創(chuàng)安全教育環(huán)境，促幼兒健康成長(zhǎng)

1、<p>　　創(chuàng)安全教育環(huán)境，促幼兒健康成長(zhǎng)</p><p>　　以幼兒園安全管理工作為研究對(duì)象，總結(jié)歸納幼兒園安全管理工作的措施和要點(diǎn)，分別從加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)、加強(qiáng)安全防范、加強(qiáng)園所穩(wěn)定、加強(qiáng)安全教育以及加強(qiáng)周邊治理等方面研究完善幼兒園安全管理工作。 </p><p>　　幼兒園管理 安全工作 教學(xué)秩序 </p><p>　　幼兒園應(yīng)始終把安全防范工作作為基礎(chǔ)

2、常抓不懈，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和重視安全工作的氛圍，從而切實(shí)保障師幼安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。 </p><p><b>　　一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè) </b></p><p>　　成立由園長(zhǎng)親自牽頭并擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，保衛(wèi)干部及中層干部為組員

3、的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人。園長(zhǎng)作為園內(nèi)安全工作的第一責(zé)任人，從思想上鼓勵(lì)教職工不斷提高安全工作意識(shí)，增強(qiáng)大家的責(zé)任感和使命感。副園長(zhǎng)要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。各個(gè)組員結(jié)合崗位實(shí)際和特點(diǎn)，以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作。形成層層有人管、級(jí)級(jí)有落實(shí)、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。 </p><p><b>　　二、加強(qiáng)安全防范 </b></p>

4、<p>　　1.建立健全安全制度、職責(zé)以及應(yīng)急預(yù)案 </p><p>　　幼兒園應(yīng)建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)。一是制定防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走失等五項(xiàng)安全防護(hù)制度；二是建立領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度、門禁制度、交接幼兒制度、來客登記制度、設(shè)施設(shè)備安全操作制度、水、電、氣安全管理制度以及衛(wèi)生保健、食品安全等各項(xiàng)制度；三是完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、

5、預(yù)防食物中毒預(yù)案、防火、防汛、防震等重大事故緊急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少開展一次演練。 </p><p>　　2.層層簽訂責(zé)任書 </p><p>　　為確保安全工作責(zé)任的層層落實(shí)，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、有評(píng)比，年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。首先，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)逐年與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書和防火責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人；其次，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)簽訂“家長(zhǎng)安全管

6、理責(zé)任書”，讓家長(zhǎng)明確安全教育和監(jiān)督職責(zé)；再次，幼兒園應(yīng)與供貨商簽訂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書，有門面房出租的情況還應(yīng)與租戶們簽訂責(zé)任書，雙管齊下，杜絕各類安全事故的發(fā)生。 </p><p>　　3.重視人防、技防、物防建設(shè) </p><p>　　人防，校衛(wèi)隊(duì)員24小時(shí)輪流值班。嚴(yán)格門禁制度，非接送時(shí)間園所大門關(guān)閉，提前接幼兒需進(jìn)行臨時(shí)登記，外來人員進(jìn)出，實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、登記制度，杜絕推銷、閑

7、雜人員、不法人士混入園內(nèi)。召集園內(nèi)青年男職工組成搶險(xiǎn)救援突擊隊(duì)，定期組織搶險(xiǎn)救援知識(shí)訓(xùn)練，一但發(fā)生突發(fā)事件可配合校衛(wèi)隊(duì)員立即實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)援助；技防，安裝視頻監(jiān)控技防系統(tǒng)，使監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)園所，尤其是對(duì)大門、操場(chǎng)、教室、食堂、圍墻等關(guān)鍵部位實(shí)行24小時(shí)全程視頻監(jiān)控，安裝智能IC卡門禁系統(tǒng)，家長(zhǎng)及教職工必需持卡進(jìn)入園內(nèi)，來訪人員須先行聯(lián)系確認(rèn)接待科室或人員后，方可由校衛(wèi)隊(duì)員刷卡入內(nèi)，將不安全隱患杜絕在大門外；物防，在傳達(dá)室配備警棍、強(qiáng)光手電、

8、鋼叉、防割手套等防護(hù)器械。給重點(diǎn)部位配足消防器材，定期檢查、充粉、更換。在每一樓層安裝應(yīng)急燈、安全標(biāo)識(shí)。在園大門外設(shè)置隔離欄，嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出管理制度禁止外來車輛進(jìn)入園內(nèi)。 </p><p>　　4.強(qiáng)化重點(diǎn)部位操作人員安全檢查和培訓(xùn)，務(wù)必持證上崗 </p><p>　　一要加強(qiáng)水工、電工、鍋爐工、維修工的安全操作培訓(xùn)，按要求檢查線路、電器、上下水、鍋爐、大型玩具等園舍設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，

