2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、流行歌曲中的修辭策略,歌曲是一種語(yǔ)言藝術(shù),我們每時(shí)每刻都能聽(tīng)到歌曲。歌曲的種類很多,有影視歌曲、網(wǎng)絡(luò)歌曲、廣告歌曲、流行歌曲、兒童歌曲等,但無(wú)論是哪一種歌曲,都會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)主題,從而圍繞主題來(lái)展現(xiàn)其豐富的思想,傳遞著感情。,背景介紹,1、中西文化交流,人類的先進(jìn)文化產(chǎn)品如:電影、唱片、歌曲等大量的涌入國(guó)內(nèi),為流行歌曲的傳播提供的廣泛的途徑。2、流行歌曲旋律優(yōu)美,通俗易懂,貼近人們生活,滿足當(dāng)代人的心理需求。流行歌曲具有平民化、大眾化

2、傾向。3、流行歌曲歌詞押韻、瑯瑯上口,具有獨(dú)特韻味。,歌曲已經(jīng)成為人們生活、娛樂(lè)消遣中的一部分。正因?yàn)橛辛怂?,人們的生活才能如此的完美,它成為人們抒發(fā)感情、表達(dá)感情、宣泄感情的一種工具。它本身包含著一種無(wú)形的精神力量。歌曲語(yǔ)言實(shí)際上是一種豐富的語(yǔ)言形式。它內(nèi)容豐富多彩,傳情達(dá)意,緊扣時(shí)代主題,蘊(yùn)含真情實(shí)感,風(fēng)格多變。大量運(yùn)用諧音、借代、比喻、擬人、排比、夸張等修辭方式以及象征手法,表達(dá)一種關(guān)懷、真誠(chéng)、抒情,具有曲由心聲的藝術(shù)效果。,流

3、行歌曲歌詞的三大功能1、娛樂(lè)功能。流行歌曲,美妙的旋律伴著生動(dòng)的歌詞,總能第一時(shí)間讓人們放松心情、舒緩壓力?!胺蚵晿?lè)之入人也深,其化人也速 ?!?(荀子《樂(lè)論篇》 )。2、獨(dú)立的文學(xué)價(jià)值。3、教育啟迪價(jià)值。,一、流行歌曲的語(yǔ)音修辭,歌曲是一種復(fù)合藝術(shù),一首歌曲的音樂(lè)性不僅體現(xiàn)在其樂(lè)曲旋律表現(xiàn)出來(lái)的外在音樂(lè)性上,還體現(xiàn)在其歌詞所蘊(yùn)涵的內(nèi)在音樂(lè)性上。歌詞的音樂(lè)性從理論上來(lái)說(shuō),主要來(lái)源于三個(gè)方面:韻律、平仄、節(jié)奏,一般情況下,詞作者創(chuàng)作

4、時(shí)不會(huì)從聲調(diào)的角度去考慮平仄問(wèn)題,因此,我們主要從押韻、雙聲疊韻、疊音詞、襯字和節(jié)奏的角度對(duì)歌詞的語(yǔ)音修辭進(jìn)行分析。,1.押韻 押韻是漢語(yǔ)詩(shī)歌的重要修辭手段,在歌詞中的使用也是非常尋常的創(chuàng)作方法。相同或相近的韻字有規(guī)律的反復(fù)呼應(yīng)能造成語(yǔ)音響亮、節(jié)奏感強(qiáng)、韻律鏗鏘、回環(huán)復(fù)沓的修辭效果,易于吟詠和記憶。當(dāng)代歌詞的押韻方式較之古典詩(shī)歌更顯靈活多變。,我獨(dú)自走過(guò)你身旁/沒(méi)有話要對(duì)你講/我不敢抬頭看著你的噢……臉龐你問(wèn)我要去

5、向何方/我指著大海的方向/你的驚奇象是給我噢……贊揚(yáng)你帶我走進(jìn)你的花房/我無(wú)法逃脫花的迷香/我不知不覺(jué)忘記了噢……方向你說(shuō)我世上最堅(jiān)強(qiáng)/我說(shuō)你世上最善良/我不知不覺(jué)已和花兒噢....一樣你要我留在這地方/你要我和它們一樣/我看著你默默地說(shuō)噢……不能這樣我想要回到老地方/我想要走在老路上/這時(shí)我才知離不開你噢……姑娘(崔健《花房姑娘》),你我皆凡人/常在人世間終日奔波苦/一刻不得閑既然不是仙/難免有雜念道義放兩旁/利字?jǐn)[中

