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文檔簡介
1、<p> 試論舞蹈演員如何塑造生動的舞蹈形象</p><p> 【摘 要】舞蹈,是一種動態(tài)藝術,是以人的肢體動作為基礎表達工具的一門表演性藝術。舞蹈作品的藝術魅力,要通過舞蹈演員的藝術表演來體現,舞蹈演員的藝術形象創(chuàng)造過程,就是觀眾對經生活提煉后的舞蹈作品的欣賞和鑒別的過程。而“舞臺形象”可以理解為演員在舞臺上,在虛構的情境中,為實現人物的某種愿望所做的一些事情。舞蹈創(chuàng)作的每個環(huán)節(jié)都有舞臺行動的參與
2、,演員的行動能直接作用于觀眾的感觀,對規(guī)定情境挖掘透徹,會使舞臺行動更為鮮明、準確。 </p><p> 【關鍵詞】藝術修養(yǎng);塑造形象;審美思考 </p><p> 一、舞蹈演員必須具備藝術修養(yǎng),在提高自身素質上下功夫 </p><p> ?。ㄒ唬┥畹姆e累。生活是藝術的源泉。舞蹈演員生活根底薄與厚,透過他的作品,就會一清二楚。藝術是對生活的“提煉”和“升華”,
3、藝術對于生活的模仿使藝術與生活之間存在著質的差異,這種差異在舞臺上的表現就是假定性,它是舞蹈藝術的特征與實質。假定性存在于一切舞蹈作品中,而演員的創(chuàng)造便是從心靈和想象的“假使”開始的,“假使”總是和規(guī)定情境緊緊聯系在一起的,它能把演員從現實生活中上升到藝術創(chuàng)作的境界,創(chuàng)造性的“假使”是想象的真實、虛構的真實,使演員真實地生活于角色的規(guī)定情境之中。 </p><p> (二)心理準備。當一名舞蹈演員不容易。舞蹈事
4、業(yè)是崇高而神圣的事業(yè)。作為舞蹈演員要有一個敢為舞蹈事業(yè)默默奉獻的精神,甘于清貧,甘于寂寞,尤其面對經濟大潮的沖擊波,要有一種高度的責任感和使命感,相信全國有這么多以舞蹈事業(yè)為己任的舞蹈工作者,舞蹈藝術的精品會層出不窮。 </p><p> ?。ㄈ┗竟?、技巧的磨練。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想創(chuàng)造出好的舞蹈形象,必要的技術準備是不可缺少的。能力、氣息、體態(tài)等一系列技術素質達到一定的水準后,就需準確地
5、捕捉動作感覺,以此來強調肢體的表現力。作品與演員是相互作用的。 </p><p> 二、舞蹈演員必須掌握和運用塑造生動的舞蹈形象的表現手段 </p><p> 藝術就普遍性意義而言乃是體現情感的形式,激發(fā)學生的情感。藝術就是要透過具體的形象,把來自生活實踐中的喜怒哀樂諸情感引發(fā)出來,掌握情感發(fā)展的線索及其意義,并運用美的藝術形式把它表達出來。 </p><p>
6、 一個優(yōu)秀的舞蹈演員,必須掌握和運用塑造舞蹈形象的多種表現手段: </p><p> (一)善于運用舞蹈的動態(tài)性的動作和技巧。舞蹈主要靠人體的軀干、四肢等各種有節(jié)奏的動作、姿態(tài)來表現作品所創(chuàng)造、所表現的 “喜”、“怒”、“哀”、“樂”、“悲”等藝術形象。 </p><p> ?。ǘ┥朴谶\用舞蹈的節(jié)奏來塑造舞蹈形象。節(jié)奏是動的規(guī)律,也是組織形式。節(jié)奏對動作造型來說是一種表現手段,又是互
