2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b>  漢語言文學</b></p><p>  漢字中的“公”、“私”之分</p><p>  一、綜述本課題國內外研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義</p><p> ?。ㄒ唬┻x題的依據(jù)和意義</p><p

2、>  “公”與“私”是與人們日常生活關系特別密切的范疇,因為每個人既是“私人”的存在,也是“公共”的存在?!肮?、“私”的關系從來就是人們難以逃脫的。中國古代思想家的在正確處理“公”、“私”關系上所積累的智慧,或許有助于今天的人們更好的處理“公”、“私”關系,而要想進一步獲得處理該關系的智慧,首先要做的就是對“公”、“私”二字的基本含義有深入的了解。</p><p> ?。ǘ┍菊n題研究動態(tài)</p&g

3、t;<p>  “公”、“私”二字的字義構形及釋義,歷來是公私觀念研究的起點、難點,也成為古文字學、故文獻學、先秦思想史領域研究的難題。何為“公”?何為“私”?自先秦以來,學者們就提出了諸多的見解和假說?!肮焙汀八健辈粌H有了豐富的含義,而且對“公”、“私”關系也進行了較廣泛的討論,初步形成了一些不同的公私關系觀念。</p><p>  在中國傳統(tǒng)倫理思想中,處理“公”、 “私”關系的主張主要有三種

4、:“公之至上”論、“私之優(yōu)先”論,及“公私相濟”論。這三種主張的產生,既體現(xiàn)了中國古代思想家致力于探索合理“公”、“私”關系模式的勇氣,也體現(xiàn)了中國古代思想家在處理“公”、“私”關系上的智慧。更為重要的是,對傳統(tǒng)“公”、“私”關系的探索,不僅使我們把握到傳統(tǒng)“公”、“私”關系 的基本特點,而且可以獲得對于正確認識和處理“公”、“私”關系具有參考價值的智慧。</p><p>  二、研究的基本內容,擬解決的主要問題

5、:</p><p>  (一)、“公”的字義構形及釋義</p><p>  古代學者對于“公”的不同觀點</p><p> ?。ǘⅰ八健钡伦至x構形及釋義</p><p>  古代學者對于“私”的不同觀點</p><p> ?。ㄈ┲袊鴤鹘y(tǒng)倫理思想中,處理“公”、 “私”關系的主張:</p><p

6、><b>  1.“公之至上”論</b></p><p><b>  2.“私之優(yōu)先”論</b></p><p><b>  3.“公私相濟”論</b></p><p>  三、研究步驟、方法及措施:</p><p><b> ?。ㄒ唬┭芯坎襟E:</b&g

7、t;</p><p>  1、準備階段:明確研究方向,擬定研究方案,并做好文獻資料收集工作</p><p>  2、實施階段:根據(jù)研究方案及時整理收集到的研究信息,確定論文題目</p><p>  3、總結階段:匯集研究資料信息,整理分析研究結果,并完成論文的撰寫</p><p> ?。ǘ┭芯糠椒按胧?lt;/p><p&

8、gt;  本論文主要采取文獻研究法</p><p><b>  四、參考文獻</b></p><p>  [1]姜亮夫.《古文字學》.浙江人民出版社.1984</p><p>  [2]王先慎.《韓非子集解》.中華書局.1998</p><p>  [3] 許慎的《說文解字》中華書局.2004</p>&l

9、t;p>  [4]段玉裁.《說文解字注》.上海古籍出版社.1981</p><p>  [5]《毛詩正義》.中華書局.1980</p><p>  [6]《傅佩榮細說論語》上海三聯(lián)書店.2009</p><p>  [7]劉澤華《春秋戰(zhàn)國的“立公滅私”觀念與社會整合》南開大學出版社.2003</p><p>  [8]戴震《孟子字義疏證

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