6、間多少男子漢/一怒為紅顏多少同林鳥/已成分飛燕人生何其短/何必苦苦戀愛(ài)人不見(jiàn)了/向誰(shuí)去喊冤問(wèn)你何時(shí)曾看見(jiàn)/這世界為了人們改變有了夢(mèng)寐以求的容顏/是否就算是擁有春天(李宗盛《凡人歌》),2.雙聲、疊韻、疊音 雙聲疊韻是漢語(yǔ)特有的語(yǔ)音現(xiàn)象,是雙音節(jié)音步詞中音色的對(duì)立統(tǒng)一形成的聲韻調(diào)節(jié)奏周期。在一連串聲音不同的字中,突然出現(xiàn)了兩個(gè)相鄰的聲母或韻母相同的字,它們的聲音以及由此聲音所表達(dá)的情緒勢(shì)必得到強(qiáng)化,從而使

7、鏗鏘的越發(fā)鏗鏘,婉轉(zhuǎn)的更加婉轉(zhuǎn),蕩漾的益發(fā)蕩漾,促節(jié)的尤為促節(jié)。,正手發(fā)長(zhǎng)球的打法 只是初級(jí)乒乓 反手短打再狠狠殺 球是高級(jí)乒乓 回轉(zhuǎn)技巧乒乓 前場(chǎng)速攻乒乓 對(duì)墻壁/在練習(xí)/乒乓/乒乓(方文山《三年二班》),頭發(fā)象瘋長(zhǎng)不息的野草目光如炬投射重重暗礁鼻子總在夜行中被碰到下巴昂起,倔強(qiáng)的冷笑百草園有你童年的歡笑三味書屋四書五經(jīng)學(xué)到在仙臺(tái)驚詫麻木的同胞棄醫(yī)從文,筆是刀是藥你在仿徨/心在滴血你

8、在吶喊/血在咆哮(李笑龍《魯迅》),疊音詞是指兩個(gè)音節(jié)的聲音形式完全相同的詞。我們所說(shuō)的疊音詞既有疊音式單純?cè)~,又有疊音式合成詞,還包括詞的重疊形式。疊音是聲韻交錯(cuò)的重疊,兼有雙聲疊韻的作用。,該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕的仰望我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和

9、汗/總有一天我有屬于我的天(周杰倫《蝸?!?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近里城市高高低低間/沿路斷斷折折那有終站跌跌碰碰里投進(jìn)聲聲色色間/誰(shuí)伴你看長(zhǎng)夜變藍(lán)笑笑喊喊里情緒仿仿佛佛間/誰(shuí)愿永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)變得短暫冷冷暖暖里情意親親疏疏間/人大了要長(zhǎng)聚更難(林夕《赤子》,3.襯字 襯字在民歌創(chuàng)作中屢見(jiàn)不鮮,當(dāng)代流行歌曲歌詞的創(chuàng)作也經(jīng)常會(huì)使用襯字。襯字自身并無(wú)意義,但是可以抒發(fā)情感,協(xié)調(diào)音節(jié),起到烘托氣氛的作用。,十送紅軍歌詞 (江

10、西民歌) 一送(里格)紅軍,(介支個(gè))下了山, 秋風(fēng)(里格)細(xì)雨,(介支個(gè))纏綿綿。 山上(里格)野鹿,聲聲哀號(hào)叫, 樹樹(里格)梧桐,葉呀葉落光, 問(wèn)一聲親人,紅軍啊,。幾時(shí)(里格)人馬,(介支個(gè))再回山。,風(fēng)不斷的吹過(guò)我寂寞的心云不斷的飄過(guò)我哀傷的眼思緒也不斷的在我心中翻攪告訴我歸去吧歸去吧奔向你的呼喚噠啦噠噠噠啦噠啦噠噠噠啦揮不去的是我的夢(mèng)噠啦噠噠噠啦噠啦噠噠噠啦忘不了的是你的笑會(huì)不會(huì)明天再見(jiàn)到

