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1、<p> 如何辦好人民滿意的民辦學(xué)校</p><p> 【摘要】作為教育組成部分的民辦學(xué)校,要怎樣才能辦成人民滿意的呢?我認(rèn)為:要規(guī)范民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,教育行政部門對(duì)他們要進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)考核,讓他們真正懂教育,科學(xué)管理學(xué)校;要穩(wěn)定教師隊(duì)伍,把育人擺在首位;要努力提高質(zhì)量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù);要加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),切實(shí)為師生服好務(wù)。只有做到了這幾點(diǎn),才能辦成人民滿意的民辦學(xué)校,才能為國(guó)家培養(yǎng)有用之才
2、,為人民作出重大貢獻(xiàn)。? </p><p> 【關(guān)鍵詞】辦;人民;滿意;民辦;學(xué)校 </p><p> 北宋學(xué)者、理學(xué)先驅(qū)、思想家、教育家胡璦曾有至理名言“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之本者在學(xué)?!?。當(dāng)今人們已認(rèn)識(shí)到,教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的興衰存亡,關(guān)鍵在教育,興國(guó)必興教。黨的十六大,已明確提出優(yōu)先發(fā)展教育。那么,作為教育組成部
3、分的民辦學(xué)校,要怎樣才能辦成讓人民滿意呢?在此,我冒昧談?wù)勛约旱哪w淺看法。? </p><p> 1. 規(guī)范民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,科學(xué)管理學(xué)校? </p><p> 民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)辦好民辦學(xué)校起著重要作用。我是外地教師,曾受聘于貴州省多所民辦學(xué)校任過教。親身體會(huì)到有的民辦學(xué)校老板根本不懂教育;他所聘任自己的親戚或曾教過的學(xué)生,來校擔(dān)任校長(zhǎng),也是教育的門外漢。因此,作為教育行政部門
4、,應(yīng)對(duì)民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),讓他們學(xué)習(xí)“學(xué)校管理學(xué)”、“學(xué)校管理心理學(xué)”、“教育學(xué)”、“心理學(xué)”等課程,然后進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后才能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。從80年代初起公辦學(xué)校的小學(xué)、中學(xué)校長(zhǎng),不也是經(jīng)過培訓(xùn)考核后才上崗的嗎?只有讓他們視野開闊,明確民辦學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方向、辦學(xué)的基本任務(wù),才能科學(xué)管理好學(xué)校。否則,就像有的民辦學(xué)校老板、校長(zhǎng)那樣,自己不懂教育,把管理教師當(dāng)成管理工人、農(nóng)民,不懂教師的工作特點(diǎn),不懂學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。
5、只知道把師生束縛得緊緊的,東一個(gè)條條,西一個(gè)框框。如果教師從早到晚的坐班時(shí)間內(nèi)有一點(diǎn)離開,就扣月工資的百分之幾到百分之幾;如果學(xué)生有課堂玩手機(jī)、隨意講話等,就給予這樣處分那樣處分,甚至體罰、打罵學(xué)生。蘇霍姆林斯基早就說過“教師沒有自由支配的時(shí)間,對(duì)于學(xué)校是真正的威脅。應(yīng)當(dāng)盡可能給教師留出時(shí)間用于自學(xué),讓他們從書籍這個(gè)重要的文化源泉中盡</p><p> 2. 穩(wěn)定教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),把育人擺在首位? &
6、lt;/p><p> 百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。興教必重師。教師是學(xué)校的第一資源,有了一流的教師,才能辦成一流的學(xué)校。尤其是民辦學(xué)校其屬性是選擇性教育,如果失去群眾的選擇價(jià)值,就難以生存、發(fā)展。學(xué)生是看著老師來的,有了好的老師,就有了優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù),生源才會(huì)不斷涌來,學(xué)校才會(huì)發(fā)展。因此,教師的重要性,那是不言而明的。所以,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。而有的民辦學(xué)校,教師素質(zhì)差,有的老師,沒有教師資格證書,
7、沒有合格學(xué)歷的老師,因?yàn)槭抢习逶瓉斫踢^的學(xué)生,以前做過保安,做過木工活,學(xué)校請(qǐng)他來擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),這樣“三證”全無的人,怎能教好學(xué)生?更有甚者,有所民辦學(xué)校,把遠(yuǎn)在江西的一個(gè)老師的家屬,聘來上初中的生物、歷史課,這位老師家屬原是一所幼兒園的生活老師,根本沒上過講臺(tái),上課時(shí),有學(xué)生之間問她“你上過小學(xué)一年級(jí)沒有?”,學(xué)生雖然調(diào)皮了點(diǎn),但看出了老師的水平。另外,要極力穩(wěn)定教師隊(duì)伍。有的民辦學(xué)校,高一語文課,第一學(xué)期就換了三個(gè),第二學(xué)期還不
