2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、三級(jí)測(cè)驗(yàn)技能,李慶娟,三級(jí)測(cè)驗(yàn)技能,考核形式:理論單選題,77 、施測(cè)WAIS 一RC 的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)應(yīng)從第( )題開(kāi)始。( A ) 4 ( B ) 5 ( C ) 6 ( D ) 7 78 、CRT 的施測(cè)時(shí)間長(zhǎng)度是( )分鐘。( A ) 40 ( B ) 50 ( C ) 60 ( D ) 70 79 、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)適

2、用的年齡段是( ) 。 ( A )1-16 歲 ( B )3 -20 歲 ( C ) 2 -18 歲 ( D ) 4 -22 歲80 、MMPI 是( )。( A )智力量表 ( B )投射量表 ( C )適應(yīng)量表 ( D )自陳量表81 、使用MMPI 時(shí),各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為( )。( A )剖析圖 ( B )T 分?jǐn)?shù) ( C )散點(diǎn)圖 ( D )

3、Z 分?jǐn)?shù),考核形式:理論單選題,82 、16PF 中有正確答案的分量表是( ) ( A ) M ( B ) G ( C ) H ( D ) B 83 、EPQ 中國(guó)修訂版的報(bào)告單上剖析圖數(shù)量是( )。( A ) 1 ( B ) 2 ( C ) 3 ( D ) 4 84 、SCL 一90 陽(yáng)性癥狀的均分反映受試者〔 )。( A )

4、癥狀的分布特點(diǎn)( B )心理障礙的性質(zhì)( C )在自我感覺(jué)不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)重程度( D )在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度85 、SDS 的評(píng)定對(duì)象是( )( A )具有抑郁癥狀的成人 ( B )具有強(qiáng)迫癥狀的成人 ( C )具有抑郁癥狀的兒童 ( D )具有強(qiáng)迫癥狀的兒童,考核形式:理論多選題,120 、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的應(yīng)用價(jià)值包括( )( A )為選拔人才提供幫助

5、 ( B )評(píng)估精神障礙的程度 ( C )評(píng)估心理健康的水平 ( D )為心理咨詢提供指導(dǎo)121、社會(huì)支持評(píng)定量表共有十個(gè)條目,包括( )( A )對(duì)社會(huì)支持的感受度 ( B )客觀支持 ( C )對(duì)社會(huì)支持的利用度 ( D )主觀支持122 、LES 適用于( )。( A )

6、 14 歲以上正常人 ( B )各種身心疾病的人 ( C ) 16 歲以上正常人 ( D )各種精神疾病的人,考核形式:理論多選題,123 、SAS 可用于( )。( A )評(píng)定受試者焦慮的主觀感受 ( B )鑒別不同種類神經(jīng)癥的參考 ( C )評(píng)定受試者焦慮水平的變化 ( D )鑒別不同種類焦慮癥的參考124 、MMPI 的臨床量表包括量表( )( A

7、 ) Q ( B ) K ( C ) D ( D ) Si125、WAIS 一RC 的言語(yǔ)量表包括( )分測(cè)驗(yàn)。( A )填圖 ( B )知識(shí) ( C )數(shù)廣 ( D

8、 )領(lǐng)悟,考核形式:案例選擇題下面是某求助者的WAIS一RC 的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:,多選:在WAIS-RC 中,嚴(yán)格限制時(shí)間的分測(cè)驗(yàn)包括( )。,( A )知識(shí) ( B )領(lǐng)悟 ( C )算術(shù) ( D )拼圖,CD,時(shí)間限制一個(gè)算術(shù)+五個(gè)操作,,多選:該求助者成績(jī)低于全國(guó)常模平均水平的包括( )。( A )VIQ (

9、 B )PIQ ( C )拼圖 ( D )積木,BCD,韋氏分測(cè)驗(yàn)用的是標(biāo)準(zhǔn)二十分:10為平均數(shù),3為標(biāo)準(zhǔn)差韋氏離差智商100為平均數(shù),15為標(biāo)準(zhǔn)差,(A)先做操作測(cè)驗(yàn),后做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)(B)先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn),后做操作測(cè)驗(yàn)(C)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)與操作測(cè)驗(yàn)交替進(jìn)行(D)根據(jù)被試者情況靈活掌握,答案:B,單選:施測(cè)WAIS-RC,一般做法是( ),單選:在WAIS