11、你的身影我無(wú)限期望的在等待(羅大佑《旅程》),4.節(jié)拍 節(jié)拍就是由一定數(shù)量的音節(jié)構(gòu)成的音律單位,調(diào)配節(jié)拍是造成節(jié)奏美的一種方法,中國(guó)古典詩(shī)詞尤其重視節(jié)拍搭配,在當(dāng)代流行歌曲歌詞創(chuàng)作中,歌詞作家們也不例外。,蒹葭//蒼蒼 白露//為霜廣袖//飄飄 今在//何方幾經(jīng)//滄桑 幾度//仿徨衣?lián)?/渺渺 終成//絕響我愿//重回//漢唐 再奏//角微//官商著我//漢家//衣裳 興我//禮儀/

12、/之邦我愿//重回//漢唐 再譜//盛世//華章何懼//道阻//且長(zhǎng) 看我//華夏//兒郎(趙豐年《重回漢唐》),一株樹//是我//生長(zhǎng)的路一株草//是我//歲月的數(shù)心中湖泊//我只是//滄海一粟夢(mèng)里故土//我只是//紅塵一度哦九寨//我是九寨的//兒子哦九寨//我是故鄉(xiāng)的//全部哦我所有//我所有的愛(ài)//都是對(duì)你對(duì)你的//付出//付出(張雁林《九寨之子》),二、流行歌曲中的詞語(yǔ)修辭,詞語(yǔ)是表達(dá)意義的基本單位,

13、是話語(yǔ)、文章組合體的基礎(chǔ)材料,用詞精確妥帖就要講究修辭。列夫托爾斯泰在《什么是藝術(shù)》中說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言藝術(shù)家的技巧就在于尋找唯一需要的詞的唯一需要的位置?!泵┒芤苍钣畜w會(huì)地說(shuō):“從事寫作的第一個(gè)條件當(dāng)然是善于用字。思想、情緒、形象,都要靠精當(dāng)?shù)淖謥?lái)表達(dá)和描寫,用錯(cuò)了字,便會(huì)‘辭不達(dá)意’,乃至與本意相反?!^‘煉字’這一層功夫?qū)嵲谟罒o(wú)止境,而與一個(gè)作家的寫作活動(dòng)相始終的?!泵┒芩f(shuō)的“煉字”就是我們所說(shuō)的詞語(yǔ)修辭。,1.同義詞的運(yùn)用

14、 同義詞是指意義相同或相近的詞。大多數(shù)同義詞之間,或多或少地存在某些差異,只能說(shuō)是意思相近,而并不完全相同,完全等義,因此同義詞修辭表現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。 第一,為了表達(dá)得更加準(zhǔn)確生動(dòng),斟酌選擇具有細(xì)微區(qū)別意義的同義詞,可以使表意更加精準(zhǔn)、圓熟、恰當(dāng)。 第二,同一個(gè)上下文中為了表達(dá)相同或相近的概念,交替使用同義詞可以使語(yǔ)言活潑多變,行文不呆板,富有文采。 第三,為了加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)氣,使語(yǔ)意

15、更顯豁突出,有的時(shí)候還可以將幾個(gè)同義詞連用,這樣取得的表達(dá)效果在結(jié)構(gòu)形式上更完整,音節(jié)更和諧上口,節(jié)奏上也顯得一氣呵成。,霧里看花水中望月你能分辨這變幻莫測(cè)的世界濤走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無(wú)情夜笑語(yǔ)歡顏難道說(shuō)那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪一句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切(閻肅《霧里看花》),2.反義詞的運(yùn)用 反義

16、詞是指意義相反或相對(duì)的詞。反義詞表達(dá)了相互矛盾、對(duì)立的概念,通過(guò)反義詞的運(yùn)用,可以揭示事物的矛盾與對(duì)立,使人們?cè)趯?duì)比之下認(rèn)清事物的是非、真假、善惡、美丑,增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力,收到特殊的修辭效果。反義詞的運(yùn)用,一般有正反映照,正反復(fù)疊,正反矛盾三種。,正反映照是把意義相反或相對(duì)的詞語(yǔ)用在一起,對(duì)事物進(jìn)行對(duì)比的說(shuō)明,或者用這一面映襯另一面,能把要表達(dá)的思想說(shuō)得更鮮明。,我劍何去何從/愛(ài)與恨情難獨(dú)鐘我刀割破長(zhǎng)空/是與非懂也不懂我醉一片朦朧/