8、知換否?其他學(xué)科也如此,老師換來換去,怎能育好人?有的民辦學(xué)校,為了節(jié)省支付老師的工資,大量招聘剛畢業(yè)的大學(xué)生。進(jìn)校后,既不幫助培養(yǎng),也不安排老教師傳幫帶。一旦出了</p><p> 3. 努力提高質(zhì)量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)? </p><p> 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2012---2020年)中明文寫道“樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色
9、,辦出水平,出名師育英才”。的確,質(zhì)量是立校之本,尤其是民辦學(xué)校。只有提高了質(zhì)量,學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)才能認(rèn)可,學(xué)生才會(huì)不斷涌來,學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展??捎械拿褶k學(xué)校,根本不抓質(zhì)量,認(rèn)為只要學(xué)生把生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)繳了,就萬事大吉。這種作法,純屬盈利性,沒有社會(huì)的公益性。只強(qiáng)調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)差,而不采取任何提高質(zhì)量的措施。有的學(xué)生根本不學(xué)習(xí),不對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育,不調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,只要他們到教室就行了。這完全是放任自流,害了學(xué)生。一到考試、(
10、統(tǒng)考除外),領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上反復(fù)要求任課老師把題出簡(jiǎn)單些,甚至課堂上講過的原題,也可以出在試題里,讓家長(zhǎng)看到子女的分?jǐn)?shù)高而滿意愉快,這樣可減少下期學(xué)生的流失。這樣的學(xué)校,對(duì)學(xué)生哪有一點(diǎn)愛?沒有愛,何談教育?只有對(duì)學(xué)生充滿愛,學(xué)生才能“親其師而信其道”,信其道,才能提高學(xué)生的德育素質(zhì),立德樹人是民辦學(xué)校的基本任務(wù)。做到了這一點(diǎn),才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生才能熱愛科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),“熱愛是最好的老師”,只有熱愛學(xué)習(xí),才能提高質(zhì)量</p&g
11、t;<p> 4. 加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),切實(shí)為師生服好務(wù)? </p><p> 要讓人民滿意,民辦學(xué)校的硬件建設(shè),必須加強(qiáng),這樣有利于提高質(zhì)量。可從現(xiàn)實(shí)看,有的民辦學(xué)校沒有圖書室,沒有實(shí)驗(yàn)室,沒有計(jì)算機(jī)房,伙食團(tuán)生活也很差。學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),既無資料可查,又無豐富、擴(kuò)展知識(shí)的書籍可讀;物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)學(xué)科,任課老師最多只能做一、二個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生根本沒有做過分組實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)只能從理論到理論,
12、從黑板到黑板;計(jì)算機(jī)課也無計(jì)算機(jī)可操作,其他有的學(xué)科,需用課件的,也無法開展多媒體教學(xué);師生生活很差,學(xué)校把伙食團(tuán)承包給別人,或把后勤主任職務(wù)托付給最親的親戚擔(dān)任。這些人,整天只為一個(gè)“錢”字,只要學(xué)生交了生活費(fèi),其他就不管了。你吃不吃,吃得下吃不下,吃多吃少,一概不顧。師生對(duì)飯菜難以下咽,一旦有人提意見,老板就在大會(huì)上批評(píng)有意見的人:你們想過六一、二年得生活嗎?那時(shí)吃點(diǎn)粗糧都好得很。這是什么年代,開口閉口與災(zāi)害年月相比,有道理嗎?總之
13、,只有加強(qiáng)民辦學(xué)校的硬件建設(shè),為師生服好務(wù),才能提高質(zhì)量,才能讓人民滿意。? </p><p> 綜上所述,我認(rèn)為民辦學(xué)校,既是教育的組成部分,也同樣肩負(fù)著人民的重托,國(guó)家的厚望一定要辦成人民滿意的學(xué)校。要如此,必須要有懂行的領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理;必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),要有穩(wěn)定的教師隊(duì)伍;必須提高質(zhì)量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù);必須加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),為師生服好務(wù)。我深信,能做到這幾點(diǎn),一定能辦成人民滿意的民辦學(xué)校。&
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