10、—RC中,各分測(cè)驗(yàn)量表分采用( ),(A)標(biāo)準(zhǔn)九分 (B)標(biāo)準(zhǔn)十分(C)標(biāo)準(zhǔn)二十分 (D)離差智商,C,韋氏分測(cè)驗(yàn)用的是標(biāo)準(zhǔn)二十分:10為平均數(shù),3為標(biāo)準(zhǔn)差,,單選:該求助者FIQ 的智力等級(jí)為( )· ( A )超常 ( B )高于平常 ( C )平常 ( D )低于平常,A,90-109 為平常

11、,心理測(cè)驗(yàn)案例分析MMPI:,單選:Pd 量表的K 校正分應(yīng)當(dāng)是( )。,( A ) 34 ( B ) 35 ( C ) 30 ( D ) 29,C,K校正分:在下列5個(gè)量表的原始分?jǐn)?shù)上加上一定比例的K原始分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。(14789,54112),Pd的原始分+0.4K的原始分,多選:從臨床量表得分來(lái)看,可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出( )

12、。,( A )對(duì)身體功能的不正常關(guān)心( B )抑郁、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢( C )緊張、焦慮、反復(fù)思考、內(nèi)疚自責(zé) ( D )內(nèi)向、膽小、退縮、過(guò)分自我控制,ABD,Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si,明尼蘇達(dá) MMPI,60以上為高分、40以下為低分 1.疑?。℉s):高分者身體無(wú)病也總覺(jué)身體欠佳。 2.抑郁(D):與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢有關(guān),高分者可能會(huì)自殺 3.癔?。℉y):高

13、分者依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉 4.病態(tài)人格(Pd):高分者脫離一般社會(huì)道德規(guī)范,藐視社會(huì)習(xí)俗,常有復(fù)仇攻擊觀念。 5.男子氣-女子氣(Mf):高分男性敏感愛(ài)美,被動(dòng)女性化;高分女性粗魯好攻擊,自信缺乏情感 6.偏執(zhí)(Pa):高分多疑、孤獨(dú)、煩惱過(guò)分敏感 7.精神衰弱(Pt):高分者緊張焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖內(nèi)疚 8.精神分裂癥(Sc):高分者表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式 9.輕躁狂(Ma):高分

14、者聯(lián)系過(guò)多過(guò)快、活動(dòng)過(guò)多、觀念飄忽、夸大而情緒高漲、情感多變 0.社會(huì)內(nèi)向(Si):高分為內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過(guò)分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪;低分者外向、愛(ài)交際、賦予表情,,單選:Si量表的名稱是( )。,(A)輕躁狂量表 (B)精神病態(tài)量表(C)精神衰弱量表 (D)社會(huì)內(nèi)向量表,D,1.疑?。℉s) 2.抑郁(D) 3.癔病(Hy) 4.病態(tài)人格(Pd) 5.男

15、子氣-女子氣(Mf) 6.偏執(zhí)(Pa) 7.精神衰弱(Pt) 8.精神分裂癥(Sc) 9.輕躁狂(Ma) 0.社會(huì)內(nèi)向(Si),,單選:該求助者艾森克人格問(wèn)卷的N 量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為60 ,屬于( )。( A )典型型 ( B )傾向型( C )中間型 ( D )混合型,50±6.750±11.5,B,艾森克EPQ ——記分及結(jié)果解釋,記分:原始分——量表分(T分),結(jié)果解

16、釋(了解位置的基礎(chǔ)上,制定標(biāo)準(zhǔn))E 內(nèi)向 外向N 穩(wěn)定 不穩(wěn)定P 非精神病性

17、 精神病性L 掩飾性低 掩飾性高,,43.3~56.7中間型,,,38.5~43.3傾內(nèi)向,56.7~61.5傾外向,,,38.5以下典型內(nèi)型,61.5以上典型外型,,,61.5以上典型不穩(wěn)定,38.5以下典型穩(wěn)定,單選:該求助者SDS 結(jié)果為粗分50 ,

18、表明其出現(xiàn)( )。,( A )輕度焦慮 ( B )中度焦慮( C )中度抑郁 ( D )輕度抑郁,50 × 1.25 = 62.5 取整 60,D,抑郁自評(píng)量表 SDS,評(píng)分:總粗分、標(biāo)準(zhǔn)分Y=總粗分× 1.25后取整數(shù)(小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字都去掉)總粗分——標(biāo)準(zhǔn)分——分界值為53分,SDS與SAS,總分240 陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)50焦慮 2.9 抑郁 3.4 敵對(duì) 2.6 恐怖 1.