17、恩和怨是幻是空我醒一場(chǎng)春夢(mèng)/生與死一切成空來(lái)也匆匆去也匆匆/恨不能相途愛(ài)也匆匆恨也匆匆/一切都隨風(fēng)狂笑一聲/長(zhǎng)嘆一聲/快活一生/悲哀一生誰(shuí)與我生死與共(詹德茂,周華健《刀劍如夢(mèng)》),我不愿離開,我不愿存在我不愿活得過(guò)分實(shí)實(shí)在在我想要離開,我想要存在我想要死去之后從頭再來(lái)(崔健《從頭再來(lái)》),3.模糊詞語(yǔ)的運(yùn)用 模糊詞語(yǔ)指的是語(yǔ)義范圍不明確的詞語(yǔ),內(nèi)涵明確外延不明確的模糊概念。模糊詞語(yǔ)在表達(dá)上并

18、不模糊,不僅不會(huì)影響語(yǔ)言交際的準(zhǔn)確性,運(yùn)用得當(dāng),還會(huì)產(chǎn)生別樣的修辭效果。,我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你啊姑娘夢(mèng)見(jiàn)你那美麗的笑臉太陽(yáng)為你燃燒月亮為你升起星星它為你而眨眼(陳楚生《姑娘》),一個(gè)是閬苑仙葩一個(gè)是美玉無(wú)瑕若說(shuō)沒(méi)奇緣今生偏又遇著他若說(shuō)有奇緣如何心事終虛化(曹雪芹《枉凝眉》),古早的古早的古早以前吾鄉(xiāng)的人們就懂得開始向上仰望吾鄉(xiāng)的天空傳說(shuō)就是一片無(wú)所謂的陰天和無(wú)所謂的藍(lán)天古早的古早的古早以前自吾鄉(xiāng)左側(cè)延綿

19、而近的山影就是一大片潑墨畫緊緊地貼在吾鄉(xiāng)的人們的臉上古早的古早的古早以前世世代代的祖公就在這片長(zhǎng)不出榮華富貴長(zhǎng)不出奇跡的土地上揮灑咸咸的汗水播下粒粒的種籽繁衍他們那無(wú)所謂而認(rèn)命的子孫(吳晨《吾鄉(xiāng)印象》),三、句 子 修 辭,句子可以表達(dá)相對(duì)完整的意義,是言語(yǔ)交際中的基本表述單位,因此,錘煉語(yǔ)句,為增強(qiáng)表達(dá)效果而認(rèn)真地安排、選擇語(yǔ)句具有重要的修辭作用。句子修辭在修辭系統(tǒng)中占有重要地位,當(dāng)代流行歌曲歌詞的句子修辭主要表現(xiàn)為

20、以下幾個(gè)方面。,1.常式句與變式句 常式句與變式句是二組相對(duì)的概念。常式句是按照漢民族的思維方式所制約的句法成分的正常語(yǔ)序所生成的,是人們遣詞造句成章過(guò)程中的主體句式,是一種正常的表達(dá)法。我們?cè)诖瞬辉儋樖?。變式句是相?duì)于常式句而言的,人們?yōu)榱嗽谛揶o上突出強(qiáng)調(diào)某一個(gè)句法成分所承載的語(yǔ)義,采用位移的藝術(shù)手段把這個(gè)句法成分從它原有的句法位置上調(diào)動(dòng)到其他位置上而形成的。位移就是指破壞句子的常規(guī)結(jié)構(gòu),表達(dá)效果的手段。,雨輕輕

21、彈朱紅色的窗我一生在紙上被風(fēng)吹亂夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香隨風(fēng)飄散你的模樣(方文山《菊花臺(tái)》),前塵往事成云煙消散在彼此眼前就連說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)也看不見(jiàn)你有些哀怨給我的一切你不過(guò)是在敷衍你笑的越無(wú)邪我就會(huì)愛(ài)你愛(ài)得更狂野我和你吻別在無(wú)人的街讓風(fēng)癡笑我不能拒絕我和你吻別在狂亂的夜我的心等著迎接傷悲何啟弘《吻別》,2.整句與散句 整句是結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)短相同或相似的句式。散句是結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)短不同、參差不齊的式。馬敘倫

