2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、<p>  流行歌曲歌詞中矛盾格的語(yǔ)義認(rèn)知淺論</p><p>  摘 要:矛盾格是流行歌曲歌詞中常見(jiàn)且富有表現(xiàn)力的辭格之一。對(duì)流行歌曲歌詞中的矛盾格從“語(yǔ)義類別、語(yǔ)義指向、語(yǔ)義認(rèn)知”三方面進(jìn)行分析,認(rèn)為流行歌曲歌詞中矛盾格有以共存的相悖心理、事物的不同角度對(duì)立、變化引起的對(duì)立感受、概說(shuō)與細(xì)說(shuō)相互否定構(gòu)成的矛盾等四類;在語(yǔ)義指向上分為兩個(gè)矛盾項(xiàng)的語(yǔ)義都指向同一本體和分別指向不同的本體;借助常規(guī)關(guān)系理論可

2、以補(bǔ)足和闡釋流行歌曲歌詞中矛盾格的顯性表述,使其語(yǔ)義相對(duì)完備,有助于受眾的認(rèn)知。 </p><p>  關(guān)鍵詞:流行歌曲歌詞 矛盾格 語(yǔ)義 常規(guī)關(guān)系 </p><p>  隨著大眾傳媒作為流行歌曲的傳播工具的盛行,流行歌曲漸漸成為人們精神文化生活中不可或缺的一部分。作為“入曲可唱,離曲可賞”的流行歌曲歌詞,其影響力在某種程度上已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)代的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)樣式,表現(xiàn)出或通俗易懂、或

3、鮮明奇特的語(yǔ)言特色。矛盾格是兩個(gè)表面語(yǔ)義沖突而深層語(yǔ)義和諧的詞語(yǔ)搭配在一起,借助語(yǔ)義沖突的形成和消解來(lái)深刻揭示事物間對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的一種辭格,其主要辭格要素包括主體和兩個(gè)矛盾項(xiàng)。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)是“以概念結(jié)構(gòu)和意義研究為中心,著力尋求語(yǔ)言事實(shí)背后的認(rèn)知方式,并通過(guò)認(rèn)知方式和只是系統(tǒng)等努力對(duì)語(yǔ)言作出一致性解釋的、新興的、跨領(lǐng)域的學(xué)科?!雹倭餍懈枨柙~中諸如“陌生又熟悉”“痛也很愉快”“不是秘密的秘密”“美麗的惆悵”“悲壯的失敗”“殘酷的美”等矛盾

4、格的運(yùn)用,使得歌詞突破人們的習(xí)慣思維方式、具有全新的審美效果和超強(qiáng)的感染力?;谡J(rèn)知的視域分析流行歌曲歌詞中的矛盾格,既有助于詞作者創(chuàng)造更多更好的歌詞、繁榮大眾文化,也有助于受眾更好地認(rèn)知歌詞、豐富大眾的精神文化生活。本文擬從語(yǔ)義的“類型、指向、認(rèn)知”等三方面對(duì)流行歌曲歌詞中的矛盾格進(jìn)行分析。 </p><p>  一、流行歌曲歌詞中矛盾格的語(yǔ)義類型 </p><p>  在對(duì)所收集的流行

5、歌曲歌詞中的矛盾格進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,我們發(fā)現(xiàn)流行歌曲歌詞中的矛盾格的語(yǔ)義類型主要有以下四種。 </p><p> ?。ㄒ唬┮蜃兓鸬膶?duì)立感受構(gòu)成的矛盾 </p><p>  事物是發(fā)展變化的,當(dāng)詞作者選取這種發(fā)展變化作為參照點(diǎn)時(shí),矛盾格的整體意義表達(dá)的就是某事物的轉(zhuǎn)變意義。如: </p><p>  不是秘密的秘密/我要說(shuō)愛(ài)你/像蜜蜂黏著糖蜜/我的眼里只有你/不是