19、7 偏執(zhí) 1.6 軀體化 3.3 人際敏感 2.8 精神病性 1.5 強(qiáng)迫癥狀 1.7 其他 1.1單選:關(guān)于SCL-90量表下面說(shuō)法正確的是( )。 (A)評(píng)定的時(shí)間范圍是“最近一個(gè)月” (B)由被試自己完成 (C)可有空白不回答的題目 (D)問(wèn)卷內(nèi)容由咨詢師或醫(yī)生根據(jù)對(duì)患者的觀察回答多選:關(guān)于本測(cè)驗(yàn)的計(jì)分( )。

20、 (A)采用1-5計(jì)分 (B)采用0-4計(jì)分 (C)總分超過(guò)160分可考慮篩選陽(yáng)性 (D)總分超過(guò)70分可考慮篩選陽(yáng)性,答案:B,答案:AC,某求助者SCL-90的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,多選:根據(jù)求助者SCL-90的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),其很可能出現(xiàn)的癥狀有( )。 (A)多猜疑,有投射性思維、關(guān)系妄想 (B)對(duì)生活的興趣減退,有抑郁苦悶的感情和心境

21、(C)主觀肌體不適,頭疼,焦慮 (D)不自在感,自卑、懊喪 多選:關(guān)于SCL-90的結(jié)果解釋下面說(shuō)法正確的是( )。 (A)總分可以反應(yīng)其病情嚴(yán)重程度 (B)總均分大于2則有意義 (C)陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)可顯示患者在多少個(gè)項(xiàng)目上有“癥狀” (D)通過(guò)因子分可以了解癥狀分布特點(diǎn),答案:BCD,答案:ACD,,陽(yáng)性癥狀均分為

22、 (總分-陰性項(xiàng)目數(shù))陽(yáng)性項(xiàng)目均分= ----------------- 陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)總分240,陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)50,陰性為90-50=40,考核形式:案例問(wèn)答題,對(duì)該求助者可選用什么心理測(cè)驗(yàn)并說(shuō)明理由? 1.對(duì)該求助者可選用MMPI測(cè)驗(yàn),用來(lái)了解其病理人格特征,也可以作為鑒別精神病的依據(jù)。2.對(duì)該求助者可選用EPQ測(cè)驗(yàn),用來(lái)了解其人格特征。3.對(duì)該求助者可選用SCL-90測(cè)

23、驗(yàn),用來(lái)了解其在軀體方面的自我評(píng)價(jià)以及程度。4.對(duì)該求助者可選用SAS測(cè)驗(yàn),用來(lái)了解其焦慮情緒及程度。5.對(duì)該求助者可選用SDS測(cè)驗(yàn),用來(lái)了解其抑郁情緒及程度。,為確定資料的真實(shí)可靠性,需對(duì)通過(guò)各種方式獲得的臨床資料相互印證比較,請(qǐng)將本案例收集到的資料分類整理。,1、求助者的主訴:近一年多焦慮、緊張,情緒低落,注意力不集中,伴失眠2、家屬報(bào)告:求助者家庭優(yōu)越,從小教育嚴(yán)格,懂事聽(tīng)話。性格較內(nèi)向、膽小怕事,追求完美。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

24、3、攝入性談話:(1)求助者一年前失戀,快畢業(yè)了,論文沒(méi)有寫完。骨折、耳聾、掉頭發(fā),什么都干不下去,失眠,一天睡兩三個(gè)小時(shí)。(2)感到畢業(yè)渺茫,沒(méi)心思找工作。(3)親朋好友不能幫忙。最想解決的問(wèn)題是治好病,如期畢業(yè)。4、臨床觀察:求助者焦慮不安,情緒低落,思路清晰,有禮貌。5、心理測(cè)驗(yàn):SAS:70,重度焦慮EPQ的結(jié)果:典型內(nèi)向、典型情緒不穩(wěn)定SCL-90的結(jié)果:軀體化3.8、抑郁3.2、焦慮3.9、敵對(duì)2.56、其他。

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