陳老太若干事

1、<p><b>　　陳老太若干事</b></p><p>　　陳老太曾經是我初中時的噩夢，半夜里會跑出來咬我的靈魂。雖然有近７年沒見了，但現在想起來，還是會頭皮麻上一層。她的可怕，不在其榆木般古板嚴肅皺巴巴的外表，而在其后無來者的教育方法。 </p><p>　　某人曾經說過：“人應當敢于面對恐懼，并勇敢地去戰(zhàn)勝恐懼。”說這段話的牛人就是在下，可惜說是一回事

2、做又是另一回事，至少當年的我沒有行動的覺悟與勇氣，因此在她的淫威下做了三年的牛羊。這對于后來以桀驁不馴的俠女性格著稱的我來說，多少算一段屈辱史吧。 </p><p>　　說到陳老太的種種變態(tài)行為，只能用罄竹難書來形容。尤其是作為以陳老太為核心的初三5班的同學，更是幸運地得到全校同學的同情和憐憫。不管冬天夏日，雨雪風霜，她不僅要求5班同學一律穿喪服一樣的校服，還要求戴?；?，男生不準留分頭，女生不準穿裙，違者警告一次

3、，再犯者殺無赦。陳老太樂于尋事，而且作風果斷潑辣，說一不二。據說5班某男生因為酷愛郭富城，拼死追隨偶像發(fā)型，結果被老太拿園丁剪當眾剃成當時監(jiān)獄里很風行的“狗咬板寸”頭。又據說某女生喜得一發(fā)飾，大紅牡丹形狀，該女生認為美麗戴來上課，老太以該花過于惹眼為由，當場將花扯下，并罵此女生為狐貍精，還大大表揚5班男生坐懷不亂，未被妖精迷惑。還有傳言說，某調皮男生以廁所為避難所，躲避陳老太體罰，老太太魄力非凡，耐性了得，得知情況，居然在廁所門口等了足

4、足三個鐘頭，終將饑腸轆轆的犯事者生擒。 </p><p>　　不幸中的大幸是，我在3班，不在5班，陳老太的威風在我班只發(fā)作三成，但也足以讓我們談“陳”色變，膽戰(zhàn)心驚，她的課因此被冠名為“斷腸課”。老太喜好之一是提連她自己也不知道答案的刁鉆問題，來證明其博大精深的學識。每次老太一提問，所有的人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢抬頭。老太喜歡點將般地一個個的問。在點人回答問題這點上，陳老太絕對是大公無私，不論階級出身，從班長到各級委員

5、，從各級委員到課代表，從課代表到小組長，從小組長到平民百姓，回答不出就站在那里。因此下課的時候，教室里往往站滿哭喪著臉的人，不知情者，還以為是集體默哀。 </p><p>　　老太喜歡讓大家默寫詞語、句子等等，要默幾大頁紙，默寫完了，正確的每個抄3遍，錯誤的每個抄10遍，再錯的每個抄100遍。記憶力不大好的，一個晚上的時間，什么都別想做了，抄就要抄幾個鐘頭。默寫不及格的，老太婆都讓我（苦命啊，我是她的課代表）把名

6、字用紅筆寫在黑板上，及格一個擦一個。 </p><p>　　陳老太的特長是罵人，罵得絕對是粗俗難聽、不堪入耳、市井大眾、沒文化沒素養(yǎng)，但也絕對具有殺傷力，絕對達到侮辱人格的效果。她不僅喜歡“問候”你的爹娘，連你祖上Ｎ代也被你連累而名譽受損。5班不說，就我們班曾被其罵哭者絕對在四分之三以上。 </p><p>　　老太還喜歡看我們長跑，因為當時中考是要考800米的，一開始她在一邊皮笑肉不笑地

7、看，然后在我們半死不活的時候，她就圍著個青蟒蛇般的毛圍巾，還穿著8cm高跟的皮靴，開始在后面趕鴨子。哪個跑不動的，都會被她追著罵。光看她張牙舞爪的妖怪樣，3班和5班的兄弟姐妹就產生了足夠的憤恨和恐懼來保持沖勁，這也許就是這兩個班跑得特別猛的原因吧。 </p><p>　　其實，現在想起來，陳老太也很可憐。聽說她小時候念的是私塾，沒受過正規(guī)的教育，也沒念過師范。學校留下她，與其說是因為她資歷較深、經驗豐富，還不如說

8、是怕她不滿鬧事。要超過那些有著先進教學方法和真才實學的年輕老師，像她這么大的年紀，提高自身實力是不大現實的，惟一的方法就是嚴格管束學生，一來是希望學生爭氣，為她掙得面子，二來是建立自己的威信，免得因為學識不夠被一群小孩小看。 </p><p>　　不管她的管理方法科學不科學，文明不文明，這種虛張聲勢事實上是很有效果的。至少從表面來看，5班的成績、衛(wèi)生、紀律全都一直拿年級第一。只可惜該班同時又是當年聞名遐邇的“衰哥

9、霉女班”，同學們全都長著苦瓜臉蛋，耷拉著腦袋，滿面菜色，就算有點姿色或小有帥氣的，也都被她搞得愁眉不展，老氣橫秋。 </p><p>　　作為她的課代表，我受害尤深，受其擺布、聽其指揮三年不說，上課提問我老當炮灰也就忍了，被罵哭的事情也就不提了，最要命的是不被同學理解，還被喻為“老太的犬馬”，欲辯無詞、欲哭無淚??！但也許真是應了“塞翁失馬，焉知非?！蹦蔷湓?，有了如此慘痛的初中生活，逃離老太魔爪上了高中簡直感覺到了