22、在《修辭九論》中說(shuō)“意有緩急。意緩則詞易于整齊,意急則辭利于疏散。意有賽利。意賽則辭難于驥騁,意利則辭赴如川流。”這說(shuō)明,整句和散句各有不同的修辭功用。,今生就是那么地開始的走過(guò)操場(chǎng)的青草地走到你的面前不能說(shuō)一句話拿起鋼筆在你的掌心寫下七個(gè)數(shù)字點(diǎn)一個(gè)頭然后狂奔而去三毛《七點(diǎn)鐘》,恐懼刻在孩子們臉上麥田已倒向戰(zhàn)車經(jīng)過(guò)的方向蒲公英的形狀在飄散它絕望的飛翔她只唱只想這首止戰(zhàn)之瘍惡夜燃燭光天破息戰(zhàn)亂

23、瘍歌傳千里家鄉(xiāng)平饑荒方文山《止戰(zhàn)之蕩》,給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水那酒一樣的長(zhǎng)江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓤長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香那母親一樣的臘梅香那母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香余光中《鄉(xiāng)愁四韻》,3.

24、肯定句與否定句 肯定句是對(duì)事物作出肯定判斷的句子,否定句是對(duì)事物作出否定判斷的句子。即使對(duì)同一事物同一意思既可以用肯的形式表示也可以用否定形式表示,但二者語(yǔ)意輕重、強(qiáng)弱有別。,我的忍受已不再是勞累我的真誠(chéng)已不再是淚水我的堅(jiān)強(qiáng)已不再是虛偽我的憤怒已不再是懺悔崔健《不再掩飾》,不是所有的問(wèn)題都能有答案也不是所有的人都能看到明天我們的悲歡就在一念之間天堂和地獄每一天都在身邊鄭鈞《慈悲》,四、風(fēng) 格 修 辭

25、,“風(fēng)格”一說(shuō)古已有之,在中國(guó)古代,風(fēng)格學(xué)指的就是語(yǔ)言運(yùn)用之術(shù)。南北朝時(shí)期的劉勰《文心雕龍》更是明確的將文章風(fēng)格分為又種“一曰典雅、二曰遠(yuǎn)奧、三日精約、四曰顯附、五日繁縟、六曰壯麗、七曰新奇、八日輕靡”。我們把當(dāng)代流行歌曲歌詞的言語(yǔ)風(fēng)格大致分為幾類古典雅致型、清新簡(jiǎn)約型、淺近直白型。,古典雅致型 古典雅致型的歌詞大多斟字酌句,用語(yǔ)考究,用典繁復(fù),辭腴意豐。其中最有代表性的當(dāng)屬“中國(guó)風(fēng)”歌曲。“中國(guó)風(fēng)”在流行樂(lè)壇的盛

26、行已時(shí)日不短,除卻音樂(lè)上戲曲和民族樂(lè)器的元素,歌詞的表現(xiàn)風(fēng)格上也呈現(xiàn)出中國(guó)的、民族的元素。,狼煙起江山北望龍起卷馬長(zhǎng)嘶劍氣如霜心似黃河水茫茫二十年縱橫間誰(shuí)能相抗恨欲狂長(zhǎng)刀所向多少手足忠魂埋骨它鄉(xiāng)何惜百死報(bào)家國(guó)忍嘆惜更無(wú)語(yǔ)血淚滿眶馬蹄南去人北望人北望草青黃塵飛揚(yáng)我愿守土復(fù)開疆堂堂中國(guó)要讓四方來(lái)賀陳濤《精忠報(bào)國(guó)》,人鬼天地 萬(wàn)金似慷慨孤生若夢(mèng)安載道 唯苦心良在紅顏依惜揮去還復(fù)來(lái)生死命注休怨早 瘍情暗徘徊

27、無(wú)奈何青春逝去無(wú)奈何江山真易改情誼無(wú)價(jià)亦無(wú)保 天降仇敵汽無(wú)奈何路回星移無(wú)奈何時(shí)運(yùn)他人宰鐘鳴鼎食散一朝 空守昨日財(cái)山水迷離流花低霧靄夙愿扁舟寒江釣 風(fēng)掠須發(fā)白劉歡《去者》,一、背景介紹,1、中西文化交流,人類的先進(jìn)文化產(chǎn)品如:電影、唱片、歌曲等大量的涌入國(guó)內(nèi),為流行歌曲的傳播提供的廣泛的途徑。2、流行歌曲旋律優(yōu)美,通俗易懂,貼近人們生活,滿足當(dāng)代人的心理需求。流行歌曲具有平民化、大眾化傾向。3、流行歌曲歌詞押韻、