6、秘密的秘密/和你在一起/每個(gè)眼神微笑都安靜/卻是幸福默契(《不是秘密的秘密》作詞:李怡萱;演唱:楊冪) </p><p>  歌詞中使用偏正式矛盾格,“秘密”的內(nèi)涵意義是“隱蔽性、莫測(cè)性、時(shí)間性”等,“秘密”的外延意義是“不為人知的事情或事物”,否定“秘密”的內(nèi)涵意義或外延意義,可以得出兩種意義:有秘密之實(shí)卻無(wú)秘密之名或者有秘密之名卻無(wú)秘密之實(shí)。具體哪種意義起作用,要結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解。此處表述的就是有秘密之名

7、卻無(wú)秘密之實(shí),“沒(méi)有隱蔽性、為人所知的事情”。這類“不是N的N”表達(dá)所表達(dá)的基本意義是類似的,都是對(duì)N內(nèi)涵和外延否定后的意義。 </p><p> ?。ǘ┮蚬泊娴南嚆P睦順?gòu)成的矛盾 </p><p>  人的心理具有主觀性,可是它往往容易受到客觀因素的影響而發(fā)生變化,引起內(nèi)心情感的起伏。人們的內(nèi)心真實(shí)地存在這種復(fù)雜多變的心理。懷舊和愛(ài)情是流行歌曲中的兩個(gè)重要主題,因此流行歌曲中涉及心理活

8、動(dòng)內(nèi)容的歌詞較多。如: </p><p>  想記起偏又已忘記/那份愛(ài)天下馳名/萬(wàn)古流芳/想得到偏又怕失去/那份愛(ài)天下馳名/萬(wàn)古流芳(《昨夜星辰》作詞:吳桓;演唱:林淑容) </p><p>  歌詞中使用了并列式的矛盾格,“記起”與“忘記”是完全相反的心理活動(dòng),“得到”與“失去”是兩種完全相反的結(jié)果,可是卻出現(xiàn)在同一個(gè)人心中,想要記起,卻由于種種原因又不能去愛(ài),于是立刻壓抑自己的感情,努

9、力使自己忘記。詞作者設(shè)計(jì)出這一矛盾的語(yǔ)言,通過(guò)語(yǔ)義的對(duì)比,形象地描寫(xiě)出一個(gè)處于感情痛苦中的人想愛(ài)又不能愛(ài)的痛苦狀態(tài)。“想記起偏又已忘記”和“想得到偏又怕失去”看似矛盾,仔細(xì)品味卻是符合情感邏輯的,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言傳遞出復(fù)雜的心理矛盾,有效地展現(xiàn)了矛盾格的藝術(shù)魅力。 </p><p> ?。ㄈ┮蚴挛锊煌嵌鹊膶?duì)立構(gòu)成的矛盾 </p><p>  詞作者為了凸顯矛盾,有意省略與矛盾構(gòu)成有關(guān)的背景

10、、原因的交代,以致語(yǔ)言表層語(yǔ)義聚集在兩個(gè)矛盾詞語(yǔ)的沖突上。如: </p><p>  突然的開(kāi)放實(shí)際并不突然/現(xiàn)在機(jī)會(huì)到了可能知道該干什么/紅旗還在飄揚(yáng)沒(méi)有固定方向/革命還在繼續(xù)老頭兒更有力量(《紅旗下的蛋》作詞:崔健;演唱:崔?。?</p><p>  歌詞中使用了主謂關(guān)系的矛盾格,“突然的開(kāi)放實(shí)際并不突然”中兩個(gè)矛盾項(xiàng)“突然”、“不突然”同時(shí)指向“開(kāi)放”從而產(chǎn)生了表層語(yǔ)義矛盾。從現(xiàn)實(shí)角

