中學(xué)教材文言文使動(dòng)用法和意動(dòng)用法【文獻(xiàn)綜述】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述</b></p><p><b>　　漢語(yǔ)言文學(xué)</b></p><p>　　中學(xué)教材文言文使動(dòng)用法和意動(dòng)用法</p><p>　　使動(dòng)用法與意動(dòng)用法是古漢語(yǔ)中極為常見(jiàn)的兩種語(yǔ)法現(xiàn)象，正由于其常見(jiàn)易懂，才造成人們對(duì)它的忽視，查閱現(xiàn)有的資料我們便不難發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)二者的研究還不夠深

2、入，分析還不夠系統(tǒng)。表面上看，使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的區(qū)別是簡(jiǎn)單淺顯的，實(shí)質(zhì)上深入其中去分析探討，我們便會(huì)看出，要準(zhǔn)確無(wú)誤細(xì)致入微地去辨別它們的異同，其難度是相當(dāng)之大的，稍有不慎，便可能出現(xiàn)偏差造成誤解。所以很多專家和學(xué)者對(duì)于古代漢語(yǔ)的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法做了研究。</p><p>　　“使動(dòng)用法”和“意動(dòng)用法”這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)起源于本世紀(jì)二十年代出版的陳承澤《國(guó)文法草創(chuàng)》，在這一著作中陳氏首創(chuàng)“致動(dòng)用”和“意動(dòng)用”之說(shuō)，并

3、且對(duì)它們做了比較明確的闡述。之后黎錦熙先生在《新著國(guó)語(yǔ)文法》中改稱為“使動(dòng)式”和“意動(dòng)式”，再往后楊樹(shù)達(dá)先生在《高等國(guó)文法》中又改稱為“致動(dòng)用法”和“意動(dòng)用法”，到王力先生主編的《古代漢語(yǔ)》就稱為現(xiàn)在大都采用的“使動(dòng)用法”和“意動(dòng)用法”了。</p><p>　　夏繼先從詞性、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)三個(gè)方面對(duì)使動(dòng)用法和意動(dòng)用法作了較為全面的分析,強(qiáng)調(diào)在辨析使動(dòng)用法與意動(dòng)用法時(shí)，語(yǔ)言環(huán)境及文化常識(shí)的重要性,特別提出了一般教材沒(méi)有

4、提及或言之不確的結(jié)構(gòu)翻譯問(wèn)題。</p><p>　　伍齊認(rèn)為，使動(dòng)與意動(dòng)是文言文中詞類活用的兩種常見(jiàn)用法,在中學(xué)文言文教學(xué)中常常容易混淆,需要認(rèn)真辨析。使動(dòng)用法與意動(dòng)用法各有不同的特點(diǎn)。在表意上,使動(dòng)用法具有客觀的致使性,即表示主語(yǔ)客觀實(shí)際上使賓語(yǔ)具有某種性質(zhì),或使之成為某種事物;意動(dòng)用法則具有主觀意謂性,即表示主語(yǔ)主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)具有某種性質(zhì)。</p><p>　　谷振華在定義上也同樣認(rèn)為

5、古文中的使動(dòng)、意動(dòng)用法是古代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象,使動(dòng)用法是形容詞、動(dòng)詞后面跟賓語(yǔ),表示使賓語(yǔ)所代表的人或事物發(fā)出這個(gè)動(dòng)作,實(shí)則使賓語(yǔ)具有某種性質(zhì)或成了某種東西;意動(dòng)用法是在主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)具有某種性質(zhì)或某種東西。但是他提倡應(yīng)根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)句內(nèi)部的邏輯關(guān)系判定使動(dòng)用法和意動(dòng)用法。</p><p>　　劉忠華認(rèn)為，使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的句子和其他一般句子是不同的，可是兩者之間有又一定的類似之處。所以，要判斷這兩類句子，就

6、要明白在使動(dòng)用法和意動(dòng)用法的句子里，主語(yǔ)發(fā)揮著重要的制約作用。動(dòng)賓關(guān)系是否含有動(dòng)態(tài)變化的意義是區(qū)別使動(dòng)與意動(dòng)的關(guān)鍵。他還指出，名詞活用做一般動(dòng)詞、名詞的使動(dòng)用法、名詞的意動(dòng)用法各有不同的特點(diǎn)。名詞使動(dòng)用法和意動(dòng)用法的句子里 ,主語(yǔ)決定了動(dòng)賓關(guān)系的建立、主語(yǔ)的約束力決定了動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義關(guān)系是否含有動(dòng)態(tài)變化的意義。動(dòng)賓關(guān)系含有動(dòng)態(tài)變化意義的句子是名詞的使動(dòng)用法 ,動(dòng)賓關(guān)系不含有動(dòng)態(tài)變化的意義而且只是一種主觀類屬關(guān)系的句子是名詞的意動(dòng)用法。&