9、定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)檢修和維護(hù)，并建立各類臺(tái)賬；二要加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)異常問題立即停止加工，及時(shí)上報(bào)；三要定期開展全園性安全大檢查，并建立巡查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，解決不了的問題務(wù)必在第一時(shí)間報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門尋求幫助，萬萬不可瞞報(bào)、虛報(bào)存在安全隱患。 </p><p><b>　　三、加強(qiáng)園所穩(wěn)定 </b></p><p>　　1.掌握教工思想動(dòng)態(tài) </

10、p><p>　　積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對(duì)職工、家長(zhǎng)反饋的意見和問題，園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，堅(jiān)決杜絕教工赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。 </p><p><b>　　2.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)管理 </b></p><p>　　認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)

11、上有害信息的傳播，確保園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。 </p><p><b>　　3.保障信息暢通 </b></p><p>　　設(shè)專人負(fù)責(zé)安全重大信息的報(bào)送，及時(shí)迅速、準(zhǔn)確反映園內(nèi)有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。園領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)干部24小時(shí)通訊暢通，行政值班、門衛(wèi)值班保持辦公電話暢通。 </p><p><b>　　四、加強(qiáng)安全教育 <

12、/b></p><p>　　1.組織教工學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī) </p><p>　　幼兒園，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識(shí)，譬如《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《幼兒園治理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》及《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理辦法》等，制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責(zé)、監(jiān)護(hù)措施，戶外活動(dòng)組織安全制度，家長(zhǎng)接送孩子安全須知等。不斷強(qiáng)化教職工的安全防范意識(shí)，同時(shí)要求人

13、人熟知本崗位安全工作職責(zé)和處置火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、交通意外等緊急突發(fā)事件的正確方法，時(shí)刻做到防范第一，幼兒第一。 </p><p>　　2.將安全教育滲透于幼兒的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié) </p><p>　　通過開展“不和陌生人走”“不讓陌生人進(jìn)家”“超市里走失了”等生活常識(shí)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)、了解安全知識(shí)，懂得求救方法。通過開展“我是小小消防員”“遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明出行小公

14、民”等主題活動(dòng)，讓孩子們身臨其境，掌握自護(hù)技能。通過開展講故事、朗誦兒歌、看電視或視頻等多種方法，讓幼兒認(rèn)識(shí)到不注意安全產(chǎn)生的危險(xiǎn)后果。通過讓幼兒自己參與安全治理，讓幼兒在自我服務(wù)、自我治理、監(jiān)督中受益非淺，既維護(hù)了秩序，保證了安全，又鍛煉了能力，培養(yǎng)了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗(yàn)生命的意義。在實(shí)踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。 </p><p>　　3.密切結(jié)合家長(zhǎng)

15、工作，實(shí)現(xiàn)家園共育 </p><p>　　家長(zhǎng)應(yīng)樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，幼兒意外傷害多發(fā)生于家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人麻痹大意的情況下，因此家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)重視對(duì)幼兒的保護(hù)，時(shí)刻把幼兒的安危放在心上。另外，家長(zhǎng)對(duì)生命的態(tài)度以及生存安全意識(shí)直接影響孩子能力的形成。社會(huì)大環(huán)境文明程度高低，社會(huì)道德規(guī)范、法紀(jì)意識(shí)的強(qiáng)弱也是孩子安全自護(hù)意識(shí)形成的因素。這些都要求家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，形成良好的生存安全意識(shí)

16、，自覺遵守社會(huì)道德法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。 </p><p><b>　　五、加強(qiáng)周邊治理 </b></p><p>　　加強(qiáng)與駐地派出所、街道辦協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，對(duì)小商販進(jìn)行清理，凈化園所周邊環(huán)境。在園大門口設(shè)立公安部門的“未成年人保護(hù)區(qū)域”提示牌和治安報(bào)警點(diǎn)、治安聯(lián)防崗。安全工作任重而道遠(yuǎn)，它并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)。我

17、們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，讓我們攜起手來共同營造和諧，平安的溫馨校園。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　＼[1＼]朱選朝，王恒斌.中小學(xué)安全管理.西安：三秦出版社，2007. </p><p>　?。躘2＼]鄭增儀.切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作.北京：北京師范大學(xué)出版社，