11、度看,上世紀(jì)90年代,青年一代與其父輩的紅色年代比,其思想觀念上的開(kāi)放,會(huì)讓人感覺(jué)很突然,所以“突然的”放在主語(yǔ)的定語(yǔ)位置,作為舊信息來(lái)處理,而謂語(yǔ)位置的新信息卻是“并不突然”。從精神角度看,這只是90年代的青年人想走出曾經(jīng)的紅色年代籠罩的思想和觀念,開(kāi)放來(lái)得是有基礎(chǔ)的,并不突然。這類矛盾格表層上故意省略了“從……角度”和“從……角度”的語(yǔ)言表述,對(duì)每個(gè)事物的描述角度都不相同,但是都可以補(bǔ)足成“從……角度看,是……;從……角度看,是……

12、”。 </p><p>  (四)因整體與個(gè)體相互否定構(gòu)成的矛盾 </p><p>  人們往往習(xí)慣于先整體后個(gè)體,先全局再局部觀察事物。流行歌曲歌詞就常用矛盾格來(lái)凸顯整體中包含的特例。如: </p><p>  閉上了眼睛/聽(tīng)風(fēng)在呼吸/仿佛昨天在眼前/從不曾離去/思念在逃離/回憶那么清晰/恍然之后才發(fā)現(xiàn)/贏了世界卻丟了自己(《錯(cuò)怪》作詞:高進(jìn) ;演唱:楊冪 劉愷威

13、) </p><p>  歌詞中運(yùn)用了復(fù)句形式的矛盾格,從語(yǔ)義上看,“世界”是整體,是一個(gè)籠統(tǒng)的表述,應(yīng)該包含了“我”,“我”是世界的一部分,“贏了世界”和“丟了自己”聽(tīng)起來(lái)似乎很離奇。但仔細(xì)一想,在漫長(zhǎng)的人生道路上,有時(shí)為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo),努力拼搏。一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn),回望來(lái)時(shí)路,卻發(fā)現(xiàn)努力的結(jié)果概括地來(lái)說(shuō)是贏了,可是仔細(xì)地想想在努力的過(guò)程中連自我都丟失了。矛盾格的運(yùn)用把人對(duì)輸贏得失考量時(shí)的那種徹悟概括得淋漓盡致,表現(xiàn)

14、出了深邃的哲理思考。   二、流行歌曲歌詞中矛盾格的語(yǔ)義指向 </p><p>  “矛盾格區(qū)別于病句的最直接表現(xiàn)就是矛盾格的語(yǔ)義深層是可以解釋的。……解讀矛盾格是關(guān)鍵,就在于消解表面的矛盾沖突?!雹谡Z(yǔ)義指向研究“可以比較合理地解釋句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)之間復(fù)雜的對(duì)應(yīng)關(guān)系?!雹弁ㄟ^(guò)對(duì)所收集的流行歌曲歌詞中的矛盾格進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)流行歌曲歌詞中的矛盾格表面語(yǔ)義矛盾的產(chǎn)生主要有兩種情況。 </p>&l

15、t;p> ?。ㄒ唬┟苷Z(yǔ)義都指向同一本體 </p><p>  在流行歌曲歌詞中,兩個(gè)相反的表述語(yǔ)義指向同一個(gè)本體,從而產(chǎn)生臨時(shí)性的矛盾。如: </p><p>  夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音/陌生又熟悉/仿佛在我耳邊訴說(shuō)他的曾經(jīng)/眼前映出一個(gè)身影/慢慢的靠近/放肆地帶走我的心 (《夢(mèng)青衣》作詞:張小罕;演唱:李玉剛) </p><p>  歌詞中謂語(yǔ)“既陌生又熟悉”是