7、lt;/p><p>　　梁洪濤認(rèn)為，詞類活用在古漢語(yǔ)中極為普遍,是語(yǔ)法部分要講的重要內(nèi)容。尤其是使動(dòng)用法和意動(dòng)用法更為重要。我們姑且把詞類活用分為普通活用與特殊活用兩類。名詞和形容詞在作活用時(shí)，一般就是作為動(dòng)詞來(lái)用,這是非常普通的用法.特殊的用法是名詞和形容詞的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法。它們與名詞、形容詞活用作動(dòng)詞以及動(dòng)詞的使動(dòng)用法、意動(dòng)用法是不一樣的。名詞和形容詞在使動(dòng)用法和意動(dòng)用法中不僅具有了動(dòng)詞的語(yǔ)法作用而且還具有動(dòng)

8、詞的使動(dòng)、意動(dòng)的語(yǔ)法作用。</p><p>　　謝鳴福認(rèn)為使動(dòng)用法和意動(dòng)用法是不同的。這兩者的區(qū)別在于，使動(dòng)用法的動(dòng)詞謂語(yǔ)能夠使其賓語(yǔ)在客觀上產(chǎn)生某種行為或動(dòng)作，而意動(dòng)用法的動(dòng)詞謂語(yǔ)卻不能使其賓語(yǔ)在客觀上產(chǎn)生某種行為或動(dòng)作，只能是主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)具有謂語(yǔ)所表示的性質(zhì)、狀態(tài)。所以這是判斷一個(gè)句子是使動(dòng)用法還是意動(dòng)用法的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　徐家永認(rèn)為，使動(dòng)用法和意動(dòng)用法是古代漢語(yǔ)詞類

9、活用的兩種重要方法,它們普遍存在于各種體裁的文言作品中。要正確理解文言句子的含義,要全面、準(zhǔn)確地理解一篇文言文的內(nèi)容和主旨,務(wù)必要掌握使動(dòng)用法和意動(dòng)用法,否則就有可能誤讀、誤解。所以從實(shí)詞含義解釋和翻譯對(duì)使動(dòng)用法和意動(dòng)用法做了具體的區(qū)別。</p><p>　　陳波在文章中指出，詞類活用是文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，而使動(dòng)用法和意動(dòng)用法則是常見(jiàn)的活用現(xiàn)象。動(dòng)詞的使動(dòng)用法。動(dòng)詞后接名詞或代詞，如果它們構(gòu)成的不是動(dòng)賓短語(yǔ)或其他的

10、短語(yǔ)，且若把該動(dòng)詞與名詞或代詞顛倒順序則構(gòu)成主謂短語(yǔ)，且該動(dòng)詞所表示的動(dòng)作由前面的名詞或代詞發(fā)出，那么該動(dòng)詞一般是使動(dòng)用法。如果在表示人的某種情感或態(tài)度的詞后面跟著一個(gè)代詞“之”或可以被“之”所代替的名詞，且若顛倒順序不構(gòu)成主謂短語(yǔ)（排除使動(dòng)用法的可能性），那么表示人的某種情感或態(tài)度的詞一般是意動(dòng)用法。</p><p><b>　　張長(zhǎng)江認(rèn)為，;…</b></p><p&

11、gt;<b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]夏繼先.使動(dòng)用法與意動(dòng)用法辨略. 濮陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2001, 14(3)</p><p>　　[2]伍齊.使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的辨析.語(yǔ)文月刊，1997-11-013</p><p>　　[3]谷振華.試析古文中使動(dòng)用法和意動(dòng)用法之辨法.中學(xué)語(yǔ)文，2010，（24）<

12、;/p><p>　　[4]劉忠華. 古代漢語(yǔ)使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的區(qū)別.湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，（3）</p><p>　　[5]劉梁紅濤. 使動(dòng)與意動(dòng)用法漫談.語(yǔ)文學(xué)刊，2010，（16）</p><p>　　[7]郭忠華. 論古代漢語(yǔ)名詞使動(dòng)用法與意動(dòng)用法的區(qū)別. 曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，（4）</p><p>　　[6]錫良.古代漢語(yǔ)

13、（上冊(cè)）.北京人民出版社，1981- 296[8]李錫瀾.動(dòng)詞意動(dòng)用法補(bǔ)議.語(yǔ)文學(xué)習(xí)，1983，10(27)</p><p>　　[9]謝鳴福. 淺談文言詞的使動(dòng)和意動(dòng)用法.寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)，1981， (3)</p><p>　　[10]徐家永. 使動(dòng)用法和意動(dòng)用法詳釋. 新高考(高一語(yǔ)數(shù)外) ，2010，（5）     <