高考文言文18個文言虛詞的意思用法整理1

1、高考文言文18個文言虛詞的意思用法整理一、而【本義】像人們面部下垂的胡須——胡須?！炯俳枇x】1面部的胡須往往連接在一起——連詞，表示前后兩個語法單位(詞、短語等)之間的各種關(guān)系。①表示并列關(guān)系，可不譯?！境烧Z舉例】公而忘私——存而不論——避而不談【成語例釋】合而為一：把散亂的事物合在一起。不一而足：足，充足。指同類的事物不只一個而是很多，無法列舉齊全?！窘?jīng)典文言】永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章——劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開——蟹六跪

2、而二螯——故其國富而兵強(qiáng)——北救趙而西卻秦，此五霸之伐也——此人喜嘉善，而樂人攻己短余——是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也——彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也——夫夷以眾，則游者眾——其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢——溫故而知新，可以為師矣②表示承接關(guān)系，可譯為“才”“就”“接著”“就在這時”“原來已經(jīng)”?！境烧Z舉例】廢書而嘆——雞鳴而起——鞠躬盡瘁，死而后已——不言而喻【成語例釋】得而復(fù)失：復(fù)：又，再。剛

3、得到又失去了。盡歡而散：盡情歡樂之后，才分別離開。多指聚會、宴飲或游樂。不教而誅：教：教育；誅：處罰，殺死。不警告就處死。指事先不教育人，一犯錯誤就加以懲罰?！窘?jīng)典文言】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——置之地，拔劍撞而破之——人非生而知之者，孰能無惑——掠泗、楚而潰——故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿——余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕——公使陽處父追之，及諸河，則在舟中矣——徐而察之，則山下皆石穴罅（此兩處則用法與而同）—

4、—寧赴常流而葬乎江魚腹中耳——使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？③表示遞進(jìn)關(guān)系，可以翻譯為“并且”或“而且”。【成語例釋】久而久之：經(jīng)過了相當(dāng)長的時間?！窘?jīng)典文言】君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！云淝笏贾疃鵁o不在也——楚懷王貪而信張儀，遂絕齊——學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎④表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接語意轉(zhuǎn)折的詞語、句子，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“可是”“但是”等?！境烧Z舉例】華而不實——不約而同——不謀而合——不翼而飛—

5、—不勞而獲【成語例釋】大而無當(dāng)：當(dāng)，底。雖然大，卻無底。原指大得無邊際。后多用作表示大得不切合實際、不合用。犯而不校：犯，觸犯；校，計較。受到別人的觸犯或無禮也不計較?！窘?jīng)典文言】青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)——有如此之勢，而為秦人積威之所劫——予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖——心恚憤而無如何——何前是而今非也——汝之純明而不克蒙其澤乎——位尊而無功，奉厚而無勞——民不足而可治者，自古及今，未之聞也⑤表示修飾關(guān)系，把表示動作行為方式、手

6、段、時間等的狀語跟中心詞連接起來，現(xiàn)代漢語中沒有相應(yīng)的詞語，可以不用翻譯?！径鴽r】即“何況”，用反問的語氣表示更進(jìn)一層的意思。①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎?、诩冀?jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎（《諫太宗十思疏》）【既而】不久，一會兒。①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人（《五人墓碑記》）②既而得其尸于井，因而化怒為悲，搶呼欲絕（《促織》）③既而將訴于舅姑，舅姑愛其子，不能御（《柳毅傳》）二、以【本義

7、】古代的一種農(nóng)具，形狀類似現(xiàn)在的鋤頭——耜、鋤?！疽炝x】1（1）動詞：古代人們使用鋤頭在田野勞作——用、使用、任用。例：忠不必用兮，賢不必以——長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹（2）使用工具可以提高勞動效率是人們的普遍認(rèn)識——認(rèn)為、以為例：習(xí)以為?！镆韵橘F●信以為真：相信他是真的。指把假的當(dāng)作真的?！窠砸悦烙谛旃艘晕覟槟艹墒拢氏任宜?；今我不報，是以我事為不成。（3）讓。例：既自以心為形役，奚惆悵而獨悲2詞義虛化成為介詞，表示詞

8、語間的各種語法關(guān)系。①介詞，表示方式、憑借或手段，可以視情況翻譯為“用”“拿”“憑借”“依靠”“按照”等?！境烧Z舉例】以禮相待——以德報怨——動之以情，曉之以理——持之以恒【成語例釋】嗤之以鼻：嗤，譏笑。用鼻子吭聲冷笑。表示輕蔑?！褚陨硌陈殻貉常簽閷崿F(xiàn)某一目標(biāo)而獻(xiàn)出生命。為忠于本職工作而獻(xiàn)出生命?！窘?jīng)典文言】●用：愿以十五城請易璧——以子之矛陷子之盾，何如——人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎——請以戰(zhàn)喻——謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，

9、頒白者不負(fù)戴于道路矣——雖董之以嚴(yán)刑——竇太后乃竟中都以漢法——矯以君命——以小易大，彼惡知之——則遣從事以一少牢告廟——飾以篆文山龜鳥獸之形——竇太后聞之，怒，以危法中都，都免歸家——竇太后乃竟（最后）中都以漢法。●按照：余船以次俱進(jìn)——斧斤以時入山林●憑、憑借、靠：以郎事孝文帝——以資政殿學(xué)士行——少以父任（年輕時候憑借父親的職位而做官）——以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者——是時以大中丞撫吳者為魏之私人——皆好辭而以賦見稱——可以無

10、饑矣——以勇氣聞于諸侯——以文學(xué)為太常掌故——公子為人，仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)俊我灾?？——夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？——以其辯得幸太子——藺相如徒以口舌為勞——久之，能以足音辯人——及晁錯已誅，盎以太常使吳——猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報②介詞，表示目的或原因，相當(dāng)于“因為”“由于”?！境烧Z例釋】以辭害意：因拘泥于辭義而誤會或曲解作者的原意?！癫灰匀藦U言：廢

11、，廢棄。不因為這個人有不足的地方而不采納他的正確意見?！窘?jīng)典文言】趙王豈以一璧之故欺秦耶——世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放——臣修身潔行數(shù)十年，終不以監(jiān)門困故而受公子財——臣以險釁，夙遭閔兇——仆以口語遇糟此禍_____神仙詭誕之說，謂顏太師以兵解，文少保亦以悟大光明法蟬脫____時操軍兼以饑疫，死者太半——后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱（譯文：后來劉勛因為圖謀不軌被誅殺，與劉勛交往并有關(guān)聯(lián)的人全都獲罪，而司馬芝卻因