16、對(duì)主語(yǔ)“聲音”的陳述和說(shuō)明,在本句中矛盾項(xiàng)“陌生”在語(yǔ)義上指向其本體“聲音”,“陌生”和“聲音”兩者構(gòu)成一組語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體。同時(shí),矛盾項(xiàng)“熟悉”在語(yǔ)義上也指向本體“聲音”,“熟悉”和“聲音”也是一組語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體。因此,得出兩組具有矛盾語(yǔ)義的指向結(jié)構(gòu)體,即語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體一:聲音+陌生;語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體二:聲音+熟悉。“陌生”和“熟悉”這對(duì)反義詞都是指向本體“聲音”,“聲音”就同時(shí)具有了“陌生”和“熟悉”兩種語(yǔ)義。在此首歌曲中,聲音“陌生又

17、熟悉”要表達(dá)的意思是:青衣表演的特點(diǎn)是以唱工為主,在不同戲劇中青衣的具體唱詞可能是陌生的,但是幾乎所有戲劇中青衣柔美圓潤(rùn)的嗓音還是熟悉的。歌詞通過(guò)矛盾修辭格的對(duì)比,凸顯了那種出人意料的感受。 </p><p>  當(dāng)然,有的歌詞中只有一組語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體,被指向成分與指向成分語(yǔ)義之間是互相矛盾的。如: </p><p>  你知不知道痛苦的滋味/痛苦是因?yàn)橄胪浾l(shuí)/你知不知道忘記一個(gè)人的滋味

18、/就像欣賞一種殘酷的美/然后用很小很小的聲音/告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)(《寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)》作詞:沈慶;演唱:景崗山) </p><p>  歌詞中,“美”既是矛盾項(xiàng),又是主體,因此只有一組語(yǔ)義指向結(jié)構(gòu)體,“殘酷”指向“美”,從語(yǔ)法關(guān)系上看是修飾關(guān)系,“殘酷”指兇殘冷酷,讓人心生厭惡;“美”指美麗,讓人心生愉悅。因此,“殘酷”與“美”的語(yǔ)義相悖。歌詞告訴我們:忘記一個(gè)自己思念的人是一件殘酷的事,但是過(guò)去的終究過(guò)去,人總是

19、要面對(duì)現(xiàn)實(shí),而敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)就是一種美麗的人生態(tài)度。歌詞創(chuàng)作者突出語(yǔ)義的矛盾對(duì)比,使得歌詞語(yǔ)言精練、感情對(duì)比強(qiáng)烈,發(fā)人深思。 </p><p> ?。ǘ┟苷Z(yǔ)義分別指向不同的本體 </p><p>  在流行歌曲歌詞中,兩個(gè)相反的表述語(yǔ)義指向兩個(gè)不同的本體而產(chǎn)生語(yǔ)義表層的矛盾,并且兩個(gè)本體之間存在著包含與被包含的關(guān)系。如: </p><p>  如果全世界我也

20、可以放棄/至少還有你值得我去珍惜/而你在這里就是生命的奇跡/也許全世界我也可以忘記/就是不愿意失去你的消息/你掌心的痣我總記得在那里(《至少還有你》作詞:林夕;演唱:林憶蓮) </p><p>  歌詞中兩個(gè)語(yǔ)義矛盾項(xiàng)是兩分句的謂語(yǔ)“放棄”和“珍惜”,分別指向兩分句主語(yǔ):“放棄”指向的是“全世界”,“珍惜”指向的是“你”?!澳恪笔恰叭澜纭敝械囊粏T,借助矛盾格,歌詞凸顯了“你”在我心目中的份量和地位。這類矛盾格通

21、常以復(fù)句的形式出現(xiàn),兩個(gè)分句的主語(yǔ)或賓語(yǔ)通常是整體和個(gè)體的關(guān)系,而進(jìn)行陳述或修飾的謂語(yǔ)部分的語(yǔ)義又是相互矛盾的,這使得這類修辭格的語(yǔ)義產(chǎn)生了矛盾,從而生成了語(yǔ)義指向不同事物的矛盾格。這類矛盾格與人們的完形心理和模糊思維有著密切聯(lián)系。格式塔心理學(xué)認(rèn)為,人們?cè)诟兄挛飼r(shí),習(xí)慣將不完整的感知趨向完整的認(rèn)知, 即對(duì)事物先有一個(gè)整體認(rèn)識(shí),然后才有對(duì)個(gè)別的認(rèn)識(shí)。另外,思維過(guò)程往往滲透著模糊性,針對(duì)復(fù)雜的表述對(duì)象在沒(méi)有必要精確表達(dá)時(shí),人們往往傾向于選