7、相依賴的,如何巧妙地運用人體動作的組織形式和動作規(guī)律來塑造舞蹈形象。 </p><p> ?。ㄈ┥朴谶\用虛擬性動作和技巧塑造舞蹈形象。虛擬性是“借位”的抽象表現方法,用極大的夸張手法或濃縮來改變人體的自然動作和大自然中的自然形態(tài),給人一種若即若離的形象,使其亦假亦真,從而達到形似而且神似的藝術效果,使舞蹈藝術進一步升華。 </p><p> ?。ㄋ模┥朴谶\用抒情性的舞蹈表現手段來塑造舞蹈
8、形象。舞蹈的抒情是通過人體外在的動態(tài)來偷襲人的精神世界,情感的瞬間以鮮明的藝術形象集中強烈地抒發(fā)內心感情,使其做到情與理的交融,更富于感染力,達到扣人心弦的藝術效果。 </p><p> ?。ㄎ澹┥朴谠趧?chuàng)造的意境中去塑造舞蹈形象。一件成功的舞蹈作品,總令人耳目一新,產生感情上的共鳴,有意境。美的意境需要眼光獨到,善于把握時代的脈絡,抓住一般人司空見慣的事物進行篩選,發(fā)展其中的閃光點加以提煉升華,于是栩栩如生的形象
9、脫穎而出。 </p><p> 三、舞蹈演員對所塑造的舞蹈形象必須進行深層次的審美思考,提高舞蹈形象的思想內涵和藝術品位 </p><p> 舞蹈演員在塑造舞蹈形象的同時要不斷地進行審美的思考。在挖掘思想內涵和提高藝術品位上下功夫。有成就的舞蹈家無一不對所塑造的舞蹈形象進行反復的深層次的思考。只有選擇那些具有審美意蘊的材料,作為創(chuàng)作的基礎,才有可能在情節(jié)的編織中,形象地塑造并體現出藝術
10、的審美價值,體現出舞蹈家在審美創(chuàng)造的崇高追求。 </p><p> 賈作光先生說過“知識是創(chuàng)新的動力,知識是打開智力的鑰匙,知識舞蹈是以藝術道德為導向的,知識舞蹈是促進編導想象力創(chuàng)造性的舞蹈,編導演員必須要有文化知識,要有文學修養(yǎng)。舞蹈演員如何塑造生動的舞蹈形象,這是擺在每個舞蹈演員面前的一個新課題。塑造好舞蹈形象,它需要舞蹈演員具備一定的自身素質;塑造好舞蹈形象,還要懂得方法和技巧;塑造好舞蹈形象,更需要進行
11、深層次思考和提煉,讓舞蹈形象具有更高的藝術價值和品位。 </p><p><b> 四、結語 </b></p><p> 舞蹈形象和生活的美是相互作用的。生活的美是基礎的,也是最生動最豐富的,舞蹈編導必須從實際生活中去體驗、觀察、分析,用心去揣摩和塑造人物,然后把自然形態(tài)中的人體美加以提煉和加工,創(chuàng)造出美的舞蹈形象。當舞蹈作品的矛盾進一步展開激化時,不能簡單地回避
12、矛盾,要進一步為人物設置一系列的行動,時時刻刻讓人物在矛盾的漩渦中掙扎、蛻變,塑造出新的形象。舞蹈演員要從“千人一面”的行當化、類型化、摹仿化、程式化的表演誤區(qū)走出來,做到準確理解劇情,充分挖掘人物內心世界, 寄情于景、景隨情活、虛實相生、疏密得宜,充分把握人物獨有的個性特點,進而調動一切藝術手段和技巧去著力刻畫、塑造典型的舞臺藝術形象,真正塑造好典型環(huán)境下的典型人物。 </p><p><b> 參
13、考文獻 </b></p><p> [1] 黃明珠.中國舞蹈藝術鑒賞指南[M].上海:上海音樂出版社,2001. </p><p> [2] 潘志濤.中國民間舞教材與教法(舞蹈卷)中國藝術教育大系[M].上海:上海音樂出版社,2001. </p><p> [3] 隆蔭培,徐爾充.舞蹈藝術概論[M].上海:上海音樂出版社,1999. </p&
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