28、瑯瑯上口,具有獨(dú)特韻味。,二、目的與意義,對(duì)歌詞語(yǔ)言的探索性研究是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代意義的選題。 因?yàn)楦柙~作為音樂(lè)的載體無(wú)疑是當(dāng)代文化生活中最具普遍性和影響力的一種。,,,流行歌曲歌詞的三大功能,1、娛樂(lè)功能。流行歌曲,美妙的旋律伴著生動(dòng)的歌詞,總能第一時(shí)間讓人們放松心情、舒緩壓力?!胺蚵晿?lè)之入人也深,其化人也速 。” (荀子《樂(lè)論篇》 )。2、獨(dú)立的文學(xué)價(jià)值。3、教育啟迪價(jià)值。,如何鑒賞流行歌曲詞?,借鑒古詩(shī)詞鑒賞方法,

29、請(qǐng)同學(xué)們回想一下,對(duì)于古詩(shī)詞, 我們都從哪些方面來(lái)分析的?,古典詩(shī)詞鑒賞方法,透過(guò)字面把握形象 通過(guò)聯(lián)想分析思想 品味語(yǔ)言鑒賞技巧 書面表達(dá)掌握術(shù)語(yǔ),《煙花三月》吳滌清演唱 陳小奇作詞,,牽住你的手,相別在黃鶴樓。波濤萬(wàn)里長(zhǎng)江水,送你下?lián)P州。真情伴你走,春色為你留。二十四橋明月夜,牽掛在揚(yáng)州。揚(yáng)州城里有沒(méi)有我這樣的好朋友?揚(yáng)州城有沒(méi)有人為你分擔(dān)憂愁?揚(yáng)州城有沒(méi)有我這樣的知心人?揚(yáng)州城有沒(méi)有人和你風(fēng)雨同舟?煙花三月是折不斷的柳

30、,夢(mèng)里江南是喝不完的酒。等到那孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,才知道思念總比那西湖瘦!,李白《送孟浩然之廣陵》,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。,流行歌曲鑒賞的切入點(diǎn),思想內(nèi)容。該首歌詞表達(dá)了什么樣的情感?要反映的主題是什么?藝術(shù)手法。語(yǔ)音、詞匯、句式、修辭手法等方面。,三、對(duì)流行歌曲詞的具體分析,㈠ 語(yǔ)言運(yùn)用方面的特點(diǎn)㈡流行歌曲歌詞對(duì)古詩(shī)詞的借鑒,各小組任務(wù),1、流行歌曲詞在語(yǔ)音方面的特點(diǎn)。2、歌詞中語(yǔ)

31、氣詞、嘆詞運(yùn)用的好處。3、歌詞中整句與散句的運(yùn)用。4、分析流行歌曲歌詞使用的修辭手法。第3頁(yè)的前2組5、分析流行歌曲歌詞使用的修辭手法。第3頁(yè)的后2組6、對(duì)比《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》與鄧麗君的《在水一方》,找出異同點(diǎn)。7、對(duì)比納蘭性德《浣溪沙誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》與方文山《東風(fēng)破》,看后者借鑒了前者的哪些方面。8、分析張繼的《楓橋夜泊》與毛寧《濤聲依舊》的異同點(diǎn)。,(一)流行歌曲詞在語(yǔ)言運(yùn)用方面的特點(diǎn),1、歌詞在語(yǔ)

32、音方面的特點(diǎn)。 歌詞作為一種韻文體,其區(qū)別于散文體的特點(diǎn)是:追求語(yǔ)音的音樂(lè)美,漢語(yǔ)的古今韻文都十分講究在每句或隔句使用韻母相同或相近的字進(jìn)行押韻。 ① 押韻成為普遍現(xiàn)象,②疊音詞大量使用,在流行歌曲語(yǔ)音修辭中另一個(gè)常用的手段是疊音,是指音節(jié)重疊的詞語(yǔ)。疊音詞是由兩個(gè)相同的音節(jié)重疊構(gòu)成的疊音形式,以音節(jié)的重疊縈回造成反復(fù)的音響效果,從而加強(qiáng)了描繪效果。,2、較多運(yùn)用語(yǔ)氣詞、嘆詞表達(dá)情感,歌曲本就是人們感情的一種宣泄。而流