22、擇模糊的整體表述,甚至可以將矛盾的方面有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),以取得對(duì)立的統(tǒng)一。 </p><p>  三、流行歌曲歌詞中矛盾格的語(yǔ)義認(rèn)知 </p><p>  話語(yǔ)表述包含顯性表述和隱性表述,它具有不同程度的不完備性?!耙话阏f(shuō)來(lái),詩(shī)歌語(yǔ)句之間需要填補(bǔ)較多的缺省信息,才能將其連貫起來(lái)?!雹芰餍懈枨柙~也是如此。徐盛桓先生認(rèn)為理解隱性表述要依托顯性表述,借助常規(guī)關(guān)系對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)足和闡釋。常規(guī)關(guān)系“從客觀

23、上說(shuō)是因?yàn)槿魏蝺墒挛镩g必定可以體現(xiàn)出[相鄰+/-]和[相似+/-]這兩種關(guān)系,而且是否具有相鄰/相似性是可以較易較具體地顯現(xiàn)出來(lái)的?!瓕⑾噜徯?相似性作為常規(guī)關(guān)系來(lái)把握兩事物的關(guān)系性,就是將具有一定強(qiáng)度的相鄰性/相似性的兩事物識(shí)解為一個(gè)整體,認(rèn)定了其中一個(gè)的存在就可能內(nèi)在地蘊(yùn)含著另一關(guān)系體的不同程度的存在,不管另一關(guān)系體在該認(rèn)知活動(dòng)中在不在場(chǎng);被一個(gè)關(guān)系體內(nèi)在地蘊(yùn)含著的另一關(guān)系體就可以用來(lái)對(duì)該關(guān)系體進(jìn)行補(bǔ)足或闡釋?!雹輳亩鴮?shí)現(xiàn)交際意圖

24、。簡(jiǎn)言之,即補(bǔ)足或闡釋話語(yǔ)顯性表述中的“缺省”,使表達(dá)并不完備的話語(yǔ)理解起來(lái)語(yǔ)義變得相對(duì)完備。對(duì)流行歌曲歌詞中矛盾格語(yǔ)義認(rèn)知的分析就可借助這一理論。 </p><p> ?。ㄒ唬┏R?guī)關(guān)系補(bǔ)足話語(yǔ)顯性表述的不完備 </p><p>  常規(guī)關(guān)系的利用是與人的優(yōu)化思維相聯(lián)系的?!霸趦?yōu)化思維的主導(dǎo)和制約下,語(yǔ)言運(yùn)用也力求優(yōu)化。在當(dāng)時(shí)的情況下,優(yōu)化主要方式是用最少語(yǔ)言手段表現(xiàn)盡可能多的內(nèi)容,以少寓

25、多,以簡(jiǎn)馭繁;可以意會(huì)的就略而不提?!雹捱@就需要運(yùn)用隱性表達(dá)或利用常規(guī)關(guān)系來(lái)推導(dǎo)話語(yǔ)含意。流行歌曲歌詞中矛盾格顯性表述不完備,辭面矛盾,我們可以通過(guò)常規(guī)關(guān)系來(lái)補(bǔ)足其語(yǔ)義,表述相對(duì)完備,使得歌詞辭里和諧統(tǒng)一。 </p><p>  我說(shuō)過(guò)/我不閃躲/我非要這么做/講不聽(tīng)也偏要愛(ài)/更努力愛(ài)/讓你明白/沒(méi)有別條路能走/你決定要不要陪我/講不聽(tīng)偏愛(ài)/看我感覺(jué)愛(ài)/等你的依賴/對(duì)你偏愛(ài)/痛也很愉快/等你的依賴(《偏愛(ài)》作詞:

26、葛大為;演唱:張蕓京) </p><p>  常規(guī)關(guān)系理論認(rèn)為,人們往往是將具有相鄰或相似關(guān)系的事物識(shí)解為一個(gè)整體。歌詞中“痛也很愉快”讓我們首先想到是“痛”與“愉快”作為一組反義詞,顯性表述是矛盾的。人是不可能承受著痛苦的煎熬,同時(shí)還享受愉快的。可是,“痛”與“愉快”又是同屬于情感這一語(yǔ)義場(chǎng),兩者具有相似關(guān)系,只是有程度上的遞增和遞減,共同構(gòu)成了一個(gè)語(yǔ)義連續(xù)統(tǒng)。這樣的顯性表述在詞作者意向的制約下,借助常規(guī)關(guān)系進(jìn)

27、行語(yǔ)用推理,就可明白句子是故意省略了“從某角度看”等不同視角的表述,一旦補(bǔ)足了所有脫落的語(yǔ)言形式,表層的語(yǔ)義矛盾就不再存在。我們就能夠推理出“痛也很愉快”表達(dá)的是從肉體上來(lái)看感覺(jué)“痛”,而從精神上來(lái)看感覺(jué)“愉快”,從而表現(xiàn)了主人公不畏身體承受的痛苦,對(duì)所愛(ài)之人的執(zhí)著追求。   流行歌曲歌詞的矛盾格就是基于這樣的語(yǔ)用推理,使這些顯性表述不完備和矛盾的歌詞,在不同角度、層次或背景等條件都不出現(xiàn)的情況下,受眾通過(guò)隱含的常規(guī)關(guān)系或人們的規(guī)約性

28、的共識(shí)來(lái)補(bǔ)足的,對(duì)缺省的內(nèi)容進(jìn)行“完形”,從而完成對(duì)歌詞深厚的意蘊(yùn)的正確解讀。 </p><p> ?。ǘ┏R?guī)關(guān)系闡釋話語(yǔ)顯性意義表現(xiàn)的語(yǔ)境信息 </p><p>  徐盛桓認(rèn)為常規(guī)關(guān)系“是話語(yǔ)中所表達(dá)的各種關(guān)系的本源,因而是人們語(yǔ)言運(yùn)用的一般前提,是達(dá)至相互理解的普遍基礎(chǔ)。”⑦語(yǔ)用推理中的常規(guī)關(guān)系是以語(yǔ)用預(yù)設(shè)的形式存在。而預(yù)設(shè)實(shí)際就是話語(yǔ)表達(dá)者和接受者雙方所共有的背景知識(shí)。言語(yǔ)交際能否

29、順利進(jìn)行,很大程度上取決于交際雙方共有的背景知識(shí)。流行歌曲歌詞中矛盾格的理解需要借助常規(guī)關(guān)系對(duì)語(yǔ)境知識(shí)的闡釋,進(jìn)而推導(dǎo)出其深層語(yǔ)義。 </p><p>  眼前的黑不是黑/你說(shuō)的白是什么白/人們說(shuō)的天空藍(lán)/是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天(《你是我的眼》作詞:蕭煌奇;演唱:蕭煌奇) </p><p>  歌詞中“眼前的黑不是黑”表面上矛盾反常,盲人看不見(jiàn),眼前一片黑暗怎么不是黑呢?這是人們認(rèn)知

30、環(huán)境中的舊信息,可是借助常規(guī)關(guān)系,稍加推理就可以把這一舊信息排除,產(chǎn)生一種新的語(yǔ)境信息:有了他人的幫助和關(guān)心,就算現(xiàn)實(shí)世界是一片黑暗,但是內(nèi)心世界是充滿光明的。其推理過(guò)程可概括為: </p><p>  大前提:盲人的眼前是一片黑暗,有人幫助的盲人內(nèi)心是充滿光明的。 </p><p>  小前提:我是有人幫助的盲人。 </p><p>  結(jié)論:我的現(xiàn)實(shí)世界是黑暗的

