酶 胃蛋白酶

12、 多種酶+多種酶+脂肪微粒被消化 的食物 ： 淀粉 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) + 淀粉 + 脂肪被吸收的食物 少量的水、 七種小分子

13、 維生素 無機(jī)鹽、酒精 營養(yǎng)物質(zhì) 水、無機(jī)鹽,,,,,,,,,,,,,,,（三）小腸適于吸收的特點,原因： 1、最長的器官。 2、腸壁的內(nèi)層有許多環(huán)形皺襞。 3、皺襞的表面生有細(xì)小的小腸絨毛：表 面是一層上皮細(xì)胞，內(nèi)部有豐富的毛

14、 細(xì)血管網(wǎng)和毛細(xì)淋巴管。（四）吸收的途徑 一小部分脂類物質(zhì)：毛細(xì)淋巴管 營養(yǎng)物質(zhì) 組織細(xì)胞 大部分營養(yǎng)物質(zhì)：循環(huán)系統(tǒng),,,,第三節(jié)

15、 其他生物的營養(yǎng),生物營養(yǎng)方式的劃分 1、自養(yǎng)：綠色植物通過光合作用，將無機(jī) 物合成有機(jī)物，作為自身的營養(yǎng)。 生物種類：綠色植物 2、異養(yǎng)：人和動物不能進(jìn)行光合作用，他們 必須從外界攝取食物來獲得營養(yǎng)物 質(zhì)和能量。 生物種類：動物（人）、菌物、病毒等。,異養(yǎng)的分類

16、,一、寄生生物 寄生的現(xiàn)象及其類型 體表寄生：體虱、跳蚤等。 寄生 體內(nèi)寄生：絳蟲、蛔蟲等。 ⑴特點： 營養(yǎng)物質(zhì) 人 蛔蟲

17、 受害者 得益者,,,,,體虱 跳蚤,,☆ 一些細(xì)菌、病毒的營養(yǎng)方式也是寄生。 肺炎球菌 腳氣真菌

18、 冠狀病毒,★ 有些植物是寄生的。 大豆菟絲子 日本菟絲子入侵臺北,⑵寄生的概念、寄生生物和寄主的區(qū)分。二、腐生生物 1、常見的腐生生物 青霉 黃曲霉菌,☆ 腐