33、行歌曲因?yàn)楦N近生活,常常以口語(yǔ)形式出現(xiàn)很多的語(yǔ)氣詞、嘆詞,讓歌詞充滿生活氣息。并且因?yàn)楦枨傻男枰Z(yǔ)氣詞和嘆詞往往能夠很好的用作樂(lè)段與樂(lè)段之間的連接,也可以增強(qiáng)歌詞的音樂(lè)美感。,3、流行歌曲歌詞的句式靈活多變,歌詞的氣勢(shì)、力量、跌宕往往要靠句式的選用和調(diào)整,可以有效地添加文采,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,收到理想的修辭效果。結(jié)構(gòu)相同或相似,形式整齊勻稱的一組句子叫整句,相反,結(jié)構(gòu)不整齊,各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。在當(dāng)代流行歌詞

34、中,整句和散句的使用,使歌曲的聲音和諧,氣勢(shì)貫通,從而表達(dá)了豐富的情感,給人以深刻的印象。,4、歌詞中運(yùn)用的修辭手法,①比喻 “比喻就是打比方,是用某一事物或情境來(lái)比況不同類的另一事物或情境。” 比喻是流行歌詞常選用的修辭手段。比喻的恰當(dāng)使用,能反映出作品豐富的想象、奇特的構(gòu)思、開闊的意境,能形成作品不同的色彩、格調(diào)。,擬人與擬物,① 擬人。擬人是指把非人類的東西加以人格化,賦予它們以人類的思想感情、

35、行動(dòng)和語(yǔ)言能力。賦予非人類之物以生命和情感,能夠使歌詞內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)言富有新奇感和表現(xiàn)力,形式上也趨于多樣化。②擬物。歌詞為了情感的表達(dá),把人當(dāng)作物來(lái)寫,使人具有物的情態(tài)或動(dòng)作。,②排比,排比是一種富于表現(xiàn)力的辭格,“文有數(shù)句用一類字,所以壯聲勢(shì),廣文義也’’ (馬驥:《文則》卷下)。這正是排比的作用。排比可以增加語(yǔ)勢(shì),表達(dá)歌者的思想情懷。流行歌曲中也常用到排比抒情,把感情抒發(fā)得淋漓盡致。,③對(duì)偶,對(duì)偶是漢語(yǔ)所獨(dú)有的辭格,從形式看,音節(jié)

36、整齊勻稱,韻律感強(qiáng);從內(nèi)容上看,凝練集中,概括力強(qiáng)。對(duì)偶有鮮明的民族特點(diǎn)和特有的表現(xiàn)力。在流行歌詞中,對(duì)偶是使用比較普遍的一種修辭格。,㈡流行歌曲歌詞對(duì)古詩(shī)詞的借鑒,1、《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》 與《在水一方》,蒹葭,王國(guó)維《人間詞話》道:“《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》一篇,最得風(fēng)人深致?!本哂小耙晕矣^物,故物皆著我之色彩”?!捌溲郧橐脖厍呷诵钠?;其寫景也必豁人耳目;其辭脫口而出,無(wú)矯揉妝束之態(tài)。”,2、毛寧的《濤聲依

37、舊》與張繼《楓橋夜泊》,《濤聲依舊》也是一首很有詩(shī)意的流行歌曲。它脫胎于唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》,然而《濤聲依舊》在幾乎相同的背景下一改《楓橋夜泊》抒發(fā)的漂泊異鄉(xiāng)的客愁,轉(zhuǎn)而抒寫忐忑于心的“戀愁’,而且把抽象的情緒,物化為密切相關(guān)的“船票”和“客船”,由這兩個(gè)全新的意象,創(chuàng)造出了一種全新的意境,成為一首成功的翻新之作。《濤聲依舊》堪稱現(xiàn)代言情故事與古代詩(shī)歌經(jīng)典親密接觸的一個(gè)標(biāo)本。,廬州月 許嵩,兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光 宿昔

38、不梳 一苦十年寒窗 如今燈下閑讀 紅袖添香 半生浮名只是虛妄 三月 一路煙霞 鶯飛草長(zhǎng) 柳絮紛飛里看見(jiàn)了故鄉(xiāng) 不知心上的你是否還在廬陽(yáng) 一縷青絲一生珍藏 橋上的戀人入對(duì)出雙 橋邊紅藥嘆夜太漫長(zhǎng) 月也搖晃 人也彷徨 烏蓬里傳來(lái)了一曲離殤 廬州月光 灑在心上 月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣 太多的傷 難訴衷腸 嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常 廬州月光 梨花雨涼 如今的你又在誰(shuí)的身旁 家鄉(xiāng)月光 深深烙

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