31、,我的內(nèi)心世界是光明的。 </p><p>  此處大前提指的是規(guī)約性知識(shí)或常規(guī)知識(shí),小前提指的是語(yǔ)境知識(shí)。規(guī)約性知識(shí)合理地解釋了語(yǔ)境知識(shí),詞作者的交際意圖并得到了辨識(shí)。 </p><p>  總之,具有語(yǔ)言精練性、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新性的矛盾格所包含的表層語(yǔ)義的矛盾能夠和諧共處、交相輝映地傳達(dá)情感的復(fù)雜性與事物的多樣性,關(guān)鍵就在于受眾能夠利用常規(guī)關(guān)系,將事物或者情感的不同層面進(jìn)行補(bǔ)足和闡釋。 <

32、;/p><p><b>  四、結(jié)語(yǔ) </b></p><p>  流行歌曲歌詞作為現(xiàn)代詩(shī)歌的一種,其語(yǔ)言要求是言簡(jiǎn)意賅,不落俗套,意在言外。矛盾格遵循語(yǔ)言運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的原則,用有限的語(yǔ)言表達(dá)豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵,其辭面的矛盾,給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的沖擊,打破了受眾的思維惰性和習(xí)慣期待。因此,矛盾格與流行歌曲歌詞對(duì)語(yǔ)言的要求是一致的。流行歌曲歌詞中矛盾格的運(yùn)用,使得歌詞的顯性表述對(duì)不

33、必要信息進(jìn)行省略,以語(yǔ)言的對(duì)立統(tǒng)一形式來(lái)表現(xiàn)深刻的思想情感和雋永的人生哲理。受眾在借助認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的常規(guī)關(guān)系對(duì)流行歌曲歌詞的顯性表述作出補(bǔ)足或闡釋達(dá)到相對(duì)完備的語(yǔ)義理解的同時(shí),也激活了自己的想象力,從而獲得更高的審美享受。這在某種程度上也促使流行歌曲傳播得更廣泛、促使大眾文化更加地繁榮。 </p><p> ?。ū疚南到魇「咝H宋纳缈祈?xiàng)目“修辭視角下流行歌曲歌詞研究”,項(xiàng)目編號(hào)[YY1212]的終結(jié)成果。) &l

34、t;/p><p><b>  注 釋: </b></p><p> ?、俸巫匀?認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2006:31. </p><p> ?、趧⒎f.漢語(yǔ)矛盾格的多維關(guān)照[D].安徽大學(xué)博士學(xué)位論文, </p><p>  2011:63-64. </p><p> ?、坳憙€明.

35、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程[M].北京:北京大學(xué)出版社, </p><p>  2003:139. </p><p> ?、芎巫匀?認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2006: </p><p><b>  139. </b></p><p> ?、菪焓⒒?常規(guī)推理與“格萊斯循環(huán)”的消解[J].外語(yǔ)教育與研 <

36、/p><p>  究,2006,(3):167. </p><p>  ⑥徐盛桓.語(yǔ)用推理的認(rèn)知研究[J].中國(guó)外語(yǔ),2005,(5):13. </p><p> ?、咝焓⒒?常規(guī)關(guān)系與認(rèn)知化——再論常規(guī)關(guān)系[J].外國(guó)語(yǔ), </p><p>  2002,(1):14. </p><p><b>  參考文獻(xiàn):

37、 </b></p><p>  [1]何自然.認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2006. </p><p>  [2]劉景霞. 常規(guī)關(guān)系與話語(yǔ)含意理解[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào),2011,(6):87. </p><p>  [3]劉穎.漢語(yǔ)矛盾格的多維關(guān)照[D].安徽大學(xué)博士學(xué)位論文,2011. </p><p>  

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